Anda di halaman 1dari 4

Escuela Rural San Rafael

Mapuzungun
Kimeltuchefe: Nicole Rivera Gómez

Prueba de Mapuzungun
“La importancia del agua”

Uy_________________________Antü______Txokin_____

Puntaje prueba: 35 puntosPuntaje obtenido:

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE, encierra en un círculo la alternativa


correcta (1 pto c/u)

1. ¿De qué forma cambia el agua cuando se le aumenta la temperatura?


a) El agua se congela
b) El agua se evapora
c) El agua se pone roja

2. ¿De qué forma cambia el agua cuando baja la temperatura?


a) El agua se congela
b) El agua se evapora
c) El agua se pone roja

3. ¿En qué estado se encuentra el agua cuando está en los ríos y lagos?
a) Estado sólido
b) Estado líquido
c) Estado gaseoso

4.Las características del agua son:


a) No tiene olor, no tiene sabor y tiene color
b) Tiene olor, color y sabor
c) No tiene olor, no tiene sabor, no tiene color

5.¿Sí el agua se acabara en nuestro planeta qué pasaría?


a) Se acabaría la vida de todos los seres vivos del planeta
b) Tendríamos que irnos a otro planeta
c) El planeta seguiría funcionando, gracias a la tecnología
Escuela Rural San Rafael
Mapuzungun
Kimeltuchefe: Nicole Rivera Gómez

II.- Identificar, escribe si el agua está en estado sólido, líquido o gaseoso.


(6 puntos)
Escuela Rural San Rafael
Mapuzungun
Kimeltuchefe: Nicole Rivera Gómez

III.- VERDADERO O FALSO, escriba una F o V según corresponda: (2


pts c/u)

1________ El agua en estado líquido toma la forma del recipiente que lo


contiene.

2________ El agua sí tiene color definido.

3________ El agua es insípida, es decir, no tiene sabor.

4________El agua no tiene olor definido.

5________El agua se encuentra en la naturaleza en estado sólido, líquido y


gaseoso.

6________ No es necesario cuidar el agua, porque a través de su ciclo se


renueva.

7________ Existen solo dos estados del agua (sólido y líquido)

IV.- Observa las imágenes y responde (3pts c/u)

1. ¿Qué sucede con el agua al


calentarla en la olla? Explica
Escuela Rural San Rafael
Mapuzungun
Kimeltuchefe: Nicole Rivera Gómez

2. ¿Qué pasará con los cubos de hielo al


dejarlos mucho tiempo sobre el plato? Explica
_________________________________________________

__________________________________________________

_________________________________________________

__________________________________________________

V.- Dibuja dos maneras de cuidar el agua.(2 pts c/u)

Anda mungkin juga menyukai