LU: 38.860.331-0
DNI: 28.322.567
Diciembre 2018
“El cuerpo es material. Es denso. Es impenetrable. Si se lo penetra, se lo discoloca,
se lo agujerea, se lo desgarra.”
“El cuerpo es material. Es aparte. Distinto de los otros cuerpos. Un cuerpo empieza
y termina contra otro cuerpo. Incluso el vacío es una especie muy sutil de cuerpo.”
“El cuerpo es una envoltura: sirve, pues, para contener lo que hay que desenvolver.
El desenvolvimiento es interminable. El cuerpo finito contiene lo infinito, que no es ni
alma ni espíritu, sino desenvolvimiento del cuerpo.”
“Un cuerpo es una diferencia. Como es diferencia de todos los otros cuerpos -
mientras que los espíritus son idénticos- nunca termina de diferir. También difiere de
sí…”
“Diferentes, los cuerpos son todos algo deformes. Un cuerpo perfectamente formado
es un cuerpo molesto, indiscreto en el mundo de los cuerpos, inaceptable. Es un
diseño, no es un cuerpo.”
“El cuerpo guarda su secreto, esa nada, ese espíritu que no está alojado en él sino
que está esparcido, expandido, extendido completamente a través suyo, de modo
que el secreto no tiene ningún escondite, ningún repliegue íntimo donde un día sería
posible ir a descubrirlo. El cuerpo no guarda nada: se guarda como secreto. Por eso
el cuerpo muere, y se lleva a su secreto a la tumba. Apenas si nos quedan algunos
indicios de su pasaje.”
Jean-Luc Nancy - ―58 indicios sobre el cuerpo. Extensión del alma‖ (2006)
2
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ……................................................................................ 4
OBJETIVOS ……............................................................................. 10
DESARROLLO ....……......................................................................... 12
CUERPOS ....................................................................... 14
GOCES ...................................................................... 23
ANEXO ........................................................... 37
3
INTRODUCCIÓN
Sin embargo, esta producción no podría haber sido posible sin el recorrido
conceptual de las materias Contact Improvisación, a cargo de Cristina Turdo en la
Universidad Nacional de las Artes, y Psicopatología II, a cargo de Fabián Schejtman
en la Universidad de Buenos Aires. Ejes centrales en lo personal y en mis recorridos
universitarios.
1
La sigla CI se utilizará a lo largo del trabajo para referirse a la danza ―Contact Improvisación‖.
4
El encuentro de los cuerpos que se produce en el CI posee una impronta muy
particular. Los mismos se mantienen en un constante contacto, permitiendo de esta
forma la confluencia de las representaciones simbólicas e imaginarias del cuerpo,
así como también algo de lo real, lo imposible e inconmensurable. El cuerpo se
vuelve ―elástico‖ y ―extenso‖, se vuelve inabordable e inabarcable. La contingencia,
en su articulación con la improvisación que caracteriza dichos encuentros, pesquisa
un instante de abismo, permite pensar aquello que el cuerpo calla por su
imposibilidad de decir.
Es por ello que esta investigación tiene por objeto indagar, desde una
perspectiva psicoanalítica con orientación lacaniana, los cuerpos y lo real en el
Contact Improvisación. ¿Cómo pensar las paradojas que despliega esta danza
sobre el cuerpo? ¿Es un cuerpo físico? ¿Es un cuerpo inacabable? ¿Cómo pensar
aquello que escapa a los cuerpos en la danza?
FORMULACIÓN DE LA PREGUNTA
MARCO TEÓRICO
5
cual se articula con la identificación del sujeto a la marca de la ausencia de trazo.
Por su parte, del Seminario 20 se extrajo el concepto de goce femenino, para
abordar lo real en articulación con lo imposible y lo contingente. También se
recorrieron otros Seminarios, a saber, los libros 1, 3, 19 y el capítulo ―El estadio del
Espejo como formador de la función del yo (Je) tal como se nos revela en la
experiencia psicoanalítica.‖ de los Escritos tomo I, para diferenciar lo real de lo
simbólico imaginario para pensar el cuerpo. El trabajo se realizó, no sólo
conceptualizando y desplegando los ejes centrales de la investigación, sino también
diferenciándolos de otros conceptos para poder cernir lo específico de la
articulación.
Por otra parte, el concepto de goce constituye un gran pilar para el presente
trabajo. Para explicarlo, en el Seminario 20, Lacan comienza por desplegar las
diferencias entre lo útil y aquello que no lo es. En palabras del autor: ―El goce es lo
que no sirve para nada‖ (Lacan 1972-1973, p 11). Para esta investigación se definió
6
al goce femenino como desregulado y sin ley, que puede pensarse como
inconmensurable, inconfesable. Se encuentra, como dice el citado autor, ―Más allá
del falo‖ (Lacan 1972-1973 p 90).
2
En este trabajo lo real es abordado desde el campo de lo imposible; por lo que cabe aclarar que, a
diferencia de éste, el significante el S1 se encuentra dentro del dominio de lo posible.
7
pesar de ello, puede no mantenerse de manera constante. En esta investigación con
otros es que Paxton descubre el ―fenómeno de dúo‖, donde suceden entre los
sujetos ―flujos accidentales de movimiento‖ (1993).
La tesis de grado de Diego Santos (2017) ―Un cuerpo que habla. La danza
como constructora de Subjetividad‖, propone dar cuenta de la dialéctica de
subjetividades corporales y psíquicas que se produce en el encuentro de danza,
generando así cambios conscientes e inconscientes. Santos ubica la danza como
impulsora de un diálogo, de una conversación, donde se ponen en juego los tiempos
internos y externos que están influenciados por los tiempos musicales, los tiempos
que genera el espacio de baile, y los tiempos subjetivos de cada uno de los
bailarines (2017). Es así como el autor plantea un bordado de las subjetividades que
se comparten con el otro a través de la danza.
8
Singer toma las palabras de Merleau Ponty: "Hay una espontaneidad del
cuerpo que me enseña lo que yo no podía saber sino por ella". Las escoge con el fin
de dar cuenta que el CI, al consistir en una experiencia que ha de ser pasada por el
cuerpo, el elemento de la improvisación parece enseñar constantemente y
continuamente -todo- lo que el cuerpo puede (2013). Por lo tanto, existe en dicha
danza una forma de excederse a sí mismo, de exceder ciertos límites, y que esto no
es posible de ser atrapado por nadie que no haya realizado la experiencia. El CI es
el quehacer de la danza misma.
Ahora bien, se ha indagado sobre el CI, pero no con relación a lo real del
cuerpo y el goce femenino. Para que la relación sea posible, no sólo se investigó
sobre dicha danza, sino también sobre las herramientas conceptuales que se
utilizan como soporte. Aquí se ubican dos autoras referentes.
9
en la relación del rasgo unario y el goce femenino, articulados con la contingencia y
la función de lo Uno.
OBJETIVOS
Objetivo principal:
Objetivos específicos:
10
TIPO DE ESTUDIO Y METODOLOGÍA
11
intenta distinguir un ―otro‖ tipo de encuentro en dicha danza, donde tendrían lugar el
sostén real del cuerpo y el goce femenino. Este último, en tanto se constituye como
un conjunto abierto, adquiere como carácter lo inconmensurable.
DESARROLLO
Sin embargo, tal como lo expresan Nancy Stark Smith y Lisa Nelson,
pioneras del CI, la respuesta a la pregunta por la definición de esta danza ―...está en
presenciar un dúo de dos bailarines que recién se conocen. La definición está en lo
que hacen.‖ (Melina Boyadjian, 2016, p 22).
Sin embargo, aún sin una definición taxativa del CI, se encuentran ciertos
―principios‖ que se mantienen hasta el día de hoy en la danza y que son parte del
modelo de trabajo planteado por Paxton a partir de su experiencia. Uno de ellos es
el fenómeno de dúo. El bailarín descubre que, al improvisar en contacto con otros,
en los dúos se producían ―flujos accidentales de movimientos‖. Los mismos
resultaban placenteros, estimulantes y elementales (Paxton 1993). De esta forma,
se desarrolló el método de improvisar en contacto, caracterizado por la interacción
de los cuerpos y de las fuerzas físicas que los atraviesan. Este permite un fluir que
no se encuentra intervenido por un control, sino por la ―atención testigo‖ que lo
configura (Melina Boyadjian, 2016).
El punto de contacto y el toque son otros de los ―principios‖ que forman parte
fundamental del método de trabajo, y que influyen directamente, como se menciona
en el párrafo anterior, en esta danza de dúo, a partir de los cuales se desdoblan las
posibilidades de compartir el peso, el soporte, el movimiento, las opciones de ser
guiado, de guiar, etc. (Melina Boyadjian, 2016).
3
VIDEO FALL AFTER NEWTON:
https://www.youtube.com/watch?v=k768K_OTePM&t=33s (Parte 1)
https://www.youtube.com/watch?v=_iGtJSxNUpI (Parte2)
https://www.youtube.com/watch?v=vMj3Coktu40 (Parte3)
13
nuevas orientaciones. Paxton (1987) hace constante referencia a ―valorizar el
sentimiento de estar perdido‖.
Por último, Steve Paxton afirma que este modo básico de comunicación,
mientras genera movimiento a través del punto de contacto con otro, ―...no es lucha,
ni abrazo, ni sexo, ni baile social…‖ (Paxton 1993, p 260), sin embargo, es un
elemento de todo ello.
CUERPOS
Expone que para desarrollar sus tres leyes de movimiento, Newton, se inspira
en la caída de la manzana; a pesar de ello, el físico ignora la pregunta, ¿Cómo se
siente ser la manzana? (Paxton 1988)
Por otra parte, es posible ver el enfoque físico del cuerpo del CI en tanto esta
danza ubica al cuerpo como organismo biológico, descripto por Steve Paxton (1993)
como un sistema muscular, como conexiones neuronales, etc.
El creador también recurre al sistema de los sentidos para hablar del cuerpo,
aunque de todas formas, refiere que éstos se encuentran muy lejos del modelo de
los 5 (cinco) sentidos (Paxton 1987).
Por otro lado, alude al ―toque humano‖ como un puente central, aquello que
une las fuerzas que actúan sobre el cuerpo con las sensaciones que se generan
dentro del mismo (Paxton 1988). Es justamente el punto de contacto lo que Paxton
ubica como principal en la danza, lo sitúa allí como una ligadura entre lo sensorial y
lo físico.
La piel de los cuerpos alerta los puntos de contacto y conlleva una apertura
de los sentidos, su expansión. Éstos deben ―elastizarse‖ para poder recorrer el
espacio esférico. A medida que esto sucede, el sistema muscular aprende a
responder al toque de cualquier superficie del cuerpo, por lo que cualquier zona
puede volverse punto de apoyo para la continuidad de la danza, para su constante
devenir. Es una condición sine qua non que los sentidos produzcan cierta apertura,
15
ya que es de esta manera que el cuerpo va a ser capaz de afrontar cualquier
posición y cambio (Paxton 1988).
16
“Un” cuerpo simbólico e imaginario
En su texto ―El estadio del espejo como formador de la función del yo tal
como se nos revela en la experiencia psicoanalítica‖ (1949), Lacan refiere que la
forma total del cuerpo, dicha unidad corporal, nos viene dada de manera
exteroceptiva, le es dada al sujeto como una gestalt. En palabras de Lacan en el
Seminario 1: ―El ser humano sólo ve su forma realizada, total, el espejismo de sí
mismo, fuera de sí mismo‖ (1953-1954, p 213). El bebé, al mirar su reflejo con júbilo,
se identifica a la imagen en el espejo.
Rabinovich(1995) explica que el modelo del Estadio del Espejo tiene su
sostén en la concepción del narcisismo de Freud, sin embargo, Lacan utiliza
diferentes fuentes para explicarlo. De Wallon toma la experiencia del niño frente a
su imagen, la fascinación del mismo frente a ésta y de Bolk, la prematuración del
cachorro humano. En esta instancia el bebé experimenta un desamparo, por lo que
necesita de un otro, un otro de los primeros cuidados. También desde la etología,
ciencia que estudia el comportamiento animal, el autor incorpora el desconocimiento
de la imagen en el espejo, por lo que la misma no es tomada como propia. Por
último, Lacan recurre a la neurología para explicar cómo es posible que un bebé, sin
tener un desarrollo motriz ―adecuado‖, puede configurar de forma anticipada un
cuerpo con aquella imagen del espejo. Desde la mencionada disciplina, sus
fundamentos se encuentran en los desarrollos encéfalo-caudal y próximo-distal, por
los que el niño adquiere la maduración visual mucho antes que la maduración
motriz.
4
Tal como puede observarse en: Freud, S. (1923). El yo y el ello/y otras obras. Amorrortu
5
Ver Anexo.
6
Ver Anexo.
17
Jacques Lacan señala que la función de este tiempo lógico, el estadio del
espejo, busca establecer la relación del organismo con su realidad a través de su
imagen especular. Y explica que, ante la prematuración del cachorro humano, se
fantasea con una imagen fragmentada del cuerpo (Lacan 1949). Lo que se ubicaría
en este tiempo lógico, es la identificación del niño con esa imagen del espejo, que
se constituye como total, como una ilusión de unidad corporal.
Ahora bien, ¿cómo es posible que un cachorro humano, ante esa imagen en
el espejo que se le presenta como ajena, como otro, se identifique y logre
constituirla como perteneciente al yo? Esta ilusión de unidad imaginaria, no es sino
sostenida por lo simbólico.
7
El real aquí enmarcado por Jacques Lacan no constituye el concepto de real que desarrollará años
más tarde en su enseñanza.
18
cuerpo como totalidad si no existiese un orientador que se encuentre más allá de lo
imaginario. En el Seminario 1 el autor menciona que la posición del sujeto ―sólo
puede concebirse en la medida en que haya un guía que esté más allá de lo
imaginario, a nivel del plano simbólico, del intercambio legal, que sólo puede
encarnarse a través del intercambio verbal entre los seres humanos‖ (Lacan 1953-
1954, p 215).
El cuerpo en el Seminario 9
19
sostiene de la topología8 como herramienta central, posibilitando así pensar en lo
irreductible del cuerpo.
Uno de los puntos que constituye parte del núcleo de este trabajo, es el
hecho de que la superficie del toro encuentra sostén en un vacío. En la clase 23 del
Seminario 9 el psicoanalista francés señala: ―lo esencial del toro está ahí, pues
ustedes tienen ahí el agujero central…‖ (Lacan 1961-1962, clase 23)
20
Ahora bien, para desarrollar este concepto el autor toma a la esfera y al
plano, superficies euclidianas, con el fin de diferenciarlas de la superficie del toro.
Ambas tienen la característica fundamental de poder reducirse a un único punto.
Desde la perspectiva euclidiana, unidad y totalidad son solidarias. La unidad funda a
la totalidad. Esto es lo que Lacan describe como relación de inclusión. Toda
superficie puede ser reducida a un punto, y ese punto, esa unidad, es precisamente
la máxima reducción posible de esa superficie (Lacan 1961-1962).
Por este motivo el psicoanalista francés decide tomar al toro como superficie.
Explica que aquello que lo constituye es algo irreductible. Matemáticos como
Poincaré, sostienen que existe en la superficie de toro un ―elemento intuitivo
irreductible‖ (Lacan 1961-1962, clase 12), es decir, que no puede resolverse. El toro
permite dar cuenta de la unidad corporal que se construye el ser hablante, y a la
vez, con su agujero central, da cuenta del vacío que la soporta. Esto último es lo
que permite ubicar allí la falta en ser del sujeto. El vacío que sostiene la superficie
puede pensarse enmarcado como un real. Lacan explica: ―Este toro no es una
burbuja, no es un soplido; ustedes ven cómo se puede hablar de él, aunque
enteramente, como se dice en la filosofía clásica, como construcción del espíritu
tiene toda la resistencia de un real‖ (1961-1962, clase 12).
21
―...se los he demostrado, designado, la última vez en ese rasgo unario, en
esta función del palote como figura del Uno, en tanto que no es sino rasgo distintivo,
rasgo justamente tanto más distintivo como que está borrado casi todo lo que lo
distingue, salvo ser un rasgo, acentuando el hecho de que cuando más parecido,
más funciona, no digo como signo, sino como soporte de la diferencia…‖ (Lacan
1961-1962, clase 5)
―Es el significante pero en tanto ―corte‖ el que nos permite pensar al sujeto.
Aquí, podríamos ubicar la relación entre el surgimiento del sujeto y el concepto de
rasgo unario, en tanto éste último se diferencia del significante en sentido estricto.
22
Para decirlo con todas las letras: el significante en tanto corte ya no da cuenta del
significante sino que se refiere al rasgo unario.‖ (2013, p 181)
GOCES
Ante lo que no puede decirse, el ser hablante hace rodeos. La relación sexual
falla. Por lo que Lacan plantea que existen diversas formas para dar vueltas a la
inexistente relación sexual. Existe el modo macho de hacer rodeos y el modo
hembra. Esto es, como lo explica en las fórmulas de la sexuación10, el desarrollo del
goce sexual, como un goce ―todo‖, y el goce femenino, como un goce ―no-todo‖. Se
los diferencia de la siguiente manera:
9
Ver Anexo.
10
Ver Anexo.
23
Goce sexual
¿Cómo hacer fallar a la relación sexual con los rodeos del lado hombre de la
fórmula de la sexuación, con los rodeos del goce sexual?
Según Jacques Lacan, ―la realidad se aborda con los aparatos del goce‖
(1972-1973, p 69) y por lo desarrollado hasta aquí, cabe argumentar que el cuerpo
mismo es el que se plantea con la misma perspectiva. El aparato que el autor
menciona es el lenguaje, ya que es el significante el que causa el goce. No sería
posible pensar en abordar el cuerpo por fuera del plano simbólico (Lacan 1972-
1973).
el nombre, es poesía. Pero hay un abismo entre la poesía y el acto. El acto de amor
es la perversión polimorfa del macho, y ello en el ser que habla.‖ (Lacan 1972-1973,
p 88).
24
el significante. Recortado por lo simbólico. Por lo tanto, tener un cuerpo y gozar de
él, refiere únicamente al goce de una parte del mismo con una parte del cuerpo del
Otro. Por lo que no habría allí un goce en relación a un Otro, en tanto Otro
radicalmente diferente, A. Mas bien podría decirse que existe allí un goce del Otro,
A, del Otro de lo simbólico que sostiene un cuerpo, brindando las coordenadas del
objeto a, del objeto causa de deseo. Esto no es otra cosa que la función del objeto
papel de lo que ocupa el lugar de la pareja que falta, se constituye lo que solemos
ver surgir también en el lugar de lo real, a saber, el fantasma‖ (Lacan 1972-1973, p
78).
Goce femenino
Pues bien, en tanto el sujeto haya podido constituir esa ilusión de unidad, es
decir, un cuerpo recortado por el significante, se encuentra enteramente mal-parado
25
en el lado hombre de la fórmula. Sin embargo, el goce obtenido por esa elección de
la posición sexuada, no es el único que existe. El goce no puede ser ―todo‖, no
existe tal goce, únicamente se podría argumentar desde el goce ―todo‖ del órgano.
Por otro lado, el psicoanalista francés (Lacan 1961-1962) argumenta que este
Otro goce no puede presentarse sino porque por medio del ser de la significancia
que ubica a un Otro no barrado, en tanto inscribe allí, en el A, la función del padre.
Ésta no hace más que transmitir la falta, la castración, ese real que se plantea en el
toro como soporte del cuerpo. Ahí es donde es posible ubicar al goce femenino. En
26
ese real que recorta la función del padre es posible difundir un deseo cuya causa no
es el objeto a: ―el deseo de un bien en segundo grado, un bien cuya causa no es un
―La economía del goce sí que es algo que no tenemos, así como así, al
alcance de la mano. Sería bastante interesante alcanzarla. A partir del discurso
analítico se vislumbra que, acaso, tengamos alguna probabilidad de encontrar algo
al respecto, de cuando en cuando, por vías esencialmente contingentes‖ (Lacan
1972-1973, p 141).
27
El autor menciona que existe relación del ser que no puede saberse, por lo
que ese saber imposible se encuentra entredicho. Se trata de un saber imposible
que se encuentra inaccesible, pero que al mismo no se encontraría de esta manera
si se puediese escribir correctamente el entre-dicho. Algo que se dice entre
palabras, entre líneas. Y allí se intenta pesquisar qué tipo de acceso hacia lo real
otorgaría esta posibilidad (Lacan 1972-1973)
UN ENCUENTRO “OTRO”
28
Para el despliegue de la articulación es importante recuperar los puntos
centrales del Contact Improvisación que se utilizan como soporte de la articulación
conceptual. Por un lado, la definición del CI que brindan las pioneras Lisa Nelson y
Nancy Stark Smith tiene cierta relevancia, ya que esta danza se define en lo que los
bailarines hacen. Es decir, su definición no es más que su hacer con otro en la
improvisación. Por otra parte, el modelo de trabajo de Paxton consta de ciertos
―principios‖: el trabajo de dúo, el punto de contacto y la improvisación. Los mismos
fueron tomados de la experiencia del proceso de investigación. Los sujetos pudieron
pesquisar lo que llamaron ―el fenómeno de dúo‖ que consistía en los ―flujos
accidentales de movimiento‖. También aparece en los textos de Paxton el CI como
un modo de comunicación, un lenguaje no-verbal que se construye con el otro.
Según el autor, esta danza sostiene la posibilidad de un diálogo ―sincero‖ con el
otro.
Pensar la danza como lenguaje pone en juego al cuerpo como recorte del
significante. Por más que el CI surja desde la improvisación y que no existan
―formas‖ pactadas para llevar a cabo esta danza, interviene en ella aquello que
Paxton menciona como ―lo familiar‖. Lo conocido, lo fantasmático, se pone en
escena. Desde este lugar es que se articula con el goce sexual. Un goce ―todo‖ que
lograría dar cuenta de la ―existencia‖ de la relación sexual. Sin embargo, allí no
existe más que goce del significante que recorta el cuerpo. No se goza con el Otro,
29
sino que el Otro, en tanto lugar de lo simbólico, goza allí. Desde el lado hombre de
las fórmulas de la sexuación, no puede uno sino mal-pararse, creyendo así que
lograría abordar al Otro. El CI, en tanto canal de comunicación, no puede gozar allí
más que del goce del órgano. Sólo existe un ―acto de amor‖, por lo que el sujeto
únicamente es capaz de abordar la causa de su deseo. Se pone en juego aquí la
unidad fantasmática sujeto-objeto.
―¿Qué quiere decir que no se puede escribir la relación sexual? ¿Por qué la
relación sexual no entra en la lógica clásica? El Uno no puede subsumirse a la
lógica, pues ella requiere al menos ―dos‖ elementos para su funcionamiento. La
lógica tiene que ver con ―unir‖, ―ligar‖, y justamente el Uno no liga nada. Para unir o
ligar, se necesitan - insistimos— por lo menos dos. Por eso, es imposible escribir en
términos lógicos la aporía que implica el Uno.‖ (Haddad 2018, p 162).
30
puro real. Como ya se ha mencionado, el rasgo unario puede pensarse como una
articulación simbólica-real. Por ello permitiría la posibilidad de interrogarse por la
relación sexual. Por lo tanto, existe una diferencia entre lo imposible, lo radicalmente
excluido y la huella que conforma el rasgo unario, en tanto que habilita, articulado a
lo contingente, poder pesquisar algo del orden de lo real.
31
encuentra en ese instante ―comandado‖ por los registros simbólico-imaginario, sino
que existe un acto donde se pesquisa algo de otro orden. Es allí donde podría
suponerse que, como bien dice Lacan, el cuerpo causa ―pasmo‖ (1972-1973).
Desde este lugar dicha danza plantea un cuerpo que ―elastiiza‖ sus sentidos
y que no puede reducirse a lo biológico. Algo de lo inconmensurable se presenta en
esta práctica. Algo de ese goce místico que plantea Lacan, que se siente pero no
existe palabra que alcance para ello. Un goce que hace ―mutis‖. Algo allí da cuenta
de la imposibilidad de escribir la relación sexual. Tal como Lacan refiere en el
Seminario 19:‖ No es posible escribir la relación sexual, a saber, la función que
regula todo lo tocante a nuestra experiencia‖ (1971-1972, p 23)
Cabe distinguir aquí que pensar los sentidos del cuerpo como ―elásticos‖ y
―expansibles‖ no refiere al cese del sentido. Este último apunta a lo real, a la marca
de la ausencia de trazo. Puede pensarse que el vaciamiento de sentido no es sino
indicio a través del cual es posible generar un viraje de los mismos, otorgándoles así
su ―expansión‖. Por lo que lo efímero del encuentro con lo real, que permite un
32
segundo de inconmensurabilidad, podría ser un modo oscilación que habilita
modificaciones de lo instituido.
Para finalizar, para decir algo de lo que intenta decir este trabajo mientras se
esfuerza por explicar lo imposible de decir, se cita la transcripción de la conferencia
de Silvia Baudini ―Cuerpos Abiertos‖: ―...el lenguaje no nos dice cómo se hace lazo
de un cuerpo con el otro; el lenguaje no sirve para eso; sabemos que uno hablando
no se entiende, pero no sólo no se entiende, sino que es porque no se entiende por
lo que hace lazo, es decir porque hay allí algo que no se dice, porque hay eso de lo
que no se habla, que dos cuerpos pueden enlazarse‖(Baudini 2008, p 16). En el
Contact Improvisación dos cuerpos se entrelazan, en tanto existe algo que es
imposible de decir, allí donde algo calla por la ―esencia‖ de su imposibilidad.
DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
33
huella del exilio del ser hablante con respecto a la relación sexual. Se ―evidencia‖ un
punto de imposibilidad.
Esta investigación permite pensar que no existe una única noción de cuerpo
para abordar la danza CI. Sin embargo, lo que se puntualizó en este trabajo, es que
existen instantes de ―cuerpos abiertos‖ que despliegan su más íntimo secreto, pero
que no pueden hacerlo sino en silencio. Se entrama por debajo de piel haciendo
carne la inconmensurabilidad que lo habita. Pues que el sujeto en articulación con la
diferencia que lo soporta, no puede más que ―ser poesía‖.
34
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
36
ANEXO
37
que eso no anda. El mundo habla de ello. Esta relación, en tanto relación sexual,
aun cuando no anda, anda de todas maneras (Lacan 1972-1973).
La relación sexual se constituye sobre una falla, y ésta aparece como única
forma de realizarla. No existe tal relación sexual. Lo que fracasa es el objeto, o
mejor dicho, el objeto es una falla. La esencia que constituye a este objeto, no es
sino esa abertura (Lacan 1972-1973).
Desde su lectura, Lacan plantea romper con la frase ―no somos más que
uno‖. Sugiere agrietar el uno del amor, el uno de la relación sexual, ya que esta
forma no sería sino la manera más burda de dar significado a la misma. Ese uno en
tanto unidad, el autor lo despliega como el uno del espejo, aquello que en su reflejo
uno cree ser. Sin embargo, la relación sexual sí estaría entramada con el Uno, cada
quién allí cuenta como Uno (Lacan 1972-1973), que como se mencionó en
apartados anteriores, es un Uno que difiere de la unidad, de la totalidad.
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