Taller

UNADISTA

Presentado Por:

Miguel Ángel Estrada Ortiz

Cód. 80017

Presentado A:

Mg. Guian Carlos Assia Santos

Cátedra Unadista

Tutor

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

3 SEMESTRE

ECSAH

UNAD. CEAD- COROZAL

A. ¿Cómo te conviertes en líder Unadista proponiendo una acción solidaria que
contribuya a mejorar las condiciones y calidad de vida de tú comunidad?

Para ser un líder Unadista tengo que ser un hombre con metas e ideales claros, conocer las
problemáticas de mi comunidad, ser paciente, brindar ayuda sin esperar una retribución a
cambio, compartir mis conocimientos con la comunidad liderando proyectos que nos lleven
a mejorar nuestras condiciones de vida y relaciones interpersonales.
Fomentar valores que apoyen el desarrollo de los integrantes de la comunidad y guiar a las
personas más vulnerables a que fortalezcan su debilidad a través del conocimiento, la sana
convivencia y el respeto a los demás.

B. Explica con tus propias palabras, los siguientes temas:

 Misión de la UNAD
 Visión de la UNAD
 Decálogo de valores
 Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario

 MISIÓN UNAD

La Misión contribuye a la educación para todos, a través de la modalidad abierta y a

distancia y mediante la investigación, proyección social y las innovaciones metodológicas
y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación,
para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu
emprendedor que en el marco de la sociedad global y del conocimiento propicie el
desarrollo económico, social y humano sostenible de las comunidades locales, regionales y
globales con calidad, eficiencia y equidad social.

 VISIÓN UNAD

En la Visión de la UNAD ésta se proyecta como una Mega universidad líder en Educación
Abierta y a Distancia, reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora
y pertinencia de sus ofertas y por el compromiso y aporte de su comunidad académica al
desarrollo humano sostenible de las comunidades locales y globales, con calidad, eficiencia
y equidad social.
 DECÁLOGO DE VALORES
Este Decálogo pretende constituirse en una guía filosófica de vida para la comunidad
universitaria Unadista; un marco que regule su comportamiento, independientemente del
rol que se desempeñe dentro de la Universidad - estudiante, egresado, docente, consejero,
tutor, administrativo o directivo.
incluyendo valores como: el poder restaurador, integración de la calidad profesional,
cualificación, respeto, creatividad, educación para todos, excelencia institucional, libertad,
derechos y deberes, protección social.

 COMPONENTES DEL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO

SOLIDARIO

 Componente Académico - Contextual

Constituye la columna vertebral y el hilo conductor de la razón de ser de la UNAD,
considerada no solo como una institución de educación superior a distancia de carácter
público, sino como un espacio de cultura con un principio de pedagogía y un objeto
especifico de conocimiento, estudio e investigación.

 Componente Pedagógico Didáctico

Es un conjunto de posibilidades que proyectan e integran los distintos eventos y actividades

del quehacer de la universidad. Articuladas a sus responsabilidades sustantivas de la
universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la
proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos
y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la tecnología.

 Componente Tecnológico Cultural

Este componente permite identificar como las tecnologías telemáticas y digitales fortalecen
el avance de la sociedad y sus diferentes modos de la producción cultural. Para lo cual se
deben propiciar condiciones mentales, culturales, psicológicas, y educativas necesarias para
buscar el dominio de herramientas y manejo de un nuevo lenguaje.
  Componente Comunitario-Regional

Este componente representa la estructura social y participativa del PAPS, su base es la

interacción social, donde el individuo reafirma su identidad, logrando un desarrollo integral
reconociendo al otro.

 Componente Organizacional - Administrativo

Este componente refiere la información institucional inicial de la UNAD, sus antecedentes

históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teleológico que consiste
en los valores Unadista.
 Componente Económico - Productivo

Este componente explica las diversas fuerzas productivas, los factores de productividad, las
condiciones de la calidad de vida, buscando ser un generador de espacios laborales y fuentes
de trabajo que generen una autorrealización como individuo social.

C. para ser un líder Unadista tengo ser un hombre con metas e ideales claros,
conocer las problemáticas de mi comunidad, ser paciente, brindar ayuda sin
esperar una retribución a cambio, compartir mis conocimientos con la
comunidad liderando proyectos que nos lleven a mejorar nuestras condiciones
de vida y relaciones interpersonales.
Fomentar valores que apoyen el desarrollo de los integrantes de la comunidad y
guiar a las personas más vulnerables a que fortalezcan su debilidad a través del
conocimiento, la sana convivencia y el respeto a los demás.
D. BIBLIOGRAFÍA

 UNAD. (2017). Academia Unad . Obtenido de Proyecto Académico Pedagógico

Solidario: https://academia.unad.edu.co/images/pap-
solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf
 UNAD. (2017). Campu05 UNAD. Obtenido de Catedra Unadista:
http://campus05.unad.edu.co/visae06/pluginfile.php/20167/mod_page/content/
81/Pensamiento.html
 UNAD. (2017). Repository Unad. Obtenido de Taller Vivencial version en
linea: http://repository.unad.edu.co/handle/10596/14495
 UNAD. (2017). Repository Unad. Obtenido de Valores Unadistas:
http://repository.unad.edu.co/handle/10596/13382
 UNAD. (2018). Campus virtual. Obtenido de Unidad identidad Unadista:
http://campus05.unad.edu.co/visae06/pluginfile.php/20167/mod_page/content/
81/Unidad%201%20Identidad%20Unadista.pdf
 Unadistas, C. (2012). constructoresunadistas.blogspot.com.co. Obtenido de
PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO:
http://constructoresunadistas.blogspot.com.co/2012/11/blog-post.html
 Webgrafia