PROGRAM SEMESTERAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SEKOLAH MENENGAH ATAS SRIJAYA NEGARA

PALEMBANG
TAHUN AJARAN 2018

Bid. Bimbingan FUNGSI

BIMBINGAN KLs
No. JENIS KEGIATAN/ LAYANAN TUJUAN WAKTU
Pribadi Sosial Belajar Karir DAN .
KONSELING
A. PERSIAPAN
1. Persiapan Guru BK Agar program yang dibuat dapat berjalan dengan
lancar dan matang Juni

2. Assesment Kebutuhan (Menyebarkan angket) Agar dapat mengetahui permasalahan yang

dihadapi siswa serta sebagai bahan pembuatan Juli
program
3. Menyusun Program Bimbingan dan Konseling Agar guru BK memiliki pedoman, sehingga
dalam satu semester kegiatan bimbingan dan konseling disekolah
dapat terlaksanakan dengan lancar, efektif, dan Juni
efisein serta dapat mencapai tujuan yang
diinginkan.
4. Konsultasi Program Bimbingan dan Konseling Agar program yang dibuat dapat mempunyai
dukungan dari berbagai pihak serta
programyyang dibuat sesuai dengan visi dan Juni
misi sekolah
5. Mempersiapkan Sarana/ Pra-saranan Bimbingan dan Agar dalam menjalankan kegiatan layanan BK
Agustus
Konseling dapat berjalan dengan lancar, efektif dan efisien
B. LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
LAYANAN DASAR
1. Bimbingan klasikal Pemahaman,
a. Kontrol Diri   pengembangan dan
Agar siswa dapat mengontrol diri dan emosinya
XI Agustus
ketika berhadapan dengan orang-orang sekitar
pengentasan
b. Pentingnya Etika dalam berperilaku serta Agar siswa dapat menerapkan perilaku serta X,XI,
berbicara
  Pengembangan
berbicara dengan etika yang baik XII
September

c. Membina hubungan dengan teman sebaya Pemahaman dan Agar siswa dapat membina hubunganyang baik
  Pengembangan sesama teman sebayanya atau sosialnya
X Oktober

LAYANAN PEMINATAN DAN PERENCANAAN

INDIVIDUAL
1. Bimbingan klasikal
2. Konseling individual
 3. Konseling kelompok
4. Bimbingan kelas besar/ lintas kelas
5. Bimbingan kelompok
6. Konsultasi
7. kolaborasi
LAYANAN RESPONSIF
1. Konseling individual
2. Konseling kelompok
3. Konsultasi
4. Konferensi kasus
5. Advokasi
5. Konseling melalui elektronik
7. Kotak masalah (Kotak Kebutuhan Peserta
Didik/konseli)
DUKUNGAN SISTEM
1.Melaksanakan dan menindaklanjuti assessmen
(termasuk
2. kunjungan
Kunjungan rumah rumah)
3.Menyusun dan melaporkan program bimbingan dan
konseling
4. Membuat evaluasi
5.Melaksanakan administrasi dan mekanisme
bimbingan
KEGIATAN dan konseling
TAMBAHAN DAN
PENGEMBANGAN
1. Kegiatan tambahanPROFESI
guru bimbingan dan konseling
C.
atau konselor
2. Pengembangan keprofesian konselor \
 NEED ASESSMENT

Ketidakmampuan siswa dalam mengontrol emosi marahnya mempengaruhi tingkah laku

siswa sehari-hari. Perilaku yang kasar, sering mengejek, berbicara dengan nada tinggi,
memukul membuat ia tidak disukai oleh teman-temannya disekolah maupun lingkungannya.

Dari hasil observasi langsung di Sekolah Menengah Atas Srijaya Negara Palembang,
banyak permasalahan yang timbul terutama masalah pribadi dan social siswa. Permasalahan
yang sering muncul ialah permasalahan, yaitu:

1. Perkelahian antar siswa

2. Siswa yang memiliki masalah bersosialisasi
3. Sulit mengendalikan emosi atau kontrol diri yang rendah
4. Siswa sering berkata kasar