DESKRIPSI

SILABUS
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MATA KULIAH
STRUKTUR KONSTRUKSI 1
TR 251- 3 SKS

PENYUSUN :

ERNA KRISNANTO, ST, MT.

NIP : 132 206 447

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK ARSITEKTUR PERUMAHAN

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PEDIDIKAN INDONESIAJULI
2009/2010
DESKRIPSI
TR 251 Struktur Konstruksi 1 : D3 - 3 SKS Semester Ganjil (1)

Perkuliahan Struktur Konstruksi 1 berisi tentang pemahaman dan penguasaan konstruksi

bangunan yang meliputi konstruksi pondasi, kolom, dinding, konstruksi pintu jendela, lantai,
atap, dan plafond, serta pemahaman tentang penyaluran gaya dan koordinasi struktur bangunan.
Perkuliahan diselenggarakan melalui pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan Tanya
jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD, OHP, dan pendekatan inkuiri yaitu
penyelesaian tugas perorangan secara parsial/tersetruktur. Tahapan mahasiswa dalam penguasaan
mata kuliah ini melalui evaluasi proses penyelesaian tugas tersetruktur dan evaluasi Ujian
Tengah Semester (UTS) serta Ujian Akhir Semester (UAS). Buku rujukan yang disarankan,
Kepustakaan wajib pada mata kuliah konstruksi Bangunan ini adalah
Frick, Heinz. Ir. 1980. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 1. Kanisius. Frick, Heinz. Ir. 1980.
Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 2. Kanisius. Rumah Sederhana. 1984. Kanisius.
Gunawan, Rudy. Ir. 1978. Pengantar Ilmu Bangunan. Kanisius.Menggambar Bangunan
Kayu. Kanisius. 1979. Frick, Heinz. Ir dan Stiawan, Pujo 2002. Ilmu Konstruksi
Perlengkapan dan Utilitas Bangunan . Penerbit Kanisius. Edward T White, (Graphic
Vocabulary for Architectural Presentation),

SILABUS MATA KULIAH

Identitas Mata Kuliah :
Mata Kuliah : Struktur Konstruksi 1
Kode : TR 251
SKS : 3 SKS
Semester : Ganjil (1)
Kelompok Mata Kuliah : MKK
Program Studi : Arsitektur Perumahan
Dosen Penanggung Jawab : Erna Krisnanto, ST, MT.

B. Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar sistem struktur konstruksi sederhana (batu, bata,
beton, kayu) secara terpadu dan trampil menyelesaiakan rancangan sistem struktur konstruksi
secara baik melalui gambar grafis.

C. Deskripsi Isi :
Pada perkuliahan Struktur Konstruksi 1 berisi teori tentang dasar-dasar sistem Struktur
Konstruksi pada bangunan 1 lantai yang pembahasannya difokuskan pada konstruksi Pondasi
linier, Sloof, lantai, Kolom, Dinding, Rolag bata, Pintu Jendela, Plafond, Atap, dan Konstruksi
Komponen Sistem Sanitasi, serta pembasan dan aplikasinya ke dalam rancangan konstruksi
bangunan dilakukan secara terpadu.

D. Pendekatan Pembelajaran :
Ekspositori dan inkuiri
 Metode : Ceramah, Tanya Jawab
 Tugas : melatih keterampilan grafis
 Media : OHP, LCD.
E. Kriteria Penilaian :
Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada :
1. kehadiran 75 % dari keseluruhan kegiatan tatap muka dan berpartisipasi aktif dalam
perkuliahan, diskusi, dan pengumpulan tugas.
2. Tugas Individual
3. Ujian tengah Semester (UTS)
4. Ujian Akhir semester (UAS)

F. Rincian Materi Mata Kuliah :

Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan selama satu semester. Pengertian dan ruang

lingkup Konstruksi Bangunan 1
Pertemuan 2, 3 : Pondasai linier dan pondasi setempat; macam pondasi, fungsi, bentuk,
sistem distribusi gaya, material, kontruksi, dan cara menggambarnya
Pertemuan 4 : Konstruksi lantai dasar
Pertemuan 5 : Dinding (wall) ; fungsi, material, konstruksi kedap air/trasram,
konstruksi pasangan bata, dan cara menggambarnya
Pertemuan 6 : Kolom praktis (Column) dan bidang dinding
Pertemuan 7, 8 : Konstruksi rangka atap (roof frame construction)
Pertemuan 9 : Ujian Tengah Semester (UTS)

Pertemuan 10, 11 : Konstruksi rangka plafond an penutup plafond (ceilling)

Pertemuan 12, 13 : Konstruksi pintu dan jendela
Pertemuan 14, 15 : Konstruksi dinding dan lantai KM/WC
Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS)

G. Referensi :
 Frick, Heinz. Ir. 1980. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 1. Kanisius.
 Frick, Heinz. Ir. 1980. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 2. Kanisius.
 Rumah Sederhana. 1984. Kanisius.
 Gunawan, Rudy. Ir. 1978. Pengantar Ilmu Bangunan. Kanisius.
 Menggambar Bangunan Kayu. Kanisius. 1979.
 Frick, Heinz. Ir dan Stiawan, Pujo 2002. Ilmu Konstruksi Perlengkapan dan
Utilitas Bangunan . Penerbit Kanisius.
 Edward T White, (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Struktur Konstruksi 1

Kode SKS : TR 251 – 3 SKS
Mata Kuliah Prasyarat :-
Semester : Ganjil (1)

Pokok Bahasan :
1. Pengertian dan ruang lingkup Konstruksi Bangunan 1
2. Pondasai linier ; macam pondasi, fungsi, bentuk, sistem distribusi gaya, material, kontruksi,
dan cara menggambarnya
3. Konstruksi lantai dasar
4. Dinding (wall) ; fungsi, material, konstruksi kedap air/trasram, konstruksi pasangan bata,
dan cara menggambarnya
5. Kolom praktis (Column) dan bidang dinding
6. Konstruksi rangka atap (roof frame construction)
7. Konstruksi rangka plafond an penutup plafond (ceiling)
8. Konstruksi pintu dan jendela
9. Konstruksi dinding dan lantai KM/WC

Sub Pokok Bahasan :

Waktu : 200 Menit
Dosen Penanggung Jawab : Erna Krisnanto, ST, MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN

A. KOMPETENSI
1. Mahasiswa mampu memahami pengertian dan lingkup bahasan struktur konstruksi 1.
2. Mahasiswa mampu memahami sistem konstruksi pondasi linier serta mampu
menggambarkan secara grafis susunan konstruksi pondasi tersebut
3. Mahasiswa mampu memahami konstruksi lantai dasar
4. Mahasiswa mampu memahami model-model konstuksi dinding
5. Mahasiswa mampu memahami fungsi kolom praktis, koordinasi struktur, dimensi, dan
konstruksinya
6. Mahasiswa mampu memahami fungsi atap, macam-macam bentuk atap, dan
konstruksi komponen atap.
7. Mahasiswa mampu memahami fungsi plafond, macam-macam bahan penutup plafond
beserta konstruksi rangkanya.
8. Mahasiswa mampu memahami konstruksi sambungan kusen pintu jendela, daun pintu,
beserta daun jendela..
9. Mahasiswa mampu memahami Konstruksi dinding dan lantai KM/WC
10. Mahasiswa mampu memahami dan menyelesaikan sistem konstruksi bangunan
sederhana melalui konstruksi batu, bata, kayu, dan beton.
11.Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar sistem konstruksi bangunan secara terpadu
dan trampil menyelesaiakan rancangan sistem konstruksi secara baik melalui gambar
grafis.
B. INDIKATOR
1. Mahasiswa dapat menyebutkan pengertian dan lingkup struktur konstruksi 1.
2. Mahasiswa dapat menyebutkan fungsi pondasi pondasi lajur dan mampu
menggambarkan secara grafis susunan konstruksi pondasi tersebut
3. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menggambarkan susunan konstruksi lantai dasar
4. Mahasiswa dapat menyebutkan model-model konstuksi dinding dan mampu
menggambarkan konstruksinya
5. Mahasiswa dapat menyebutkan fungsi kolom praktis, dimensi, konstruksinya, dan
dapat menggambarkan sistem konstruksinya
6. Mahasiswa dapat menyebutkan fungsi atap, macam-macam bentuk atap, dan dapat
menggambarkan sistem konstruksi pada tiap komponennya.
7. Mahasiswa dapat menyebutkan fungsi plafond, macam-macam bahan penutup plafond
serta dapat menggambarkan konstruksi rangka plafond.
8. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menggambarkan konstruksi sambungan kusen
pintu jendela, daun pintu, dan daun jendela..
9. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menggambarkan Konstruksi dinding dan lantai
KM/WC

C.MODEL PEMBELAJARAN
Ekspositori dan Inkuiri
 Metode : Ceramah, Tanya jawab, dan Diskusi
 Tugas : Terstruktur dan Assistensi
 Media : OHP, LCD

D.SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN WAKTU

KEGIATAN MAHASISWA
PERSIAPAN Menyiapkan Materi Absensi Mahasiswa 5 menit
(Tatap muka) dan Media
PELAKSANAAN Menjelaskan materi Memperhatikan materi 80 menit
(Tatap muka) dan mencatat materi serta
merespon pertayaan yang
disampaikan dari Dosen
AKHIR Memberikan Mengajukan pertayaan 15 menit
PERTEMUAN kesempatan Tanya tentang materi yang
(Tatap muka) jawab, menjawab belum dimengerti dan
seluruh pertanyaan
dan
PERSIAPAN Penjelasan Tugas Mengajukan pertanyaan 15 menit
(Praktikum) tentang penjelasan tugas
yang belum dimengerti
PELAKSANAAN Responsi Mengerjakan tugas 80 menit
(Praktikum)
AKHIR Meminta tugas untuk Mengumpulkan tugas dan 5 menit
PERTEMUAN dikumpulkan absensi
(Praktikum)
 E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN
1. White board
2. OHP
3. LCD

F. EVALUASI
Bobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah Struktur Konstruksi 1
ini didasarkan pada :
1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan tatap muka dan berpartisipasi aktif dalam
perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi
2. Tugas individu 75 %
3. Ujian Tengah Semester (UTS) 10 %
4. Ujian Akhir Semester (UAS) 15 %

G.SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN

1. Frick, Heinz. Ir. 1980. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 1.
Kanisius.
2. Frick, Heinz. Ir. 1980. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 2.
Kanisius.
3. Rumah Sederhana. 1984. Kanisius
4. .Gunawan, Rudy. Ir. 1978. Pengantar Ilmu Bangunan.
Kanisius.
5. Menggambar Bangunan Kayu. Kanisius. 1979.
6. Frick, Heinz. Ir dan Stiawan, Pujo 2002. Ilmu Konstruksi Perlengkapan
dan Utilitas Bangunan . Penerbit Kanisius.
7. Edward T White, (Graphic Vocabulary for Architectural
Presentation)

MODEL EVALUASI
A. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)
1. kehadiran 80 %
2. Memasukkan tugas terstruktur minimal 12 kali
3. Telah mengikuti Ujian Tengah Semester
4. Aspek Penilaian Grafis (indikator yang dinilai) :
a. Kehadiran 10 %
b. Nilai tugas 70 %
c. Ujian Tengah Semester (UTS) 10 %
d. Ujian Akhir Semester (UAS) 10 %

5. Format Kisi-Kisi Ujian :