Instituto Politécnico Nacional

Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería

y Ciencias Sociales y Administrativas

Práctica 11: Circuitos de corriente alterna y resonancia en un circuito

RLC.

Secuencia: 2IM34 Viernes 11:00-13:00

Realización: Viernes 16 de noviembre de 2018

Entrega: Viernes 23 de noviembre de 2018.

Integrantes:

López Gayosso Ximena

Núñez Allende Alan Mauricio

Quevedo Pérez Carlos Alberto

Vázquez Carrillo Virginia

Profesora:

Salas Juárez Irma S.

Introducción histórica y teórica

Se ha estudiado el comportamiento de una bobina, un condensador y

una resistencia cuando se conectan por separado a un generador de corriente alterna.

En esta página, estudiaremos el comportamiento de un sistema formado por los tres

elementos dispuestos en serie y conectados a un generador de corriente alterna de
amplitudV0 y frecuencia angular w .

v=V0 sen(w t)

Circuito LCR en serie

Dibujamos el diagrama de vectores teniendo en cuenta:

1. que la intensidad que pasa por todos los elementos es

la misma,
2. que la suma (vectorial) de las diferencias de potencial
entre los extremos de los tres elementos nos da la
diferencia de potencial en el generador de corriente
alterna.

El vector resultante de la suma de los tres vectores es

Se denomina impedancia del circuito al término

de modo que se cumpla una relación análoga a la de los circuitos de corriente continua

V0=I0·Z.

El ángulo que forma el vector resultante de longitud V0 con el vector que representa la
intensidad I0 es

Las expresiones de la fem y de la intensidad del circuito son

La intensidad de la corriente en el circuito está atrasada un ángulo j respecto de la fem

que suministra el generador.

Resonancia en un circuito LCR en serie

La condición de resonancia la estudiamos en las oscilaciones forzadas de una masa unida
a un muelle elástico.

La potencia suministrada por el generador de corriente alterna es

P=i·v=V0·I0sen(w t)·sen(w t-j )

P=V0·I0sen(w t)·(sen(w t)·cos j - cos(w t)·senj)=V0·I0(sen2(w t)·cos j - sen(w t)·cos(w t)·senj

)

Esta magnitud es una función complicada del tiempo que no es útil desde el punto de vista
práctico. Lo que tiene interés es el promedio de la potencia en un periodo 2p /w .

<P>=V0·I0(<sen2(w t)>·cos j - <sen(w t)·cos(w t)>·senj)

Se define como valor medio <f(t)> de una función periódica f(t) de periodo T a la integral

El periodo de la función f(t)=sen2(w t) es T=π/ω, su valor medio es

<sen2(w t)>=1/2
El área de color rojo es igual al área de color azul.

El periodo de la función f(t)=sen(w t)·cos(w t)=sen(2w t)/2 es T=π/ω, su valor medio es

<sen(w t)·cos(w t)>=0

como puede comprobarse fácilmente

El valor medio de la energía por unidad de tiempo, o potencia suministrada por el generador
es

El último término, cosj se denomina factor de potencia.

El valor de <P> es máximo cuando el ángulo de desfase j es cero, para ello se tiene que
cumplir que

es decir, la frecuencia w del generador de corriente alterna debe coincidir con la frecuencia
natural o propia w0 del circuito oscilante.

Cuando w =w0 se cumple que

 La intensidad de la corriente I0 alcanza su valor máximo

 La intensidad de la corriente en el circuito i y la fem v están en fase
 La energía por unidad de tiempo <P> suministrada por el generador es máxima

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/induccion/alterna1/alterna1.htm
Hipótesis:
 La resistencia es directamente proporcional al voltaje e indirectamente
proporcional a la corriente que circula por el circuito.

Objetivos:
 Visualizar el comportamiento de R, L y C En un circuito de corriente alterna.
 Calcular la impedancia.
 Identificar las condiciones de resonancia en el circuito.

Material y equipo:
 Contador de frecuencia.
 Lámpara de 60W
 Bobina de 52 vueltas.
 Bobina de 1300 vueltas.
 Bobina de 1550 vueltas.
 Porta fusible y fusible.
 Núcleo de hierro tipo u.
 Interruptor de navaja.
 Cables.
 Multímetro.
 Capacitor de 4µf.
 Contador de frecuencia Capacitor 4µf Núcleo tipo u

Cables Navaja Multímetro Portafusibles

Bobina 52 vueltas Bobina 1300 vueltas Bobina 1550 vueltas Lámpara

Desarrollo
 Primer caso
 Al inicio de esta práctica se conectó el circuito con los dos contadores de frecuencia,
la lampara, el fusible con la ayuda de los cables, colocamos la frecuencia en 200Hz
para tomar nuestras mediciones.

Circuito armado

 Medimos la tensión y la corriente con la ayuda de los multímetros para después

calcular nuestra resistencia teórica y procedimos a comprobar si esta era la correcta
y tomamos la resistencia real con la ayudad de uno de los multímetros.

Mediciones
 Segundo caso
 Al circuito del experimento anterior solo le agregamos la bobina de 52 vueltas y
medimos la corriente y tensión en la bobina y en foco también, de cada uno de estos
se sacó la resistencia teórica y se midió con la real, después se tomó la corriente y
tensión total en el circuito para compararla con la teórica previamente calculada con
los datos que teníamos.

Circuito con bobina

Tercer caso
 Al circuito se le adiciono el capacitor de 4µf quitando la bobina y se calcularon la
tensión y la corriente en la lámpara y el capacitor, para calcular los valores teóricos
y después de esto se midió la resistencia total del circuito para compararla con la
teórica.

Circuito con capacitor

 Cuarto caso
 Para esta parte del experimento se utilizaron la bobina, el capacitor, y el foco a los
cuales se le midió individualmente la tensión y la corriente, de igual manera se
realizaron los cálculos correspondientes para obtener la resistencia teórica y
posteriormente se tomo y comparo con la resistencia experimental, concluyendo
con el experimento.

Circuito con capacitor y bobina