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MODULO DE CALCULO IV

GELACIO POZO PINO


INTRODUCCION
La enseñanza de las ecuaciones diferenciales en los cursos tradicionales está dedicada a la
resolución. Al dejar de lado la interpretación geométrica la conceptualización de las Ecuaciones
Diferenciales es parcializada. Esto se observa en el hecho de que los estudiantes no pueden
resolver problemas que involucren simultáneamente distintos registros de representación.
Entre las actividades que pueden ser propuestas dentro de la enseñanza de las Ecuaciones
Diferenciales deben ser destacadas las de visualización, ya que enfrentan al estudiante a dar
consistencia a los resultados que obtenga.
Ciertamente una alternativa didáctica muy extensa en este tema se encuentra en proporcionando
un juego de marcos para solución a las ecuaciones diferenciales (numérico, gráfico y algebraico).
Deseamos conocer con más detalle cuál es el efecto de las actividades Propuestas en la
coordinación de los diferentes registros de representación al solucionar ecuaciones diferenciales
de primer orden y orden superior.
Muchas de las leyes de la naturaleza, encuentran su expresión más natural en el lenguaje de las
ecuaciones diferenciales. Son así mismo abundantes en la propia matemática, especialmente en
la geometría.
Es fácil comprender la razón que se oculta tras la amplia gama de aplicaciones de las
ecuaciones diferenciales. Recuerde que si es una función, su derivada se puede interpretar como
la razón de cambio de con respecto a . En cualquier proceso natural, las variables involucradas
y sus razones de cambio están relacionadas entre sí por medio de los principios científicos básicos
que gobiernan dicho proceso. Al expresar tal conexión en el lenguaje matemático, el resultado es
con frecuencia una ecuación diferencial.
La medición de razones y proporciones tiene gran aplicación en varias áreas de la ingeniería, es
necesario saber tal magnitud para dar una aproximación a problemas de la vida real. Es posible
realizar calcular diferencias para cualquier arreglo de datos. En probabilidad y estadística se
obtiene razón de interés compuesto, en física el trabajo que se requiere en determinada condición
de tiempo y espacio, crecimientos poblacionales, circuitos eléctricos, temperatura etc. Es prudente
hacer la observación los eventos anteriores están en función del tiempo "t"
Cuando un problema de valor inicial modela matemáticamente una situación, la existencia y
unicidad de la solución es de suma importancia, pues, con seguridad se espera tener una solución,
debido a que físicamente algo debe suceder.
SEMANA I

¿QUÉ ES UNA ECUACIÓN DIFERENCIAL?


Definición [Ecuación Diferencial]

Hemos identificado varias veces problemas y situaciones susceptibles de ser descritas por una
ecuación diferencial. Así, vimos que problemas relativos a la desintegración radiactiva, al
crecimiento de poblaciones, a reacciones químicas, a la ley de enfriamiento de Newton o a la
fuerza gravitatoria, se pueden formular en términos de ecuaciones diferenciales.

En una ecuación diferencial ordinaria en la cual la variable dependiente y = f(x) es una función
dos veces derivable de x. Una ecuación diferencial en la que interviene una función de varias
variables independientes se dice que es una ecuación diferencial en derivadas parciales. En
este capítulo restringimos nuestra atención a las ecuaciones diferenciales ordinarias.

Además del tipo (ordinaria o parcial), las ecuaciones diferenciales se clasifican según su orden.
El orden de una ecuación diferencial viene determinado por la derivada de orden más alto que
aparezca en ella.

EJEMPLOS:

𝑑𝑦
𝑥 − 𝑦2 = 𝑒 𝑥
𝑑𝑥

𝑑2 𝑦 3𝑑𝑦
− + 4𝑦 = 𝑥 2
𝑑𝑥 2 2𝑑𝑥

𝜕 2𝑢 𝜕𝑢 𝜕𝑢
2
− ( )( ) = 0
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑥

CLASIFICACIÓN DE ECUACIONES DIFERENCIALES


Las ecuaciones diferenciales se clasifican según su tipo, orden y linealidad:
Según su tipo distinguimos entre:
• Ecuaciones diferenciales ordinarias: estas ecuaciones contienen ´únicamente derivadas
ordinarias respecto a una sola variable independiente.
• Ecuaciones en derivadas parciales: contienen derivadas parciales respecto de dos o más
variables independientes.
DEF. Se llama orden de una ecuación diferencial al orden de la derivada superior que
interviene en la ecuación.
DEF. Si F es un polinomio, se define grado de la ecuación diferencial como el grado de
y(x) y sus derivadas.
ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS (EDO)
Introducción

Consideremos los siguientes problemas.

Problema 1
¿Cuáles serán las curvas que verifican que la pendiente en cada uno de sus puntos es igual al
doble de la suma de las coordenadas del punto?
Planteo:
𝑑𝑦
𝑑𝑥
= 2(𝑥 + 𝑦) y
𝑦′ = 2(𝑥 + 𝑦)
P(x,y)
y
función incógnita x y = y(x) ?
derivada de la
variable
función y independiente
x x
Una ecuación de este tipo se llama ecuación diferencial ordinaria.

Problema 2
¿Cuál será el camino recorrido por un cuerpo durante el tiempo t, si su velocidad es proporcional
al trayecto, sabiendo que en 10 segundos el cuerpo recorre 100 metros y en 15 segundos 200
metros?
Planteo:
𝑣(𝑡) = 𝑘𝑥(𝑡) → 𝑥′(𝑡) = 𝑘𝑥(𝑡) → 𝑥′ = 𝑘𝑥

derivada de la
función incógnita x función incógnita
En esta ecuación k es la constante de proporcionalidad y la variable independiente es t
(tiempo). Además, debe verificarse que 𝑥(10) = 100 , 𝑥(15) = 200
Este problema también se modeliza mediante una ecuación diferencial ordinaria y ciertas
restricciones.

Para dar respuesta a estos problemas tendremos que “aprender” a resolver este tipo de
ecuaciones.

Definición y conceptos generales

Definición: una ecuación diferencial ordinaria (EDO) es una ecuación que relaciona una variable
independiente 𝑥, una función incógnita 𝑦 = 𝑦(𝑥) y sus derivadas 𝑦′, 𝑦", . . . . . . , 𝑦 (𝑛) , es decir,
una ecuación de la forma:

𝐺(𝑥, 𝑦, 𝑦′, 𝑦", . . . . . . , 𝑦 (𝑛) ) = 0 (forma implícita) (1)


o 𝑦 (𝑛) = 𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑦′, 𝑦", . . . . . . , 𝑦 (𝑛−1) ) (forma explícita)

Ejemplos:
𝑦′ + 3𝑥𝑦 = 0
𝑥𝑦"′ − 4𝑦′ + 𝑥 3 𝑦 = 𝑐𝑜𝑠𝑥
𝑑𝑦
+ 𝑥2𝑦 + 𝑥 = 0
𝑑𝑥

La ecuación diferencial se llama ordinaria porque la función incógnita depende de una sola
variable independiente.
Si la función incógnita depende de dos o más variables independientes, la ecuación diferencial
contendría derivadas parciales por lo que a estas ecuaciones se las llama ecuaciones
diferenciales en derivadas parciales.

El orden de una ecuación diferencial es el de la derivada de mayor orden que figura en la


ecuación.

Ejemplos:
𝑦" + 2𝑦′ = 𝑥 EDO de segundo orden
4𝑥𝑦"′ − 3𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥 EDO de tercer orden

SOLUCION DE UNA EDO

Una solución de la ecuación diferencial (1) en un intervalo 𝐼 ⊆ 𝑹es una función 𝜙(𝑥) que admite
derivadas sucesivas hasta el orden n inclusive en I, tal que al sustituir y por 𝜙(𝑥) en la ecuación
diferencial la convierte en una identidad, es decir
𝜙(𝑥) es solución de la ecuación (1)
⇔ 𝐺(𝑥, 𝜙(𝑥), 𝜙′(𝑥), . . . . . . . , 𝜙 (𝑛) (𝑥)) = 0∀𝑥 ∈ 𝐼

Ejemplo: la función y = e x (1+ x) es una solución de la ecuación diferencial 𝑦" − 2𝑦′ + 𝑦 = 0


En efecto, si derivamos dos veces la función dada tenemos:
𝑦′ = 𝑒 𝑥 (1 + 𝑥) + 𝑒 𝑥 = 𝑒 𝑥 (2 + 𝑥)
𝑦" = 𝑒 𝑥 (2 + 𝑥) + 𝑒 𝑥 = 𝑒 𝑥 (3 + 𝑥)
sustituyendo y, y ′ e y″ en la ecuación diferencial dada resulta la identidad
𝑒 𝑥 (3 + 𝑥) − 2𝑒 𝑥 (2 + 𝑥) + 𝑒 𝑥 (1 + 𝑥) = 𝑒 𝑥 (3 + 𝑥 − 4 − 2𝑥 + 1 + 𝑥) = 0

Resolver o integrar una ecuación diferencial ordinaria es hallar todas sus soluciones.

EJERCICIOS RESUELTOS

1) Sea la familia de curvas 𝑦 = 𝐶𝑥 2 , C: constante arbitraria. Para hallar la ecuación diferencial


que la admite como solución general, derivamos con respecto a x entonces 𝑦′ = 2𝐶𝑥 ,
eliminando la constante C entre ambas igualdades obtenemos:
2𝑦
𝑦′ = 𝑥
,𝑥 ≠ 0 esta es una ecuación diferencial de primer orden cuya solución general es la

familia de curvas dada.


2) Sea la familia de curvas 𝑦 = 𝐶1 𝑥 2 + 𝐶2 𝑥 , 𝐶𝟏 ,𝐶2 : constantes arbitrarias. Como esta familia
contiene dos constantes arbitrarias será solución de una ecuación diferencial de segundo orden,
entonces derivamos dos veces con respecto a x y consideramos el siguiente sistema
𝑦 = 𝐶1 𝑥 2 + 𝐶2 𝑥
{𝑦′ = 2𝐶1 𝑥 + 𝐶2
𝑦′′ = 2𝐶1
eliminando las constantes 𝐶𝟏 ,𝐶2 entre estas tres igualdades obtenemos:
𝑥 2 𝑦′′ − 2𝑥𝑦′ + 2𝑦 = 0 que es la ecuación diferencial que admite como solución general es la
familia de curvas dada.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. En las siguientes ecuaciones diferenciales establece el orden,


el tipo y la linealidad.
y   y  4 y  0
y  y

y   y   8 y  8 y  0
SEMANA II

PROBLEMA DE VALORES INICIALES.


Frecuentemente el investigador no está interesado en hallar “todas” las soluciones de una
ecuación sino solamente aquellas que además satisfagan determinadas condiciones iniciales. En
dichos casos, si a la ecuación diferencial se le agrega -al menos- una “condición inicial” y(x0)= y0,
se tiene un “problema de valores iniciales” (PVI).
Observación: dada una ecuación diferencial, esta podrá o no tener solución dependiendo de la
condición inicial. Y en caso de tenerla, podrá no ser única, como veremos en los siguientes
ejemplos: 1
a) Sea la ecuación xy’=4y, con la condición inicial y (0)=1.
Por simple inspección, se deduce que no existe solución, porque 0. y’(0) =0 pero 4 .y(0)=4
Por otro lado, si tenemos la condición inicial y(1)=1, podemos verificar que una solución es y=x4
, pero también lo son las funciones del tipo:
x4 si x>0
y(x)= C x4 si x<0
0 si x=0 siendo C constante real cualquiera.
b) La “tasa de cambio” con respecto al tiempo de una población P(t) con índices constantes de
nacimiento y mortalidad es, en muchos casos simples, proporcional al tamaño de la población.
Es decir: dP/dt=kP donde k es la constante de proporcionalidad.
A fin de uniformar la escritura, anotemos la ecuación anterior así:
y’=ky. (1)
(y: población, en función del tiempo: x)
kx
Cada función de la forma y(x)= C.e (2) es una solución de la ecuación diferencial (1).
Verificamos esta afirmación y’(x)= k.Ce kx =k.y(x) para todos los números reales x.
Debido a que la sustitución de cada función de la forma dada en (2) en la ecuación (1) produce
una identidad, todas esas funciones son soluciones de la ecuación dada. Así, aún cuando el valor
de la constante k sea conocido, la ecuación y’=ky tiene infinitas soluciones diferentes de la forma
antes mencionada (una por cada elección de la constante arbitraria C). También puede
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

demostrarse que toda solución de (1) tiene la forma dada en (2). Se dice, por lo tanto, que y(x)=
C.e kx es la “solución general” de la ecuación y’=ky.
Ahora bien, si a la ecuación y’=ky, le agregamos la condición y(0)=1, estamos en presencia de un
PVI. En este caso se reemplazan los datos iniciales, en la expresión (2) y luego se despeja C:
y(x)= C.e kx
y(0)= C.e k.0

 1= C
Con lo cual, la solución del PVI es y= ekx, llamada “solución particular”.

EJEMPLO DESARROLLADO: Demuestre que el problema de valor inicial

MODELOS MATEMÁTICOS

Observemos el ejemplo b) dado en la sección anterior. Es necesario tener en cuenta, que


ninguna selección de las constantes k y C, hace que y(x) describa “con exactitud” el crecimiento
real de la población durante, por ejemplo, los últimos cien años. Por lo tanto, habría que escribir
una ecuación más complicada, una que tome en cuenta los factores como la presión ejercida
por la población sobre el índice de natalidad, la distribución de alimentos y otros. Esto no debe
ser considerado como un fracaso del modelo, sino como un discernimiento sobre qué factores
adicionales deberán considerarse en el estudio del crecimiento de la población. Este breve
comentario, pretende ilustrar el proceso (tan complejo) de “elaboración de modelos
matemáticos”, que comprende:

-la formulación de un problema del mundo real en términos matemáticos, esto es la


construcción del modelo.

1
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

-El análisis o solución del problema matemático resultante.

-La interpretación de los resultados matemáticos en el contexto de la situación original del


mundo real (responder la pregunta inicialmente propuesta).

En el ejemplo de la población, el problema del mundo real es el de determinar la población en


algún tiempo futuro. El modelo matemático consta de una lista de variables (y , x) que describen
la situación dada, junto con una o más ecuaciones que relacionan esas variables (y’= ky, y(0)=1)
que son conocidas, o que se suponen tienen validez. El análisis matemático consiste en resolver
esas ecuaciones (aquí poner a y como función de x). Finalmente, aplicar estos resultados
matemáticos para responder las preguntas originales del mundo real. Pero en nuestro ejemplo
se han pasado por alto algunos factores y esto hizo que el análisis fuera simple, pero poco
realista para ciertas condiciones. Entonces, el investigador tiene un gran desafío: encontrar
caminos para simplificar el modelo matemático sin sacrificar rasgos esenciales de la situación
del mundo real; en otras palabras, tiene la compleja tarea de lograr un equilibrio entre realismo
y factibilidad; entre lo que es físicamente realista y lo que es matemáticamente viable.

A continuación se presentarán diversas técnicas para resolver algunas ecuaciones diferenciales


ordinarias, que luego serán utilizados en algunas situaciones problemáticas de este trabajo. Es
de notar que “no hay un método” (o métodos) que se pueda aplicar a cualquier ecuación, sino
que hay algunos métodos que se pueden aplicar en ciertos casos.

Solución por integración directa.

Un ejemplo sencillo de ecuación diferencial de primer orden es

y’=f(x) (1)

siendo f una función integrable conocida, en algún intervalo (a,b) de valores de x.

Resolver la ecuación (1) significa hallar todas las funciones en el intervalo (a,b) que son
antiderivadas de f. Pero si F(x) es una antiderivada de f(x), entonces también F(x)+C es una
antiderivada, siendo C una constante cualquiera.2 Ahora bien, ¿existirán otras antiderivadas de
f(x) en el intervalo (a,b), además de las dadas por la fórmula F(x)+C? Para responder a esta
cuestión, es útil recordar el teorema del valor medio, el cual en uno de sus corolarios afirma que
cualquier función y definida en un intervalo cuya derivada sea f(x), solo puede diferir de F en

2
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

una constante.3 Por tanto, si F(x) es una solución cualquiera de la ecuación y’=f(x) entonces
“todas” las soluciones de la ecuación están dadas por la fórmula

y= F(x)+C (2)

Para satisfacer una “condición inicial” y(xo)= yo se sustituye en la ecuación (2) para obtener
y0=F(xo) + C , de donde C= y0-F(xo). Con este valor de C, se obtiene la “solución particular” de (1)
que satisface el problema de valor inicial (PVI) y’=f(x), y(xo)= yo .

La observación de que la ecuación especial de primer orden y’=f(x) es directamente soluble


(con tal que la función f(x) pueda integrarse) se extiende a las ecuaciones diferenciales de
segundo orden de la forma especial d2y/dx2= g(x).

Simplemente se integra para obtener y’=G(x)+C1, luego una segunda integración conduce a
y=G(x)dx + C1 x + C2 ( en donde C1 y C2 son constantes arbitrarias).

Para pensar…

Si se considera la ecuación diferencial dy/dx=1/x ¿es cierto que la familia de todas las soluciones
está constituida por las funciones del tipo y= log|x| + c, con c número real cualquiera?

La función f(x)=1/x no está definida en 0. Toda función F(x) igual a (log x)+c cuando x>0 y a log(-
x)+d cuando x<0, donde c y d son dos números reales cualesquiera, tienen por derivada
justamente 1/x.

3
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

EJERCICIOS DESARROLLADOS: ¿Se puede predecir la población de un país?

SEMANA III
ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS A VARIABLES
SEPARABLES.

Son ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden de la forma:


𝑦′ = 𝑔(𝑥) ⋅ ℎ(𝑦) (1)
es decir, 𝐹(𝑥, 𝑦) = 𝑔(𝑥). ℎ(𝑦) es el producto de una función que depende únicamente de x
por otra función que depende únicamente de y.

Para resolverla tenemos en cuenta que y′= dy/dx entonces la ecuación (1) puede escribirse
𝑑𝑦
= 𝑔(𝑥). ℎ(𝑦)
𝑑𝑥
De donde para todo 𝑦 tal que ℎ(𝑦) ≠ 0 se tiene que

4
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

1
𝑑𝑦 = 𝑔(𝑥)𝑑𝑥
ℎ(𝑦)
Si 𝑔(𝑥) y 1/ℎ(𝑦) son continuas, integramos ambos miembros, entonces
1
∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥
ℎ(𝑦)
Si 𝐻(𝑦) es una antiderivada de 1/ℎ(𝑦) y 𝐺(𝑥) es una antiderivada de 𝑔(𝑥), resulta
𝐻(𝑦) = 𝐺(𝑥) + 𝐶, 𝐶 ∈ 𝑹
que es la solución general de la ecuación (1).
En general, esta última igualdad, define implícitamente a y como función de x; si es posible,
obtendremos a y en términos de x, es decir y = φ (x, C).

Ejemplo 1: Resolver el siguiente problema con valor inicial


(1 + 𝑒 𝑥 )𝑦𝑦′ = 𝑒 𝑥
{
𝑦(0) = 1
𝑑𝑦 𝑒𝑥 𝑒𝑥
Solución: (1 + 𝑒 𝑥 )𝑦𝑦′ = 𝑒 𝑥 → (1 + 𝑒 𝑥 )𝑦 𝑑𝑥 = 𝑒 𝑥 → 𝑦𝑑𝑦 = 1+𝑒 𝑥 𝑑𝑥 → ∫ 𝑦𝑑𝑦 = ∫ 1+𝑒 𝑥 𝑑𝑥
1 2
2
𝑦 = 𝑙𝑛(1 + 𝑒 𝑥 ) + 𝐶, 𝐶 ∈ 𝑹 → 𝑦 2 = 2𝑙𝑛(1 + 𝑒 𝑥 ) + 𝐶, 𝐶 ∈ 𝑹 , de donde
𝑦 = ±√2𝑙𝑛(1 + 𝑒 𝑥 ) + 𝐶: solución general en forma explícita.
Aplicamos ahora la condición inicial
𝑦>0
𝑦(0) = 1 → 1 = +√2𝑙𝑛(1 + 𝑒 0 ) + 𝐶 → 1 = 2𝑙𝑛2 + 𝐶 → 𝐶 = 1 − 2𝑙𝑛2
1
Luego la solución particular del PVI dado es 𝑦 = √2𝑙𝑛 2 (1 + 𝑒 𝑥 ) + 1

Nota: El PVI dado tiene única, observar que se cumplen las hipótesis del teorema de Picard.

Ejemplo 2: ¿el siguiente PVI tiene solución?


𝑥𝑦′ − 4𝑦 = 0
⥂ (𝑃𝑉𝐼) {
𝑦(0) = 0
Solución:
𝑑𝑦 𝑦≠0 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑑𝑥
𝑥𝑦′ − 4𝑦 = 0 → 𝑥 𝑑𝑥 = 4𝑦 → 𝑦
=4 𝑥
→∫ 𝑦
= 4∫ 𝑥
→ 𝑙𝑛|𝑦| = 4𝑙𝑛𝑥 + 𝐶, 𝐶 ∈ 𝑹de
donde 𝑦 = 𝐶𝑥 4 con 𝐶 ≠ 0.
Es fácil verificar que y = 0 también es solución de la ecuación diferencial dada, entonces la
solución general será 𝑦 = 𝐶𝑥 4 con 𝐶 ∈ 𝑹.
Aplicando la condición inicial tenemos que 0 = 𝐶. 0, esta igualdad se verifica
independientemente del valor de C, es decir para todo C, por lo que el PVI dado tiene infinitas
soluciones.

Ejemplo 3: De los dos problemas introductorios, en el problema 2 la ecuación diferencial es a


variables separables. Resolveremos dicho problema.
Vimos que la ecuación diferencial que modeliza dicho problema es: 𝑥′ = 𝑘𝑥entonces
𝑑𝑥 𝑥≠0 𝑑𝑥 𝑑𝑥
= 𝑘𝑥 → = 𝑘𝑑𝑡 → ∫ = 𝑘 ∫ 𝑑𝑡 → 𝑙𝑛|𝑥| = 𝑘𝑡+⥂ 𝐶 → 𝑥 = 𝐶𝑒 𝑘𝑡 , 𝐶 ≠ 0
𝑑𝑡 𝑥 𝑥
Es fácil ver que la función x = 0 también es solución de la ecuación diferencial dada, luego la
solución general será 𝑥 = 𝐶𝑒 𝑘𝑡 con 𝐶 ∈ 𝑹.

5
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

Apliquemos ahora las condiciones que se deben satisfacer en este problema. 𝑥(10) = 100 →
100 = 𝐶𝑒 10𝑘
𝑥(15) = 200 → 200 = 𝐶𝑒 15𝑘
1
Dividiendo miembro a miembro las igualdades anteriores resultan 2 = 𝑒 5𝑘 , de donde 𝑘 = 𝑙𝑛2,
5
reemplazando este valor de k en cualquiera de las dos igualdades anteriores y trabajando
algebraicamente se obtiene que 𝐶 = 25. Luego el camino recorrido por un cuerpo durante el
1
( 𝑙𝑛2)𝑡
tiempo t viene descrito por 𝑥(𝑡) = 25𝑒 5 .

EJERCICIOS PROPUESTOS: mediante separación de variables resuelva las siguientes


ecuaciones diferenciales.

ECUACIONES DIFERENCIALES EXACTAS

Una ecuación diferencial ordinaria de primer orden de la forma


𝑃(𝑥, 𝑦) + 𝑄(𝑥, 𝑦)𝑦′ = 0 (1) ó 𝑃(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑄(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦 = 0
donde 𝑃(𝑥, 𝑦) y 𝑄(𝑥, 𝑦) son funciones continuas en una región plana D y 𝑄(𝑥, 𝑦) no es
idénticamente nula en D, es una ecuación diferencial exacta en D, si existe una función
𝑓(𝑥, 𝑦) diferenciable en D tal que 𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦) = 𝑃(𝑥, 𝑦) y 𝑓𝑦 (𝑥, 𝑦) = 𝑄(𝑥, 𝑦) en D.
Veremos ahora como se puede obtener la solución general de una ecuación diferencial
exacta.
Sea 𝑃(𝑥, 𝑦) + 𝑄(𝑥, 𝑦)𝑦′ = 0 (1) una ecuación diferencial exacta en D entonces existe
una función 𝑓diferenciable en D tal que 𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦) = 𝑃(𝑥, 𝑦) y 𝑓𝑦 (𝑥, 𝑦) = 𝑄(𝑥, 𝑦) en D.
Sea φ una solución de la ecuación (1) en un intervalo 𝐼 ⊆ 𝑹, entonces 𝑃(𝑥, 𝜙(𝑥)) +
𝑄(𝑥, 𝜙(𝑥))𝜙′(𝑥) = 0 ∀𝑥 ∈ 𝐼, por ser exacta se verifica que 𝑓𝑥 (𝑥, 𝜙(𝑥)) +
𝑑
𝑓𝑦 (𝑥, 𝜙(𝑥))𝜙′(𝑥) = 0 ∀𝑥 ∈ 𝐼, de donde resulta que 𝑓(𝑥, 𝜙(𝑥)) = 0 ∀𝑥 ∈ 𝐼, y por lo
𝑑𝑥
tanto 𝑓(𝑥, 𝜙(𝑥)) = 𝐶 ∀𝑥 ∈ 𝐼, lo que significa que la ecuación 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝐶 define
implícitamente a la solución φ en I.
Recíprocamente, supongamos que la ecuación 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝐶 define implícitamente a una
función φ en un intervalo I, entonces 𝑓(𝑥, 𝜙(𝑥)) = 𝐶 ∀𝑥 ∈ 𝐼, derivando por medio de
la regla de la cadena tenemos qué 𝑓𝑥 (𝑥, 𝜙(𝑥)) + 𝑓𝑦 (𝑥, 𝜙(𝑥))𝜙′(𝑥) = 0 ∀𝑥 ∈ 𝐼, pero

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ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

por ser la ecuación (1) exacta podemos escribir 𝑃(𝑥, 𝜙(𝑥)) + 𝑄(𝑥, 𝜙(𝑥))𝜙′(𝑥) = 0
∀𝑥 ∈ 𝐼 , lo que significa que la función φ es solución de la ecuación (1) en I.
Luego queda probado que “toda solución de una ecuación diferencial exacta está
definida implícitamente por la ecuación𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝐶”

El siguiente teorema nos proporciona un método para determinar si una ecuación


diferencial de la forma (1) es o no exacta.

Teorema: Si 𝑃(𝑥, 𝑦) y 𝑄(𝑥, 𝑦) tienen derivadas parciales continuas en una región del
plano 𝑫 = (𝒂, 𝒃) × (𝒄, 𝒅) entonces la ecuación diferencial 𝑃(𝑥, 𝑦) + 𝑄(𝑥, 𝑦)𝑦′ = 0es
exacta si y solo si 𝑃𝑦 (𝑥, 𝑦) = 𝑄𝑥 (𝑥, 𝑦) en D.

Ejemplo: Resolver la siguiente ecuación diferencial 2𝑥𝑦 + (𝑥 2 − 1)𝑦′ = 0


𝑃(𝑥, 𝑦) = 2𝑥𝑦, 𝑃𝑦 (𝑥, 𝑦) = 2𝑥
𝑄(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 − 1, 𝑄𝑥 (𝑥, 𝑦) = 2𝑥
de donde 𝑃𝑦 = 𝑄𝑥 , además la funciones P y Q tienen derivadas parciales continuas en
𝑹2 entonces por teorema anterior la ecuación dada es exacta en 𝐷 = 𝑹2 y por definición
existe una función 𝑓(𝑥, 𝑦) diferenciable tal que𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦) = 2𝑥𝑦 y 𝑓𝑦 (𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 − 1
Veamos ahora como hallar la función f, para ello partimos de
𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦) = 2𝑥𝑦 → 𝑓(𝑥, 𝑦) = ∫ 2𝑥𝑦𝑑𝑥 → 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 𝑦 + 𝐶(𝑦)
al integrar con respecto a x, la y se mantiene constante, por lo que la constante de
integración se puede considerar como una función de y.
𝑓𝑦 (𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝐶′(𝑦) = 𝑥 2 − 1 → 𝐶′(𝑦) = −1 → 𝐶(𝑦) = − ∫ 𝑑𝑦 → 𝐶(𝑦) = −𝑦 + 𝐾

tomando K = 0 pues interesa una función f, obtenemos 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 𝑦 − 𝑦


Luego la solución general está definida implícitamente por la ecuación x 2 y  y = C.

EJERCICIOS PROPUESTOS: de las siguientes ecuaciones resuelva aquellas que sean


exactas

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ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

SEMANA IV
ECUACIONES DIFERENCIALES NO EXACTAS

En muchas ocasiones, una ecuación diferencial homogénea de primer orden y primer grado,
𝑀 (𝑥 , 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑁 (𝑥 , 𝑦)𝑑𝑦 = 0, que no es exacta, esto es:
𝜕𝑀 (𝑥, 𝑦) 𝜕𝑁 (𝑥, 𝑦)

𝜕𝑦 𝜕𝑥
se puede transformar en una ecuación diferencial exacta multiplicándola por un factor de
integración el cual puede ser de forma:
𝑦 𝑥 2
𝑥 2 , 𝑥𝑦 , , , 𝑥 𝑦 , 𝑒𝑡𝑐.
𝑥 𝑦
Si este factor de integración es solamente una función de x, se define como:

𝐹(𝑥) = 𝑒 ∫ 𝑝(𝑥)𝑑𝑥 ,donde


𝜕𝑀 𝜕𝑁

𝜕𝑦 𝜕𝑥
𝑃(𝑥) =
𝑁
Análogamente, si el factor de integración es solamente función de y se define como:

𝐹(𝑦) = 𝑒 ∫ 𝑃(𝑦)𝑑𝑦 , donde


𝜕𝑁 𝜕𝑀

𝜕𝑦 𝜕𝑥
𝑃(𝑥) =
𝑀
EJERCICIOS RESUELTOS
Resolver la ecuación diferencial (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥)𝑑𝑥 + 𝑥𝑦 𝑑𝑦 = 0

Solución: Si 𝑀(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥 y 𝑁(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑦 , entonces


𝜕𝑀 𝜕𝑁
= 2𝑦 Y =𝑦
𝜕𝑦 𝜕𝑥

𝜕𝑀 𝜕𝑁

𝜕𝑦 𝜕𝑥
La ecuación diferencial no es exacta. Para transformarla en exacta, deberá multiplicarse por un
factor de integración. Esto es:
𝜕𝑀 𝜕𝑁

𝜕𝑦 𝜕𝑥
𝑃(𝑥) =
𝑁

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ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

Sustituyendo se tiene
2𝑦 − 𝑦 1
𝑃(𝑥) = =
𝑥𝑦 𝑥
Por lo tanto, el factor de integración esta dado por:
1
𝐹(𝑥) = 𝑒 ∫ 𝑃(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑒 ∫𝑥 = 𝑒 ln 𝑥 = 𝑥
Multiplicando la ecuación diferencial por este factor se tiene:

(𝑥 3 + 𝑥𝑦 2 + 𝑥 2 )𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑦 𝑑𝑦 = 0

Por lo tanto las nuevas funciones son:

𝑀(𝑥, 𝑦) = 𝑥 3 + 𝑥𝑦 2 + 𝑥 2 y 𝑁(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 y
𝜕𝑀 𝜕𝑁
𝜕𝑦
= 2𝑥𝑦 y 𝜕𝑥
= 2𝑥𝑦

siendo ya una ecuación diferencial exacta, cuya solución está dada por:

𝑓(𝑥, 𝑦) = ∫ 𝑀(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝜑(𝑦)

= ∫(𝑥 3 + 𝑥𝑦 2 + 𝑥 2 ) 𝑑𝑥 + 𝜑(𝑦)

𝑥4 𝑥3 𝑥2𝑦2
= + + + 𝜑(𝑦)
4 3 2

Derivando con respecto a 𝑦 e integrando:


𝜕𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑
= 𝑥2 + 𝑦 + 𝜑(𝑦) = 𝑁(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 𝑦
𝜕𝑥 𝑑𝑦
𝑑
𝜑(𝑦) = 0 ⇒ 𝑑𝜑(𝑦) = 0, 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑛𝑑𝑜
𝑑𝑦

∫ 𝑑 𝜑(𝑦) = 0 ⇒ 𝜑(𝑦) = 𝑐

Sustituyendo este resultado en (18), La solución general es:

𝑥4 𝑥3 𝑥2 + 𝑦2
𝑓(𝑥, 𝑦) = + + +𝑐
4 3 2

Ejemplo

Resolver la ecuación diferencial (2𝑥𝑦 4 𝑒 𝑦 + 2𝑥𝑦 3 + 𝑦)𝑑𝑥 + (𝑥 2 𝑦 4 𝑒 𝑦 − 𝑥 2 𝑦 2 − 3𝑥)𝑑𝑦 = 0.

Solución: Si M(𝑥, 𝑦) = 2𝑥𝑦 4 𝑒 𝑦 + 2𝑥𝑦 3 + 𝑦 y N(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 𝑦 4 𝑒 𝑦 − 𝑥 2 𝑦 2 − 3𝑥 , entonces:

9
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

𝜕𝑀
= 2𝑥(𝑦 4 𝑒 𝑦 + 4𝑒 𝑦 𝑦 3 ) + 6𝑥𝑦 2 + 1
𝜕𝑦

𝜕𝑁
𝜕𝑥
= 2𝑥𝑦 4 𝑒 𝑦 − 2𝑥𝑦 2 − 3
𝜕𝑀 𝜕𝑁
𝜕𝑦
≠ 𝜕𝑥

La ecuación diferencial no es exacta; se transforma en exacta multiplicándola por un factor de


integración, esto es:
𝜕𝑁 𝜕𝑀

𝜕𝑥 𝜕𝑦
𝑃(𝑦) = , 𝑠ustituyendo,
𝑀

(2𝑥𝑦 4 𝑒 𝑦 − 2𝑥𝑦 2 − 3) − (2𝑥𝑦 4 𝑒 𝑦 + 8𝑥𝑒 𝑦 𝑦 3 + 6𝑥𝑦 2 + 1)


𝑃(𝑦) =
2𝑥𝑦 4 𝑒 𝑦 + 2𝑥𝑦 3 + 𝑦

FACTORES INTEGRANTES

Si la ecuación diferencial

10
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

CASOS MÚLTIPLES PARA EL FACTOR DE INTEGRACIÓN

EJERCICIOS PROPUESTOS: mediante un factor integrante adecuado resuelva las


siguientes ecuaciones diferenciales.

11
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

SEMANA V
ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES DE PRIMER ORDEN
Son ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden que pueden
expresarse en la forma:
𝑦′ + 𝑝(𝑥)𝑦 = 𝑞(𝑥)(1)
donde 𝑝 y 𝑞son funciones continuas en un intervalo I.
Si 𝑞(𝑥) no es idénticamente nula en I, la ecuación (1) se llama lineal no homogénea.
Si 𝑞(𝑥) ≡ 0 en I se dice que la ecuación (1) es lineal homogénea y resulta una
ecuación a variables separables.
Una de las formas de resolver la ecuación (1) es mediante la sustitución
𝑦(𝑥) = 𝑢(𝑥). 𝑣(𝑥)
Para ello calculamos y′ = u′. v + u. v′, reemplazamos y e y′ en (1) y obtenemos

𝑢′ ⋅ 𝑣 + 𝑢 ⋅ 𝑣′ + 𝑝 ⋅ 𝑢 ⋅ 𝑣 = 𝑞
(𝑢′ + 𝑝. 𝑢)𝑣 + 𝑢. 𝑣′ = 𝑞
hallamos una función u tal que u’ + p .u = 0 (esta es una ecuación diferencial a
variables separables con función incógnita u = u (x)). Luego calculamos la función
v resolviendo la ecuación u. v’ = q, ecuación diferencial a variables separables con
función incógnita v = v (x).
Finalmente y (x) = u (x).v (x) es la solución general de la ecuación diferencial lineal
no homogénea.

Ejemplo: Resolver la siguiente ecuación diferencial 𝑥𝑦′ − 𝑦 = 𝑥 3


1
Esta ecuación puede escribirse como 𝑦′ − 𝑥 𝑦 = 𝑥 2 con 𝑥 > 0
Realizamos la sustitución 𝑦 = 𝑢. 𝑣 de donde 𝑦′ = 𝑢′. 𝑣 + 𝑢. 𝑣′ y reemplazando en
la ecuación diferencial dada tenemos:
1 1
𝑢′. 𝑣 + 𝑢. 𝑣′ − 𝑢. 𝑣 = 𝑥 2 → (𝑢′ − 𝑢) 𝑣 + 𝑢𝑣′ = 𝑥 2
𝑥 𝑥
1
Hallamos una función u tal que 𝑢′ − 𝑥 𝑢 = 0. Esta es una ecuación diferencial a
variables separables, resolviéndola obtenemos 𝑢 = 𝐶𝑥, 𝐶 ∈ 𝑹, como interesa una
función u elegimos C = 1, entonces 𝑢 = 𝑥, con esta función hallamos v de manera
que 𝑥𝑣′ = 𝑥 2 , se trata también de una ecuación diferencial a variables separables,
1
cuya solución general es 𝑣 = 2 𝑥 2 + 𝐶 con 𝐶 ∈ 𝑹. Luego la solución general de la
1 1
ecuación diferencial dada es 𝑦 = 𝑢. 𝑣 = 𝑥. (2 𝑥 2 + 𝐶) → 𝑦 = 2 𝑥 3 + 𝐶𝑥 con 𝐶 ∈ 𝑹.

12
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

Ejercicio: la ecuación diferencial que modeliza el problema 1 de la introducción


es una ecuación diferencial lineal de primer orden, resolver dicho problema.

MÉTODO DE VARIACIÓN DE LOS PARÁMETROS O MÉTODO DE


LAGRANGE
Sea la ecuación diferencial lineal no homogénea a coeficientes constantes
𝐿2 [𝑦] = 𝑦′′ + 𝑝1 𝑦′ + 𝑝2 𝑦 = 𝑞(𝑥)
La ecuación diferencial homogénea asociada es 𝐿2 [𝑦] = 𝑦′′ + 𝑝1 𝑦′ + 𝑝2 𝑦 = 0 y su
solución general es 𝑦ℎ = 𝐶𝟏 𝑦𝟏 + 𝐶𝟐 𝑦𝟐 .
El método consiste en reemplazar las constantes 𝐶𝟏 y 𝐶2 por funciones 𝐶𝟏 (𝑥) y
𝐶2 (𝑥) y buscar una solución particular de la ecuación diferencial no homogénea
de la forma
𝑦𝑝 = 𝐶𝟏 (𝑥). 𝑦𝟏 (𝑥) + 𝐶𝟐 (𝑥). 𝑦𝟐 (𝑥)
Para ello calculamos 𝑦𝑝′ = 𝐶𝟏′ 𝑦𝟏 + 𝐶𝟏 𝑦𝟏´′ + 𝐶𝟐′ 𝑦𝟐 + 𝐶𝟐 𝑦𝟐′

Imponemos la condición de que 𝐶𝟏′ 𝑦𝟏 + 𝐶𝟐′ 𝑦𝟐 = 0


Calculamos 𝑦𝑝′′ teniendo en cuenta la condición impuesta
𝑦𝑝′′ = 𝐶𝟏′ 𝑦𝟏′ + 𝐶𝟏 𝑦𝟏′′ + 𝐶𝟐′ 𝑦𝟐′ + 𝐶𝟐 𝑦𝟐′′
Reemplazando 𝑦, 𝑦′𝑒𝑦"en la ecuación diferencial no homogénea, resulta
𝐶𝟏′ 𝑦𝟏′ + 𝐶𝟏 𝑦𝟏′′ + 𝐶𝟐′ 𝑦𝟐′ + 𝐶𝟐 𝑦𝟐′′ + 𝑝𝟏 𝐶𝟏 𝑦𝟏′ + 𝑝𝟏 𝐶𝟐 𝑦𝟐′ + 𝑝𝟐 𝐶𝟏 𝑦𝟏 + 𝑝𝟐 𝐶𝟐 𝑦𝟐 = 𝑞(𝑥)
o sea 𝐶𝟏′ 𝑦𝟏′ + 𝐶𝟏 [𝑦 ′′ ′ ′ ′
⏟𝟏 + 𝑝𝟏 𝑦𝟏 + 𝑝𝟐 𝑦𝟏 ] + 𝐶𝟐 𝑦𝟐 + 𝐶𝟐 [𝑦
′′ ′
⏟𝟐 + 𝑝𝟏 𝑦𝟐 + 𝑝𝟐 𝑦𝟐 ] = 𝑞(𝑥)
=0 =0
de donde 𝐶𝟏′ 𝑦𝟏′ + 𝐶𝟐′ 𝑦2′ = 𝑞(𝑥)
Consideramos el siguiente sistema:
𝐶𝟏′ 𝑦𝟏 + 𝐶𝟐´′ 𝑦𝟐 = 0
{
𝐶𝟏′ 𝑦𝟏′ + 𝐶𝟐′ 𝑦𝟐′ = 𝑞(𝑥)
Resolviéndolo obtenemos 𝐶𝟏′ (𝑥), 𝐶𝟐⥂′ (𝑥), luego 𝐶𝟏 (𝑥) = ∫ 𝐶𝟏′ (𝑥)𝑑𝑥 , 𝐶𝟐 (𝑥) =
∫ 𝐶𝟐′ (𝑥)𝑑𝑥, y con ellas podemos escribir la solución particular.
𝑒𝑥
Ejemplo: Resolver la ecuación diferencial𝑦′′ − 2𝑦′ + 𝑦 = 2𝑥
La ecuación lineal homogénea asociada a la no homogénea dada es 𝑦′′ − 2𝑦′ +
𝑦=0
Ecuación característica: 𝑟 2 − 2𝑟 + 1 = 0 → 𝑟1 = 𝑟2 = 1 → 𝑦ℎ = 𝐶𝟏 𝑒 𝑥 + 𝐶𝟐 𝑥𝑒 𝑥
Proponemos 𝑦𝑝 = 𝐶𝟏 (𝑥)𝑒 𝑥 + 𝐶𝟐 (𝑥)𝑥𝑒 𝑥
Planteamos el sistema
𝐶𝟏′ 𝑒 𝑥 + 𝐶𝟐´′ 𝑥𝑒 𝑥 = 0
{ 𝑒𝑥
𝐶𝟏′ 𝑒 𝑥 + 𝐶𝟐′ (𝑒 𝑥 + 𝑥𝑒 𝑥 ) = 2𝑥
1 1
Resolviéndolo obtenemos 𝐶𝟏′ (𝑥) = − 2 , 𝐶𝟐′ (𝑥) = 2𝑥

13
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

1 1 1
De donde 𝐶𝟏 (𝑥) = ∫ (− 2) 𝑑𝑥 = − 2 𝑥 + 𝐾
⏟1 = − 2 𝑥
=0
1 1
𝐶2 (𝑥) = ∫ 2𝑥 𝑑𝑥 = 2 ln𝑥 + 𝐾
⏟2 = ln√𝑥
=0
Las constantes 𝐾1 y 𝐾2 se consideran nulas porque buscamos una solución
particular.
Luego una solución particular de la ecuación lineal no homogénea es:
1
𝑦𝑝 = − 𝑥𝑒 𝑥 + (ln√𝑥)𝑥𝑒 𝑥
2
y la solución general de la ecuación dada es:
1
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 = 𝐶1 𝑒 𝑥 + 𝐶2 𝑥𝑒 𝑥 − 𝑥𝑒 𝑥 + (ln√𝑥)𝑥𝑒 𝑥
2

EJERCICIOS PROPUESTOS:
Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales
1) 𝑦′′ − 2𝑦′ = 5𝑒 3𝑥 2) 𝑦′′ + 4𝑦′ + 5𝑦 = 2𝑥 − 𝑥 2
3) 𝑦′′ − 2𝑦′ + 𝑦 = 3𝑒 𝑥 4) 𝑦′′ + 𝑦′ = 4𝑥 2 + 1 − 𝑠𝑒𝑛2𝑥

SEMANA VI
ECUACIÓN DIFERENCIAL HOMOGÉNEA

Una ecuación diferencial de primer orden y´ = f(x; y) se llama homogénea si f(x; y) puede
expresarse como g(y/x), donde g es una función de una variable. Una ecuación diferencial
homogénea y´ = g(y/x) se transforma en una ecuación de variables separables mediante el cambio
de variable:

v = y/x.

1.) Solución de una ecuación homogénea. Probar que la siguiente ecuación es homogénea y
obtener su solución general:

𝑑𝑦 𝑦 2 − 𝑥 2
=
𝑑𝑥 2𝑥𝑦
SOLUCIÓN

Si dividimos el numerador y el denominador del miembro derecho de la ecuación por x2,


tendremos:

𝑦 2
𝑑𝑦 (𝑥 ) − 1
= 𝑦
𝑑𝑥 2𝑥

Si ahora hacemos el cambio de variables v = y/x tenemos:

14
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

𝑦 2
𝑦 𝑑𝑦 (𝑥 ) − 1 𝑣 2 − 1 𝑑𝑣 𝑣2 − 1
𝑣 = ⇒ 𝑦 = 𝑣𝑥 ⇒ = 𝑣′𝑥 + 𝑣 = 𝑦 = ⇒ 𝑥 = −𝑣
𝑥 𝑑𝑥 2𝑥 2𝑣 𝑑𝑥 2𝑣
𝑣 2 − 1 − 2𝑣 2
= ⇒
2𝑣
𝑑𝑣 𝑣2 + 1 2𝑣 𝑑𝑥 1
⇒ 𝑥=− ⇒− 2 𝑑𝑣 = ⇒ − 𝑙𝑛( 𝑣 2 + 1) = 𝑙𝑛|𝑥| + 𝐶 ⇒ 2
𝑑𝑥 2𝑣 𝑣 +1 𝑥 (𝑣 + 1)
= 𝐾1 |𝑥| ⇒
1 1
⇒ (𝑣 2 + 1) = ⇒ 𝑣2 = − 1 ⇒ 𝑦 2 = 𝐾|𝑥| − 𝑥 2 ⇒ 𝑦 = ±√𝐾|𝑥| − 𝑥 2
𝐾1 |𝑥| 𝐾1 |𝑥|
que es el resultado que buscábamos

ECUACIONES DIFERENCIALES REDUCIBLES A HOMOGÉNEAS.

Las ecuaciones diferenciales en la forma:

{12}

con a, b, c, m, n , p constantes, no son ecuaciones diferenciales homogéneas,


sin embargo se reducen fácilmente a ellas realizando el cambio:

con h y k unas constantes a determinar, de esta manera tenemos:

dx = dx1 , dy = dy1

y por tanto la ecuación queda así:

{13}

Ahora determinamos los coeficientes h y k de tal manera que los paréntesis de arriba se
anulen, es decir, conseguimos que:

{14}

15
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

Para ello resolvemos el sistema {14} para h y k. Por lo que finalmente tenemos
que {13} se habrá convertido en la ecuación diferencial homogénea:

{15}

Tras resolverla, se sustituyen los valores de x1=x+h, y1=y+k en la solución


general.
EJEMPLO:

Resolvamos como ejemplo la ecuación:

(2x - 5y + 3) dx - (2x + 4y - 6) dy = 0

una ecuación que también puede venir expresada así:

Para su resolución hacemos el cambio:

con dx = dx1 , dy = dy1

con lo que la ecuación queda:

Y ahora determinamos el valor de los parámetros h, k para que se anulen


simultáneamente:

cuya solución es h = 1, k = 1. (Entonces tenemos x1=x-1, y1=y-1).

Y nos queda la ecuación:

que es ecuación diferencial homogénea, que resolviéndola como ya se ha


visto, tiene por solución general:

16
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

y finalmente sustituimos los valores de x1, y1:

EJERCICIOS PROPUESTOS: Diga si la función dada es homogénea y determine su grado

17
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

SEMANA VII

ECUACIONES DIFERENCIALES DE BERNOULLI

18
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

Ejercicios resueltos

Ejercicios propuestos

19
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

ECUACIONES DE RICATTY

20
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

EJERCICIOS RESUELTOS

EJERCICIOS PROPUESTOS

21
ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO DE CALCULO IV

MODELADO CON ED DE PRIMER ORDEN

Ejercicios resueltos

22

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