LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

(LPJ)
STUDY TOUR JOGJAKARTA
MTS NEGERI 7 MAJALENGKA TAHUN 2018

A. Pendahuluan

Study tour merupakan bagian dari metode pembelajaran, yang berusaha

memberikan pengetahuan yang komprehensif kepada para siswa tentang

sesuatu hal. Study Tour adalah kegiatan di luar kelas yang betujuan untuk

mempelajari proses yang sebenarnya, orang dan obyek. Studi

tour diadakan karena kebutuhasn siswa untuk mendapatkan pengalaman

dari tangan pertama. Hal tersebut diadakan karena tidak

mungkin menghadirkan / memanfaatkan setiap peristiwa ke dalam kelas

untuk dipelajari dan diamati

Pengalaman yang diperoleh lewat tour sangat berguna bagi siswa yang

mempunyai tipe belajar kinestetik, siswa dengan tipe ini bebas untuk

mencurahkan seluruh potensi tubuhnya. Manfaat tour terutama dirasakan

oleh siswa belia, karena saat mereka dewasa, mereka mulai cendrung

belajarnya melalui penglihatan dan pendengaran. Hasil penelitian Kenneth

J. Dunn dari National Association of secondary School Principal membuktikan

hal tersebut. 70 % orang telah memperoleh manfaat dari belajar

melalui pengalaman nyata sesungguhnya, sementara hanya 5 % melalui

membaca dan 26 % melalui melihat dan membaca.

B. Latar Belakang

Proses belajar-mengajar yang dicanangkan oleh pemerintah dan

tertuang dalam kurikulum tentunya tidak diartikan secara tekstual belaka,

yaitu hanya dalam bentuk penyampaian dari narasumber dalam hal ini guru

sebagai pengajar kepada siswa sebagai subjek yang diajar, secara kontinyu

atau berkala melalui metode lisan maupun tulisan dengan menggunakan

berbagai sumber belajar. Namun, proses belajar juga meliputi proses

pengamatan langsung kepada objek-objek yang berkaitan dengan bahan

pangajaran yang dapat dilihat atau ditemui hal-hal yang bersumber dari

lingkungan sekitar yang diformulasikan menjadi teori dan bidang-bidang ilmu.

Sementara tujuan pembelajaran sendiri adalah selain memberi pemahaman

dan keterampilan juga menanamkan pengalaman-pengalaman yang berarti

dan dapat dijadikan dasar pemikiran serta perilaku baik di masa sekarang

maupun yang akan datang bagi siswa didiknya

Untuk mencapai pengalaman belajar yang mengesankan, tentunya siswa

juga diajak untuk melihat dan berinteraksi langsung dengan objek-objek yang

menjadi salah satu bagian bahan ajar yang mereka pelajari di sekolah, tidak

hanya melihat di buku pelajaran. Dalam hal ini, sesekali siswa diajak

berpergian untuk meneliti dan mengamati sesuatu sesuai dengan pelajaran

yang dipelajari sambil berwisat

Salah satu program sekolah khususnya MTs Negeri 7 Majalengka yang

merupakan kegiatan rutin OSIS ialah kegiatan Studi Tour atau Studi Wisata.

Kegiatan yang membawa siswa-siswi kelas delapan sebuah objek wisata yang

berkaitan dengan mata pelajaran tertentu. Untuk tahun pelajaran 2017/

2018.

C. Manfaat dan Tujuan Kegiatan

1) Tujuan

1. Memperkenalkan siswa kepada objek wisata tertentu yang berkaitan

dengan bidang ilmu tertentu

2. Mengajak siswa mengamati dan meneliti objek wisata yang

dimaksud, yaitu Candi Borobudur, Taman Pintar, Parangtritis dan

Malioboro.

3. Melakukan proses belajar-mengajar melalui metode langsung berupa

pengamatan langsung terhadap objek atau sumber belajar

4. Menciptakan kondisi dan nuansa belajar yang lain dari yang

biasanya berlangsung di sekolah

5. Mengajarkan siswa untuk berinteraksi langsung pada lingkungan

sebagai sumber belajar

6. Membawa siswa dan guru untuk berekreasi sambil mencari ilmu

7. Mengajarkan siswa untuk mengenal lebih dekat tentang alam dan

kebudayaan Indonesia
2) Manfaat

1. Studi Tour merupakan sumber yang dapat memperkaya informasi

faktual yang tercantum dalam buku, dan membuat teks dalam buku

menjadi berarti.

2. Mengembangkan sikap, memperluas pengertian dan meningkatkan

ketrampilan

3. Menyediakan berbagai pengalaman melalui obyek, tempat, situasi,

dan hubungan antar manusia yang tidak dapat disediakan di kelas

4. Mempertajam kesadaran siswa terhadap lingkungan

5. Mengenalkan siswa tentang kemungkinan bidang kerja atau karir

yang bisa mereka masuki sesuai dengan cita-cita mereka

6. Memadukan kelas dengan komunitas terbaru dan lingkungan yang

lebih besar dan lebih berarti

D. Peserta Studi Tour

Peserta kegiatan studi tour terdiri atas siswa-siswi MTs Negeri 7

Majalengka dari kelas VIII dengan jumlah 97 Siswa dengan perwakilan guru

wali kelas sebagai pendamping dan pembimbing.

E. Pelaksanaan Studi Tour

Kegiatan studi tour siswa MTs Negeri 7 Majalengka dilaksanakan pada

tanggal 09 sd. 11 Maret 2018 dengan biaya sebesar Rp. 430.000,- ( Empat

Ratus Tiga Puluh Ribu Rupiah ) per siswa.

Adapun lokasi tujuan sebagai berikut :

1. Candi Borobudur

2. Taman Pintar
3. Pantai Parangtritis

4. Malioboro

Dengan fasilitas :

1. BUS Pariwisata AC (TV, VCD, Karaoke)

2. Makan 3 kali

3. Tiket Obyek Pariwisata

 4. Kaos Peserta

5. Video Shotting

F. KEPANITIAAN

Kegiatan Study Tour ini dibentuk berdasarkan Rapat Komite MTs Negeri 7 Majalengka
dengan Orang Tua Siswa kelas VIII. Adapun kepanitiaannya adalah sebagai berikut :

1. Penanggung Jawab : DADANG, S.Ag., M.Pd.I (Kepala Madrasah)

MOCH. BAHRI (Kepala Urusan Tata Usaha)
SUKIRNO (Bendahara)
Drs. ABD. AZIZ HIDAYAT (Wakamad Humas)
2. Ketua Umum : H. SOLEHUDIN (Ketua Komite Madrasah)
3. Ketua Pelaksana : MAMAN, S.Pd.I
4. Sekretaris : SURATMAN, S.Pd
5. Guru Pendamping :
a. Kelas VIII A : TATANG SURYANA, S.Pd
EMAN RUSMANA, S.Pd
b. Kelas VIII B : AGUS PERMANA, S.Pd
NEPRIADI, SE
c. Kelas VIII C : KAMILIN, S.Ag
FIRMAN SAEFATULLAH, S.Pd.I
d. Kelas VIII D : LINA MARLINA, S.Pd
Drs. H. SUHANA BUDIYANTO
e. Kelas VIII E : SURATMAN, S.Pd
TEDDY HERMANSYAH, S.Pd
6. Sie. Perlengkapan : HARIS CAHYADI, S.IP

G. LAPORAN KEUANGAN
No Rincian Jumlah Total
A. Pemasukan
97 x Rp. 430.000 Rp. 41.710.000
B. Pengeluaran
1. Biro Travel
Rp. 30.250.000
110 x 275.000
2. Kaos Study Wisata Siswa
Rp. 3.880.000
97 x 40.000
3. Kaos Study Tour Karyawan/ Komite
Rp. 2.150.000
43 x 50.000
4. Uang Saku Pembimbing Rp. 4.700.000
5. Infaq ke tempat Ziarah Rp. 200.000
6. Dokumentasi Rp. 300.000
7. Obat-obatan Rp. 130.000
8. Administrsi Rp. 100.000
Total Rp. 41.710.000
H. DOKUMENTASI KEGIATAN
I. PENUTUP
Demikian Laporan Pertanggung Jawaban ini kami buat dengan sebenar-
benarnya. Kami ucapkan terima kasih untuk semua pihak yang sudah
membantu terselenggaranya kegiatan Study Tour ini.

Jatitujuh, April 2018

Ketua Umum Ketua Pelaksana

H. SOLEHUDIN MAMAN, S.Pd.I

Mengetahui,
Kepala MTsN 7 Majalengka

DADANG, S.Ag. M.Pd.I

LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

(LPJ)
STUDY TOUR JOGJAKARTA
(09 – 11 MARET 2018)

MTS NEGERI 7 MAJALENGKA

TAHUN 2018