ESCUELA SECUNDARIA No.5 “GRAL.

LÁZARO CÁRDENAS”
ATONGO DE ABAJO, CADEREYTA JIM., N.L. TEL. 26 8 80 02
CICLO ESCOLAR 2019-2020
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE BIOLOGÍA
Maestro(a) de la materia: Ludivina Guzmán Aguilar______

Nombre del alumno(a):___________________________________________________ Grupo ______ No. de Lista______CALIF._____

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INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS QUE SE TE PLANTEAN Y SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA.

1.-Se aplican para reforzar el sistema inmunológico, 7.-Mecanismo por el cual las especies de seres
evitan algunas infecciones o las vuelven menos vivos han evolucionado a partir de un ancestro
agresivas. común llamado:
A) Glóbulos rojos y blancos A) Selección artificial
B) Vacunas B) Selección natural
C) Glóbulos blancos o leucocitos C) Adaptación
D) Métodos anticonceptivos D) Evolución
2.-En la sangre actúan como defensas del sistema 8.-El consumo de __________________ ayuda a
inmunológico para contrarrestar al agente causante prevenir enfermedades relacionadas con el sobre
de infecciones. peso y la obesidad.
A) Glóbulos rojos y blancos A) Agua con glucosa
B) Glóbulos blancos o leucocitos B) Agua simple potable
C) Métodos anticonceptivos C) Agua de limón
D) Vacunas D) Refresco
3.-El sistema_______________________ es capaz 9.-Las verduras y frutas aportan vitaminas y
de detectar y eliminar microorganismos que
minerales; las leguminosas y los productos de origen
producen enfermedades, así como células dañinas.
animal proveen proteínas y hierro; los cereales y
A) Digestivo tubérculos, además de hierro, proporcionan_______
B) Inmunológico
C) Nervioso A) Felicidad
D) todos los anteriores B) Energía
C) Cansancio
4.-Este sistema puede ser afectado por infecciones, D) Estrés
por ejemplo: la poliomielitis y la rabia.
10.- Se preparan mediante procesos o técnicas de
A) Digestivo laboratorio con virus debilitados, inactivados o con
B) Nervioso partes de estos.
C) Inmunológico
D) todos los anteriores A) Glóbulos rojos y blancos
B) Vacunas
5.-Naturalista que estableció que los seres vivos C) Glóbulos blancos o leucocitos
cambian de manera lenta y constante, y que estos D) Glóbulos rojos
pequeños cambios se heredan de generación en
generación. Si las condiciones del ambiente son 11.-En las etapas del desarrollo humano, se
favorables en relación con los cambios, los considera la edad cronológica de las personas,
organismos viven. ¿Qué opción contiene el orden de éstas?

A) Tomas Edison A) Adolescencia, adultez, infancia y vejez.

B) Charles Darwin B) Infancia, adolescencia, adultez y vejez
C) Louis Pasteur Copérnico C) Adultez, vejez, infancia y adolescencia.
D) Nicolás D) Infancia, adolescencia, vejez y adultez.

6.-Son huellas o señales de un antepasado. 12¿Qué etapa del desarrollo humano comprende
de los 10 a los 19 años?
A) Dinosaurio
B) Fósil A) Infancia.
C) Seres vivos B) Adolescencia.
D) Reptil C) Adultez
D) Vejez
13.- ¿Cómo se le llama a la unión de un óvulo con 20.- ¿Qué tipo de enfermedad se puede contraer
un espermatozoide? por transfusión de sangre infectada o por relaciones
sexuales con personas infectadas?
A) Parto.
B) Fecundación A) El herpes
C) Embarazo B) La sífilis.
D) Cigoto. C) El sida
D) La gonorrea
14.- ¿Qué nombre recibe el ovulo fecundado?
21.- ¿Cómo se llama el método que ayuda a evitar
A) Fecundación. un embarazo no planeado que consiste en un
B) Huevo o Cigoto aparato de plástico y de cobre en forma de T, 7 o
C) Célula espiral que el médico coloca dentro del útero,
D) Útero preferentemente durante la menstruación?

A) Implante anticonceptivo
15.- ¿Cuál es una de las principales causas que B) Hormonas ingeribles
contaminan el aire? C) Dispositivo intrauterino
D) Condón femenino
A) La introducción de nuevas especies.
B) La acumulación de basura.
C) La quema de basura. Escribe dentro del paréntesis el número que
D) La tala inmoderada. corresponda con la característica.

Energías limpias Características

Una de las prácticas que se recomienda para
disminuir el deterioro del ambiente se denomina
estrategia de las tres erres.
16.- ¿Qué acciones se realizan en esta estrategia?
A) Reducir, resolver y reintegrar
B) Remover, rescatar, restaurar
C) Reducir, reutilizar y reciclar
D) Reducir, reflexionar y refinar
17.- Las siguientes opciones son problemas
generados por la acumulación en el aire de dióxido
de carbono (CO2), identifica la que no corresponde
a un problema provocado por el exceso de este
gas.
A) Aumento de la temperatura
B) Calentamiento global
C) Erupción de un volcán
D) Cambio climático.
18.- ¿Cuál de las siguientes opciones es un recurso
natural no renovable?
21.- Solar (22) Se produce por el
movimiento del viento, es una
fuente inagotable de energía a
bajo costo que no contamina.
22.-Eólica (21) Es una fuente de energía
renovable que se obtiene del sol
y con la que se pueden generar
calor y electricidad.
23.-Hidraulica (24) Es el calor que genera la
tierra. Se obtiene de depósitos
subterráneos que atrapan agua y
vapor.
24.-Geotérmica (23) Se obtiene de la caída del
agua desde cierta altura a un
nivel inferior, provocando un
movimiento de rotación que
finalmente, se transforma
en energía eléctrica por medio de
los generadores.

A) El camarón. Responde la siguiente pregunta.

B) La tortuga
C) El petróleo 25.- Ha servido para ver objetos o seres muy
D) La madera. pequeños, como células y microorganismos los
cuales no se pueden observar a simple vista.
19.- ¿Qué método protege de las infecciones de
transmisión sexual y evita el embarazo? R:_Microoscopio____________________________
A) DIU
B) Pastillas
C) Condón
D) Implante