Nama: Anastasia, Chang Yun Xi, Siao En Ting, Siew Young Giin, Tan Yue Ying, Tham Hui

Li Kump Akademik: 3 PISMP PC SK. _ Tarikh

:23/8/2019_ LATIHAN EDUP3053

TAJUK 6: VIDEO UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Perkara Huraian

Apakah yang Jawapan:ialah teknologi memprosess isyarat elektronik (electronic signals) bagi menghasilkan gambar bergerak.
dimaksudkan
dengan video? Video adalah teknologi untuk menangkap, merakam, memproses, menghantar dan menyusun semula imej bergerak.

Apakah sumber video/dari mana video boleh didapat Apakah format video yang ada sekarang? Apakah format yang sesuai untuk
MS PowerPoint?

Rakam sendiri
Format video yang ada sekarang:
Download dari internet sepert YouTube
MOV

- Format video ini diciptakan oleh perusahaan Apple. QuickTime

merupakan software buatan Apple untuk memutar file video
tersebut. Ada juga software QuickTime yang dapat dijalankan
dengan menggunakan sistem operasi Windows. Lalu, apa keunikan
format file video MOV+? Ciri khas file video MOV yaitu tampilan
video yang berkualitas sangat baik. Format file video MOV pun
 biasanya berukuran besar.

WMV

- Format video ini diciptakan oleh Microsoft. Windows Media Player

merupakan software buatan Microsoft untuk memutar file video
tersebut. Ditinjau dari aspek kualitas video file WMV biasanya tak
terlalu besar. Karenanya, bila dibandingkan dengan video MOV,
kualitas video WMV sebenarnya kurang mendetail. Karena
berukuran kecil, file WMV begitu praktis untuk diupload ataupun
diunduh.

FLV

- Adobe menciptakan format video FLV. Video FLV pun sering diunduh
di beberapa media sosial seperti YouTube. Keunikan file FLV yaitu tak
sedikit pengunggah video yang men-convert video format FLV
menjadi video format lainnya yang berukuran lebih kecil. Misalnya,
agar ukuran file video menjadi lebih kecil, meng-convertnya menjadi
format WMV. Meskipun di-convert menjadi video format yang
berukuran lebih kecil, tak mengurangi kualitas tampilan video.

AVI

- File video AVI dapat disebut generasi tua file video. Format video ini
diciptakan oleh Microsoft pada tahun 1992. Karakteristik video AVI
yaitu tak dikompresi. Karena tak dikompresi, video AVI terlihat lebih
baik dan berkualitas. Namun, ukuran file AVI menjadi relatif besar.
Dalam hal penggunaannya, Video AVI kurang cocok untuk kita
upload di media sosial. Sebabnya, karena berukuran besar,
membutuhkan waktu lebih lama untuk menguploadnya. Bila kita
 mendownloadnya, tentunya membutuhkan waktu yang lebih lama.

PowerPoint 2010: .wmv

- Format video ini diciptakan oleh Microsoft. Windows Media Player

merupakan software buatan Microsoft untuk memutar file video
tersebut. Ditinjau dari aspek kualitas video file WMV biasanya tak
terlalu besar. Karenanya, bila dibandingkan dengan video MOV,
kualitas video WMV sebenarnya kurang mendetail. Karena
berukuran kecil, file WMV begitu praktis untuk diupload ataupun
diunduh.

Versi yang lebih baru dari PowerPoint: file .mp4 dikodekan dengan video
H.264 dan audio AAC

- MP4: Format video yang diperkenalkan pada tahun 1998

menggunakan kompresi video dan audio yang berbeda. Kompresi
yaitu memadatkan file agar berukuran menjadi lebih kecil. Nah,
kompresi gambar video MP4 menggunakan kompresi H.264.
Sedangkan kompresi audio menggunakan kompresi AAC. Kompresi
H.264 yaitu sejenis kompresi yang menghasilkan video berkualitas
baik meski file berukuran kecil. Sedangkan kompresi AAC yaitu
sejenis kompresi yang menghasilkan suara berkualitas baik meskipun
file berukuran kecil.
Kebaikan video: Kelemahan video:

-Maklumat lebih realistik. Ia mempersembahkan sesuatu imej dalam keadaan ~memerlukan kos yg tinggi dan masa yang panjang
yang realistik atau menyerupai keadaan yang sebenar bagi merangsang
~ gambar-gambar bergerak terus sehingga tidak semua siswa mampu
pelbagai serial murid.
mengikuti informasi yang ingin disampaikan melalui film tersebut.
-Memudahkan proses pengulangan. Penerangan dapat dilakukan secara
~Film dan video yang tersedia tidak selalu sesuai dengan tujuan belajar yang
berulang- ulang atau dipaparkan kembali pada bila-bila masa bagi
membentuk kefahaman yang mendalam. diinginkan kecuali film dan video yang dirancang dan diproduksi untuk
subjek tersebut.
-Mampu meraih emosi dan mengubah sikap. Paparan yang lebih realistik
mampu meraih emosi seseorang dengan mudah, lalu membawa perubahan
kepada tingkah lakunya.

-Membentuk kemahiran dengan berkesan. Demonstrasi atau tunjuk ajar

ditunjukkan secara langsung bagi membina kefahaman dan membentuk
kemahiran seperti mana yang diperlukan.

Bagaimana video Topik: __Sains Proses Kehidupan Haiwan_______ Topik:Rbt tahun 5 Hydroponik
membantu dalam
PdP? (bagi contoh
1 topik dalam 1 Dalam tajuk Haiwan Bernafas, video tentang horse crab Dengan menggunakan video berkenaan langkah menyediakan hydroponik,
subjek) yang bernafas dengan book lung ditunjukkan. murid dapat nampak langkah-langkah dengan jelas kerana video dalam
Disebabkan mereka tidak pernah melihat horsecrab, keadaan yang realistik dan sistematik serta dapat ulang balik. Selain itu,
mereka akan lebih faham melalui video berbanding dengan menggunakan video, semua murid dapat lihat dengan jelas
dengan gambar. manakala tanpa video, murid tidak dapat nampak dengan jelas kerana hanya
satu guru yang demostrasi.