PANDUAN MERUNGKAI STANDARD

TOPIK:

Bahasa Melayu
 3.1 Asas menulis
 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
Matematik
 2.5 Penyelesaian masalah operasi asas.
 4.7 Penyelesaian Masalah wang
 5.1 Waktu dalam jam dan minit

Pendidikan Kesenian
 1.1 Bahasa Seni Visual
 3.1 Penghasilan karya kreatif

Bahasa Arab
 3.3 Menulis perkataan mengikut situasi dengan betul
 3.5 Menulis nombor dan perkataan dengan betul

Peringkat 1 : Hasil diharapkan

Bahasa Melayu
 3.1.1 Menulis secara mekanis;
i) ayat.
 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan
i) bertumpu
ii) bercapah.
 3.3.3 Menyusun dan mencatat maklumat yang bermakna tentang sesuatu perkara.

Matematik
 2.5.2 Menyelesaikan masalah tolak dan bahagi yang melibatkan situasi harian.
 4.7.1 Menyelesaikan masalah harian tambah wang yang melibatkan situasi harian
 5.1.4 Merekod waktu dalam jam dan minit

Pendidikan Kesenian
 1.1.1 Mengenal dan menerangkan Bahasa seni visual dalam mengambar berdasarkan
(i) Garisan, rupa, imbangan dan pelbagai yang ada pada lukisan.
 3.1.1 Menghasilakan karya yang kreatif
(iii ) Mengaplikasikan pengetahuan ,kefahaman dan kemahiran Bahasa seni visual
dalam menghasilkan karya secara kreatif.
(iv) Membuat kemasan pada hasil
Bahasa Arab
 3.3.1 Murid boleh menulis perkataan
 3.5.1 Murid boleh menulis nombor dan perkataan
PENGETAHUAN
 Menyusun maklumat yang
diberikan mengikut urutan yang
betul.
 Menyelesaikan ayat matematik.
 Menggunakan pelbagai bahan
untuk membuat kemasan hasil
karya.
 Menyatakan waktu dalam jam dan
minit dengan menggunakan jam
analog dan digital .
KEFAHAMAN
Lawatan Aquaria
TAHAP PENGUASAAN
Bahasa Melayu
 Menulis secara mekanis, membina ayat, menulis jawapan pemahaman, mencatat
maklumat, menghasilkan penulisan, menulis secara imlak, mengedit dan memurnikan
hasil penulisan pada tahap sangat terperinci, konsisten, dan menjadi model teladan.
KEMAHIRAN
 Menulis secara mekanisme
perkataan, ayat, perenggan dan
petikan.
 Menyusun dan mencatat maklumat
yang telah diberikan.
 Menyelesaikan masalah harian
melibatkan tolak dan bahagi
operasi asas
 Merekod aktiviti harian mengikut
waktu jam dan minit.
 Menyelesaikan masalah harian
yang rutin melibatkan wang.
 Menghasilkan kemasan dan hiasan
akuarium mengikut kreativiti
 Menulis perkataan berdasarkan
gambar
 Menulis perkataan berdasarkan
nombor yang diberikan
SOALAN PENTING
1. Bilakah lawatan itu diadakan ?
2. Sebelum menaiki bas, Nyatakan perkara yang
perlu dilakukan oleh murid?
3. Berapakah harga tiket bagi seorang dewasa
dan seorang kanak-kanak?
4. Cikgu Ana membahagikan 30 orang murid
secara sama banyak kepada 5 kumpulan.
Berapakah bilangan setiap kumpulan tersebut?
5. Rekodkan aktiviti lawatan kamu?
6. Hiaskan akuarium dibawah mengikut
kreativiti kamu.
7. Apakah peralatan yang mesti dibawa semasa
lawatan?
8. Berapakah harga makanan tersebut?
9. Salin semula ayat mengikut turutan yang
betul.
Matematik
 Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin yang berkaitan nombor operasi asas,
wang dan masa dan waktu secara kreatif dan inovatif.

Pendidikan Kesenian
 Menjana idea kreatif dlm pengkaryaan seni yang inovatif

Bahasa Arab
 Murid mengetahui kemahiran asas menulis dalam bahasa arab dan mampu untuk
mempraktikkkannya secara konsisten, menepati situasi dan mithali

PERINGKAT 2: HASIL PENTAKSIRAN

TUGASAN PEMBELAJARAN: HASIL LAIN/NILAI :

Cadangan Aktiviti/Strategi: 1. Kemahiran interpersonal dan berkumpulan.

2. Menilai maklumat.
Permainan Tresure Hunt 3. Kepimpinan untuk melaksanakan tindakan.
4. Mengambil kira dan melaksanakan idea dan
penyelesaian baharu.
PERINGKAT 3: PELAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pembelajaran

Aktiviti 1 :
1. Guru memberikan penerangan mengenai tugasan yang perlu diselesaikan oleh murid
Aktiviti 2:
1. Aktiviti bermula di stesyen 1 dan berhenti di stesyen 4.
2. Disetiap stesyen ada kad tugasan dan maklumat yang menanti setiap kumpulan. Setelah selesai
setiap tugasan di stesyen tersebut mereka akan mendapat kepingan puzzle dan akan disusun di
akhir stesyen nanti. .
3. Murid boleh berbincang di dalam kumpulan dan menterjemahkan jawapan di dalam lembaran
kerja yang disediakan.