REPÚBLICA DE PANAMÁ

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

EXUS SONÁ

Facultad de Informática, Electrónica y

Comunicación

Carrera

Técnico en Informática Educativa

Materia

Aplicaciones Educativas de las Redes de

Computadoras

Profesor

Abundio Mendoza

Tema

Síntesis Pautas de calidad para evaluar sitios

web educativos

Presentado por

Erick Manuel González Peñalba 9-741-2337

Año 2019
 SÍNTESIS
Pautas de calidad para la evaluación de Sitios Web educativos
La aparición de la Internet en la sociedad ha sido beneficiosa, ya que las
distancias de la comunicación se acortaron grandemente. Esto trae consigo el
surgimiento de los sitios Web educativos los cuales tienen la finalidad de informar
de manera científica a los lectores que buscan información sobre determinados
temas. La diversidad de información y contenidos de estos sitios Web en
ocasiones no es muy confiable debido a que no cuentan con la debidas
certificaciones o confiabilidad de dicho contenido.
Por ende, para controlar dichos sitios se evaluaron ciertas situaciones que
proporcionan un orden en el cual se suben los contenidos y la información para
que cumplan con cierta criterios legales y basándose en 5 dimensiones las
cuales son: tecnología, calidad de la comunicación, contenido, diseño y aspectos
didácticos pedagógicos.
Los fundamentos del internet han permitido la comunicación entre personas
generando un espacio social llamado “comunidad virtual”. Las cuales son un
conjunto de relaciones sociales de personas que tienen un interés en común de
ciertas circunstancias, beneficios y patrones de identidad cultural las cuales
proporcionan un sentido de seguridad.
Para realizar una página Web se deben seguir una serie de estándares los
cuales están regidos por la W3C (World Wide Web). Por lo que existen diferentes
tipos de sitios Web los cuales son Web personales, corporativos, instituciones y
de grupos.
Las personas que navegan por la Web de manera libre o privada utilizan
diferentes sitios Web como tiendas online, entornos de tutoriales, web de centros
educativos, buscadores, bibliotecas, entre otros. Sin embargo, las herramientas
que le brinda a los docentes en cuanto a plataformas, e-learning y múltiples
aplicaciones las cuales le proporcionan a los profesores información,
actualización y experiencias. Por lo que en la educación actual el docente tiene
que tomar muy en cuenta la información de los sitios web, ya que las actividades
y funciones que va a desempeñar deben ir acorde con conocimientos científicos,
aportando así a la calidad del proceso enseñanza aprendizaje. Para esto el
profesor debe corroborar la información para que así desempeñe una labor en
sentidos la los conceptos de educación, aportando en el ciberespacio las
herramientas más útiles del intranet.
Teniendo en cuenta todo los comentado y conociendo que el resultado
dependerá de la organización y planificación, originalidad de los elementos
utilizados en las páginas Web, las instituciones educativas deberán regirse por
las pautas establecidas para que los contenidos vayan dirigidos de manera
adecuada a los usuarios de los sitios Web que en su mayoría serian estudiantes
y profesores los cuales deberán tener información científica de buena calidad.
Sin embargo, en la literatura no se encuentran criterios específicos ni directrices
de los cuales los centros educativos utilicen para la elaboración de los sitios Web.
Por tal, razón se realizaron análisis sobre aspectos propuestos sobre distintos
sitios Web en las propuestas presentadas sobresalen cinco dimensiones que
son: Tecnología, calidad de la comunicación, contenidos, diseños y aspectos
didácticos pedagógicos.
Dichas dimensiones se descritas de la siguiente manera.
Tecnología
Las dimensiones de la tecnologías se basan o tienen éxito en los buscadores y
las forma en la que los metadatos obtienen la información teniendo en cuenta el
leguaje de etiquetas y palabras claves que a su ves se halla constituida por
diferentes ítems como la buscabilidad, ya definidas, por otro lado está la
visibilidad dependerá de la forma en que las personas puedan acceder a la
información de manera rápida y fácil teniendo en cuenta los diferentes sistemas
operativos para que la búsqueda sea más efectiva. Así como acceder de manera
alternativas a la información obteniendo información de diferentes lenguajes
como imágenes, sonidos, escritura y audiovisuales como los elementos
multimedia los cuales le proporcionan a la información más vistosidad para que
los usuarios se atraigan a leer los contenidos y logrando que los diseños de las
diferentes páginas web brinden la posibilidad de guardar y abrir dichos archivos.
Calidad de la información
Estos son los factores para que los sitios web aparezcan en las primeras
posiciones de los buscadores debido a la validez o estructura de la información
para definir mejor esto mejor se presentaran subcampos:
Arquitectura de la navegación este la forma en la que se plantea la información
de manera tal que pueda ayudar o dar solución a una interrogante. Por otro lado,
la Credibilidad es la forma en la que los usuarios obtengan información de
fuentes confiables y que los archivos o información que se suministre en la web
sea de autores reales y de personas que realizaron estudios para comprobar
ciertas variables, por otro lado, los tipos comunicación estas son herramientas
con las cuales los sitios web se alimentan para que la información sea atractiva
para los usuarios.
Contenidos
Los sitios Web deben cuidar la forma en la que transmiten la información, debido
a que su éxito depender la las estructuras y relaciones de una página con otro,
tomando en cuenta su estructura organizativa y vinculando los diferentes
paradigmas del proceso de enseñanza aprendizaje, para resolver esta situación
analizaremos los siguientes campos:
Estructura Organizativa es la forma lógica en la que se ordena la información de
la web, al igual tenemos la composición de los contenidos que comparten la
comunidad científica y educativa en la transmisión de datos de conocimientos
propios o de investigaciones. Siendo un sitio web al igual que la escritura
tradicional en estos sitios se debe cuidar la gramática textual y ortografía, del
mismo modo hay que tomar en cuenta las formas de escritura correctas y
características de las reglas del español. Como en todos los negocios que la
sociedad se plantea tienen sus reglas de como ejecutarse y la legalidad de los
sitios web la manera en como se debe publicar el material, ya sea propia o de
otros autores protegiendo así la propiedad intelectual.
Diseño
Este puede ser el más relevante de los puntos, debido que los seres humanos
aparte de la información que buscamos, somos atraídos por las cosas que se
ven bien a la vista, es aquí donde entran los diseñadores de elementos gráficos
como los son los fondos, las líneas, los logotipos, las viñetas y las divisorias
verticales y horizontales para el diseño funcional en el manejo de sititos webs.
En este punto indagaremos sobre las dimensiones, como la usabilidad que en el
diseño de las páginas son la manera como el usuario intuye la forma en la que
se utiliza dicha herramienta con el propósito de obtener material y localizar la
información. La calidad técnica es donde se controla la cantidad correcta de
gráficos o textos para que la comunicación sea más eficaz en los sitios web. El
diseño de la información el contenido concreto y la expresión de los datos en
forma que el usuario se le presente más fácil la lectura de los contenidos, los
cuales deben ir acompañados de imágenes, gráficos y videos explicativos que
aporten a que el diseño de la interfaz sea atractivo para la visión del usuario. La
accesibilidad en esta parte se integran la forma en la que la página debe cumplir
con un par de pasos para que su presentación no caiga en fondos mal
contrastados con las letras. Por ende, la visibilidad se ve mejorada y el usuario
puede acceder a la información sin interrupciones de malos diseños web. Toando
en cuenta la sensación del usuario se crean las páginas para que el mismos se
sienta cada vez que ingresa identificado con los contrastes de colores, iconos y
fondos, siendo estos estética agradable al usuario, acompañado de esto es la
legibilidad como se dijo anteriormente las páginas deberán ser escritas de
acuerdo a las reglas de lenguaje de cada idioma para que su comprensión y
legibilidad se efectiva y se pueda transmitir la información de la mejor manera,
integrando de forma armoniosa la munidades educativas y de científicos de
forma clara y directa.
Aspectos didácticos pedagógicos
Estudios arrojan como el ser humano aprende, estas consideraciones han sido
tomadas en cuanta y se han seleccionado los campos a analizar
Adecuaciones al destinatario la página debe tener en cuenta al tipo de usuario al
que va dirigido para que así mismo se utilice las formas y el lenguaje correcto
para expresar las ideas. Los objetivos son los puntos que deseamos alcanzar
con la información que suministramos a la web. Contenidos es la información
que se quiere transmitir, mediante sonidos, imágenes, gráficos, amaciones y
textos, los cuales se organizan teniendo una estructura de bloques en los cuales
se colocan contenidos de manera organizada. Actividades se busca que los
usuarios relaciones las experiencias de la vida con los contextos e información
obtenida a través de la web´, desarrollando así los procesos de aprendizaje
colaborativo entre integrantes de un mismo grupo. Estas actividades deben etar
supervisadas por los profesores o tutores para que el proceso de enseñanza
aprendizaje sea guiado y organizado par que el estudiante aprenda a construir
su propio conocimiento. La motivación dependerá de las actividades que se
realicen en las páginas para mantener al público interesado en las mismas.
Evaluación esta dependerá de la información que se va a subir y de los recursos
que se vayan a utilizar para que los estudiantes y profesores desarrolles las
actividades y los constituyendo así al avance en el desempeño de los procesos
de enseñanza aprendizaje. Esta formación en páginas web propicia a la nueva
forma de comunicación de las personas abriendo canales a través de foros,
debates, blog, los cuales permiten al usuario plantear la inquietud y resolver en
el mimo canal las situaciones o problemas presentados