Anda di halaman 1dari 2

Rancangan Pembelajaran dan Pengajaran Kemahiran Hidup Tahun 4 Kreatif

Minggu/Tarikh/Hari :Minggu 1/ Jan 2011/


Bidang :Reka Bentuk dan Teknologi
Unit :Keselamatan dan Organisasi Bengkel
Tajuk :Peraturan Keselamatan/Organisasi bengkel
Objektif P&P :Pada akhir P&P, murid akan dapat:
i. mengamalkan langkah keselamatan semasam menjalankan aktiviti.
ii. mempraktikkan cara menyimpan alatan dan bahan dengan selamat.
iii. menyediakan struktur organisasi tempat kerja.
Pengisian Kurikulum : Ilmu: :Pendidikan Sivik dan Kenegaraan, Pendidikan Moral.
Nilai :Berhati-hati, berdisiplin, Kerjasama, bertanggung jawab,
Kebersihan fizikal dan mental.
KBT :KBCB, KMD, KB
Aktiviti : i. murid diberi penerangan berkenaan tajuk
ii. murid diminta membuat organisasi bengkel bagi kelas mereka
iii. murid membuat latihan dalam lembaran kerja yang diberikan
BBM :Buku Teks, Kit Pertolongan Cemas, Carta Keselamatan Bengkel dan
Peraturan keselamatan diri, carta organisasi bengkel.
Impak : murid mengetahui langkah keselamatan dan cara menyimpan alatan
dan bahan dengan selamat.
murid secara berkumpulan dapat menyediakan carta organisasi
bengkel.

Rancangan Pembelajaran dan Pengajaran Kemahiran Hidup Tahun 4 Kreatif


Minggu/Tarikh/Hari :Minggu 2/ Jan 2011/
Bidang :Reka Bentuk dan Teknologi
Unit :Kreativiti dan Reka Cipta
Tajuk :Pendedahan Kreativiti (i-iii)
Objektif P&P :Pada akhir P&P, murid akan dapat:
i. mengenal pasti bentuk asas reka bentuk
ii. melakar bentuk asas
iii. menyenaraikan objek di persekitaran yang mempunyai
persamaan dengan bentuk asas
iv. mengenal pasti idea berdasarkan objek
v. melakar objek berdasarkan bentuk asas.
vi. membina objek berdasarkan lakaran di atas dengan
menggunakan bahan yang sesuai
vii. membuat persembahan hasil dan binaan secara lisan.
Pengisian Kurikulum : Ilmu: :Pendidikan Sivik dan Kenegaraan, Pendidikan Moral.
Nilai :kerjasama, kebersihan, berdikari, berani, bertanggungjawab.
KBT :KP, KB, Akses Kendiri
Aktiviti : i. murid diberi penerangan berkenaan tajuk
ii. murid diminta membuat lakaran bentuk asas berdasarkan model
iii. murid membina model berdasarkan kertas lakaran yang dibuat.
BBM :Buku Teks, Model, kertas lakaran, plastersin
Impak : murid memahami konsep bentuk asas dan melakar bentuk asas
murid dapat membina bentuk asas daripada lakaran yang dibuat
Rancangan Pembelajaran dan Pengajaran Kemahiran Hidup Tahun 4 Kreatif
Minggu/Tarikh/Hari :Minggu 3/ Jan 2011/
Bidang :Reka Bentuk dan Teknologi
Unit :Kreativiti dan Reka Cipta
Tajuk :Kajian reka bentuk dan kefungsian produk (i)
Objektif P&P :Pada akhir P&P, murid akan dapat:
i. mengenal pasti kegunaan produk
ii. menghubungkaitkan bentuk dengan kefungsian produk
iii. melakar reka bentuk luaran pelbagai produk
Pengisian Kurikulum : Ilmu: :Pendidikan Sivik dan Kenegaraan, Sains dan Matematik
Nilai :kreatif, rajin, berani
KBT :KB, KMD
Aktiviti : i. murid diberi penerangan berkenaan tajuk
ii. murid diminta menjelaskan fungsi produk yang ditunjukkan
iii. murid milih satu produk dan melakar reka bentuk produk
BBM :Buku Teks, Model, kertas lakaran, plastersin
Impak : mengenal pasti kegunaan produk dan hubungannya dengan bentuk
murid dapat melakar bentuk luaran produk yang pelbagai.

Rancangan Pembelajaran dan Pengajaran Kemahiran Hidup Tahun 4 Kreatif


Minggu/Tarikh/Hari :Minggu 4/ Jan 2011/
Bidang :Reka Bentuk dan Teknologi
Unit :Kreativiti dan Reka Cipta
Tajuk :Kajian reka bentuk dan kefungsian produk (ii)
Objektif P&P :Pada akhir P&P, murid akan dapat:
i. membaca manual
ii. memilih dan memasang komponen
iii. membandingkan model yang telah dipasang dengan manual
iv. menguji dan melaskan model.
Pengisian Kurikulum : Ilmu: : Sains dan Matematik
Nilai :Mematuhi arahan, sistematik dan kerjasama
KBT :KB, Konstruktisme
Aktiviti : i. murid diberi penerangan berkenaan tajuk
ii. murid membaca manual dan memasang komponen.
iii. murid membandingkan model dengan manual dan mengujinya.
BBM :Buku Teks, Manual, model
Impak : memahami manual sesuatu model.
murid dapat memasang komponen menjadi model yang berfungsi.

Anda mungkin juga menyukai