Anda di halaman 1dari 10

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika


Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Kelas/Semester : VII / II
Nama Guru : NURLIYAH NST, S.Pd
Sekolah : MTs Al-HIKMAH

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)


PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Nama Sekolah : MTS AL-HIKMAH


Kelas/ Semester : VII/2
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : ALJABAR
Standar Kompetensi : 4. Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah

Januari Februari Maret April Mei Juni


Kompetensi Materi Alokasi
Indikator
Dasar Pokok Waktu 11/ 18/ 25/ 1/ 8/1 15/ 22/ 29/ 7/ 14/ 21/ 28/ 11/ 18/ 25/ 9/1 16/ 23/ 30/ 6/ 13/ 20/
4/6 4/6 2/4
13 20 27 3 0 17 24 2 9 16 23 30 13 20 27 1 18 25 1 8 15 22

4.1 Memahami  Menyatakan masalah Himpunan


4 JP
pengertian sehari- hari dalam
dan notasi bentuk himpunan dan U U
himpunan, mendata anggotanya l l
serta  Menyebutkan U
penyajianny a a
anggota dan bukan j
a g M g
anggota himpunan
a I a i
 Menyatakan notasi
himpunan n D n a
 Mengenal himpunan n
kosong dan notasinya

4.2 Memahami  Menentukan Himpunan


4 JP H S
H
S
konsep himpunan bagian dari a
himpun an suatu himpunan a E e
r M r m
bagian  Menentukan banyak
himpunan bagian i E i e
suatu himpunan a S s
a
 Mengenal pengertian n T t
himpunan semesta,
n
E e
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Materi Alokasi
Indikator
Dasar Pokok Waktu 11/ 18/ 25/ 1/ 8/1 15/ 22/ 29/ 7/ 14/ 21/ 28/ 11/ 18/ 25/ 9/1 16/ 23/ 30/ 6/ 13/ 20/
4/6 4/6 2/4
13 20 27 3 0 17 24 2 9 16 23 30 13 20 27 1 18 25 1 8 15 22

serta dapat I R II r
menyebutkan
anggotanya

4.3 Melaku kan  Menjelaskan Himpunan


4 JP g
operasi pengertian irisan dan
irisan, gabungan dua e
gabungan, himpunan n
kurang  Menjelaskan a
(difference), kurang(difference) p
dan suatu himpinan dari
komplemen himpunan lainnya
pada  Menjelaskan
himpunan komplemen dari
suatu himpunan
4.4 Menyaji  Menyajikan Himpunan
6 JP
kan gabungan atau irisan
himpunan dua himpunan dengan
dengan diagram Venn
diagram  Menyajikan
Venn kurang(difference)
suatu himpunan dari
himpunan lainnya
dengan diagram Venn
 Menyajikan
komplemen suatu
himpunan
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Materi Alokasi
Indikator
Dasar Pokok Waktu 11/ 18/ 25/ 1/ 8/1 15/ 22/ 29/ 7/ 14/ 21/ 28/ 11/ 18/ 25/ 9/1 16/ 23/ 30/ 6/ 13/ 20/
4/6 4/6 2/4
13 20 27 3 0 17 24 2 9 16 23 30 13 20 27 1 18 25 1 8 15 22

4.5 Menggu  Menyelesaikan Himpunan


2
nakan masalah dengan
konsep menggunakan
himpunan diagram Venn dan
dalam konsep himpunan
pemecaha
n masalah

Uji Materi 2 JP

Remedial 1 JP

Pengayaan 1 JP

Mengetahui, 04 Januari, 2016


Kepala Madrasah Guru Mapel Matematika

H.SAPRIALMAN S.Ag NURLIYAH NASUTION


NIP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Nama Sekolah : MTS AL-HIKMAH
Kelas/ Semester : VII/2
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : GEOMETRI
Standar Kompetensi: 5. Memahami hubungan garis dengan garis, garis dengan sudut, sudut dengan sudut, serta menentukan ukurannya

Januari Februari Maret April Mei Juni


Kompetensi Materi Alokasi
Indikator
Dasar Pokok Waktu 4/6
11/ 18/ 25/
1/3
8/1 15/ 22/ 29/ 7/ 14/ 21/ 28/
4/6
11/ 18/ 25/
2/4
9/1 16/ 23/ 30/ 6/ 13/ 20/
13 20 27 0 17 24 2 9 16 23 30 13 20 27 1 18 25 1 8 15 22

5.1  Menjelaskan Garis


6 JP
Menentuka kedudukan dua garis dan
n hubungan (sejajar, berimpit Sudut
antara dua berpotongan,
garis, serta bersilangan) melalui
besar dan benda kongkrit
jenis sudut  Mengenal satuan sudut
yang sering digunakan
 Mengukur besar sudut
dengan busur derajat
 Menjelaskan perbedaan
jenis sudut (siku,
lancip, tumpul)

5.2 Mema hami  Menemukan sifat sudut Garis


4 JP
sifat-sifat jika dua garis sejajar dan
sudut yang dipotong garis ketiga ( Sudut
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Materi Alokasi
Indikator
Dasar Pokok Waktu 4/6
11/ 18/ 25/
1/3
8/1 15/ 22/ 29/ 7/ 14/ 21/ 28/
4/6
11/ 18/ 25/
2/4
9/1 16/ 23/ 30/ 6/ 13/ 20/
13 20 27 0 17 24 2 9 16 23 30 13 20 27 1 18 25 1 8 15 22

terbentuk garis lain)


jika dua  Menggunakan sifat-
garis sifat sudut dan garis
berpotonga untuk menyelesaikan
n atau dua soal
garis
sejajar
berpotonga
n dengan
garis lain

5.3 Melukis  Melukis sudut yang Garis


4 JP
sudut besarnya sama dengan dan
sudut yang diketahui Sudut
dengan menggunakan
busur dan jangka
 Melukis sudut 600 dan
900.
5.4 Membagi  Membagi sudut Garis
4 JP
sudut menjadi 2 sama besar dan
 Melukis sudut 300, Sudut
450, 1200, dan 1500.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP
Mengetahui, 04 Januari, 2016
Kepala Madrasah Guru Mapel Matematika

H.SAPRIALMAN S.Ag NURLIYAH NASUTION


NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Nama Sekolah : MTS AL-HIKMAH
Kelas/ Semester : VII/2
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : GEOMETRI
Standar Kompetensi: 6. Memahami konsep segi empat dan segitiga serta menentukan ukurannya

Januari Februari Maret April Mei Juni


Kompetensi Materi Alokasi
Indikator 9/
Dasar Pokok Waktu 4/ 11/ 18/ 25/ 1/ 8/1 15/ 22/ 29/ 7/ 14/ 21/ 28/
4/6
11/ 18/ 25/
2/4 1
16/ 23/ 30/
6/8
13/ 20/
6 13 20 27 3 0 17 24 2 9 16 23 30 13 20 27 18 25 1 15 22
1

6.1Mengidenti  Menjelaskan jenis- Segiempat


8 JP
fikasi sifat- jenis segitiga dan
sifat berdasarkan sisi- segitiga
segitiga sisinya
berdasarkan  Menjelaskan jenis-
sisi dan jenis segitiga
sudutnya berdasarkan besar
sudutnya

6.2Menginden  Menjelaskan Segiempat


8 JP
ti fikasi pengertian dan
sifat-sifat jajargenjang, persegi, segitiga
persegi persegi panjang, belah
panjang, ketupat, trapesium dan
persegi, layang-layang
trapesium, menurut sifatnya.
jajargenjan  Menjelaskan sifat sifat
g, belah segi empat ditinjau
ketupat dan dari sisi, sudut,
layang- dandiagonalnya.
layang
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Materi Alokasi
Indikator 9/
Dasar Pokok Waktu 4/ 11/ 18/ 25/ 1/ 8/1 15/ 22/ 29/ 7/ 14/ 21/ 28/
4/6
11/ 18/ 25/
2/4 1
16/ 23/ 30/
6/8
13/ 20/
6 13 20 27 3 0 17 24 2 9 16 23 30 13 20 27 18 25 1 15 22
1

6.3Menghi  Menurunkan rumus Segiempat


8 JP
tung keliling bangun dan
keliling dan segitiga dan segi segitiga
luas bangun empat
segitiga dan  Menurunkan rumus
segi empat luas bangun segitiga
serta dan segiempat
menggunak  Menyelesaikan
annya masalah yang
dalam berkaitan dengan
pemecahan menghitung keliling
masalah dan luas bangun
segitiga dan segi
empat

6.4 Melukis  Melukis segitiga yang segitiga


4 JP
segitiga, diketahui tiga sisinya,
garis tinggi, dua sisi satu sudut
garis bagi, apitnya atau satu sisi
garis berat dan dua sudut
dan garis  Melukis segitiga
sumbu samasisi dan segitiga
samakaki

 Melukis garis tinggi,


garis bagi, garis berat,
dan garis sumbu.
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Materi Alokasi
Indikator 9/
Dasar Pokok Waktu 4/ 11/ 18/ 25/ 1/ 8/1 15/ 22/ 29/ 7/ 14/ 21/ 28/
4/6
11/ 18/ 25/
2/4 1
16/ 23/ 30/
6/8
13/ 20/
6 13 20 27 3 0 17 24 2 9 16 23 30 13 20 27 18 25 1 15 22
1

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 4 JP

Mengetahui, 04 Januari, 2016


Kepala Madrasah Guru Mapel Matematika

H.SAPRIALMAN S.Ag NURLIYAH NASUTION


NIP.