1.

Carilah sebuah artikel jurnal imternasional (3 tahun terakhir) yang menggunakan pemodelan
matematika. Buatlah resume artikel tersebut dengan menyebutkan langkah-langkah pemodelan
sesuai yang telah Anda pelajari.
Jawab:
Artikel terlampir
Resume:
Dari jurnal, saya hanya mengambil materi yang berkaitan dengan langkah-langkah permodelan
matematika.
Pembelajaran Matematika akan lebih bermakna dan membekas di dalam diri seseorang jika
dalam penyampaiannya menggunakan model-model seperti gambar, konteks kehidupan nyata
dan simbol-simbol. Oleh karena itu sangat penting memodelkan permasalahan ke dalam bentuk
matematika sehingga dapat diselesaikan.
Pemodelan matematika adalah kemampuan untuk menerapkan konsep yang dipelajari di kelas
ke aplikasi dunia nyata dan menggunakan model untuk menganalisis situasi, menarik
kesimpulan, dan membuat prediksi. Pemodelan matematika merupakan proses matematis itu
melibatkan mengamati situasi, memperkirakan hubungan, menerapkan analisis matematis,
memperoleh hasil matematis, dan menafsirkan ulang model.

Beberapa karakteristik/level dalam permodelan matematika antara lain sebagai berikut:

 Level 0 : Siswa belum memahami situasinya dan tidak bisa membuat sketsa atau menulis
sesuatu yang konkret tentang masalah itu
Level 1 : Siswa hanya memahami situasi nyata yang diberikan, tetapi tidak mampu menyusun
dan menyederhanakan situasi atau tidak dapat ditemukan koneksi ke setiap ide
matematika.
Level 2 : Setelah menyelidiki situasi nyata yang diberikan, siswa menemukan model nyata
melalui penataan dan penyederhanaan, tetapi tidak tahu bagaimana mentransfer ini ke
dalam masalah matematika
Level 3 : Siswa dapat menemukan tidak hanya model nyata, tetapi juga menerjemahkannya
menjadi masalah matematika yang tepat, tetapi tidak bisa menyelesaikannya di dunia
matematika.
Level 4 : Siswa dapat mengambil masalah matematika dari situasi nyata, bekerja dengan
masalah matematika ini di dunia matematika, dan memiliki hasil matematis.
Level 5 : Siswa dapat menjelaskan proses pemodelan matematika dan untuk memvalidasi
solusi dari masalah matematika dalam kaitannya dengan situasi yang diberikan.
2. Lingkungan sekitar dapat menjadi inspirasi dalam mendesain soal matematika, termasuk
lingkungan sekolah.
Jawab:

Pada suatu hari saya berbelanja di warung dekat rumah. Saya berbelanja mie instan. Saya
membeli mie Sedaap Ayam Spesial 69 gr 5 bungkus dan 6 bungkus Mie Sedaap Goreng Ayam
Krispi 88 gr dengan harga Rp. 24.300,00. Di hari lain saya membeli lagi mie Sedaap Ayam
Spesial 69 gr 8 bungkus dan 10 bungkus Mie Sedaap Goreng Ayam Krispi 88 gr dengan harga
Rp. 39.800,00. Karena uang saya sedang menipis, saya ingin menyuruh adik membeli 4 bungkus
mie Sedaap Ayam Spesial 69 gr dan 2 bungkus Mie Sedaap Goreng Ayam Krispi 88 gr dengan
uang pas. Berapa uang yang harus saya berikan kepada adik saya?

Penyelesaian:

Misal harga mie Sedaap Ayam Spesial 69 gr =x dan harga Mie Sedaap Goreng Ayam Krispi 88
gr=y. Akan diperoleh model sebagai berikut:

5𝑥 + 6𝑦 = 24300

8𝑥 + 10𝑦 = 39800

Dengan menggunakan teknik eliminasi dan substitusi diperoleh

𝑥 = 2100 dan 𝑦 = 2300

Jadi uang yang harus saya berikan sebesar:

4(Rp. 2.100,00) + 4(Rp. 2.300,00) = Rp. 8.400,00 + Rp. 9.200,00

= Rp. 17.600,00

Alternatif penyelesaian: menggunakan cara matrik

Model tersebut disusun menjadi persamaan matrik sebagai berikut:

5 6 𝑥 24300
( ) (𝑦 ) = ( )
8 10 39800
 Dengan invers matriks diperoleh

𝑥 5 6 −1 24300
(𝑦) = ( ) ( )
8 10 39800

𝑥 1 10 −6 24300
(𝑦) = ( )( )
50 − 48 −8 5 39800
𝑥 2100
(𝑦) = ( )
2300

Jadi uang yang harus saya berikan sebesar:

4(Rp. 2.100,00) + 4(Rp. 2.300,00) = Rp. 8.400,00 + Rp. 9.200,00

= Rp. 17.600,00

software matematis untuk menyelesaikan soal tersebut antara lain: geogebra, microsoft
mathematic.
 Geogebra:

Dengan menggunakan fungsi intersect, akan diperoleh nilai x dan y sehingga kita tinggal
substitusikan ke model yang dicari.
 Microsoft Mathematic
Dengan input 2 persamaan ke dalam equation solver, kita langsung memperoleh nilai x dan y.
Selain itu,ada langkah-langkah serta alternatif cara penyelesaian dengan matriks

Solusi dengan cara substitusi

 Solusi dengan cara eliminasi

Solusi dengan cara matriks

3. Nilai Viskositas air  dapat ditentukan dengan menggunakan tabel berikut ini:

Perkirakan harga viskositas air  pada temperatur 40o menggunakan polinom Newton.
Jawab:
i x fx ST-1 ST-2 ST-3 ST-4 ST-5 ST-6
0 0 1.792 -0.0484 0.000768333 -0.000008992 -120000 -0.0000000007 0.00000000000507
1 10 1.308 -0.02535 0.000318750 -0.000003042 0.0000000237 -0.0000000002
2 30 0.801 -0.0126 0.000136250 -0.000001146 0.0000000080
3 50 0.549 -0.00715 0.000067500 -0.000000583
4 70 0.406 -0.00445 0.000038333
5 90 0.317 -0.0033
6 100 0.284

𝑃(40) = 1.792 + 40(−0.0484) + 1200(0.000768333) + 12000(0.000008992 + (−120000)(−120000)

+ 3600000(−0.0000000007) + (−180000000)(0.00000000000507)
𝑃(40) = 0.656535119047619
Jadi jika dibulatkan, Perkirakan harga viskositas air  pada temperatur 40o menggunakan polinom Newton
adalah 0.657 𝜇(10−3 Ns/m3 )