PENENTUAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

MATAPELAJARAN PPKN
SMP INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

KELAS VII

KBM KI-1 KBM KI-3

KBM KI-2 KBM KI-4

M)
 DATA SAT-PENDD
NAMA SATPENDD. : SMP INDONESIA
ALAMAT : SUSUK
KCAMATAN : BERAPA SAJA
KABUPATEN : TIDAK MASALAH
PROVINSI : MANA SAJA GPP

NAMA KS : NAMANYA SIAPA HOME

NIP : NIPNYA BERAPA
TA-PEL : 2017/2018
TMT : 12 Juli 2017

GURU MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : PPKn MATA PELAJARAN : PPKn MATA PELAJARAN : PPKn
KELAS : VII KELAS : VIII KELAS : IX
NAMA GURU : AMIRUDIN, S.Pd. NAMA GURU : AMIRUDIN, S.Pd. NAMA GURU : AMIRUDIN, S.Pd.
NIP : 123456 194502 2 009 NIP : 123456 194502 2 009 NIP : 123456 194502 2 009
HOME
 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
KOMPETENSI INTI 1 (KI-1) : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komple Daya Intak KD
ksitas Dukung Siswa
1 1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas semangat dan
komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan 75 75 75 75.00
menetapkan Dasar Negara Pancasila

2 1.2 Menghargai norma-norma keadilan yang berlaku dalam

kehidupan bermasyarakat sebagai anugerah Tuhan yang Maha 75 75 75 75.00
Esa

3 1.3 Menghargai nilai kesejarahan perumusan dan pengesahan

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 75 75 75 75.00
sebagai bentuk sikap beriman
4 1.4 Menghormati keberagaman norma-norma, suku, agama, ras
dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 75 75 75 75.00
sebagai sesama ciptaan Tuhan

5 1.5 Mensyukuri makna kerja sama dalam berbagai bidang

kehidupan di masyarakat 75 75 75 75.00

6 1.6 Menghargai karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam

kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai 75 75 75 75.00
anugerah Tuhan Yang Maha Esa

RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-3 75 75 75 75.00

 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
KOMPETENSI INTI 2 (KI-2) : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komple Daya Intak KD
ksitas Dukung Siswa
1 2.1 Mengembangkan sikap bertanggung jawab dan
berkomitmen sebagai warga negara indonesia sepeti
yang diteladankan para pendiri negara dalam
75 75 75 75.00
perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar
negara

2 2.2 Mematuhi norma-norma yang berlaku dalam

kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan 75 75 75 75.00
keadilan
3 2.3 Mengembangkan sikap bertanggung jawab yang
mendukung nilai kesejarahan perumusan dan
pengesahan Undang-Undang Dasar Republik 75 75 75 75.00
Indonesia Tahun 1945

4 2.4 Menghargai keberagaman suku, agama, ras dan

antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 75 75 75 75.00

5 2.5 Mendukung bentuk-bentuk kerja sama dalam

berbagai bidang kehidupan di masyarakat 75 75 75 75.00

6 2.6 Bersikap antusias terhadap persatuan dan kesatuan

dengan mempertimbangkan karakteristik daerah 75 75 75 75.00
tempat tinggalnya

RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-3.2 75 75 75 75.00

 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
KOMPETENSI INTI 3 (KI-3) : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komple Daya Intak KD
ksitas Dukung Siswa
1 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai
Dasar Negara 75 75 75 75.00

2 3.2 Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan

bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan 75 75 75 75.00

3 3.3 Menganalisis kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-

undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 75 75 75 75.00

4 3.4 Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan

antargolognan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 75 75 75 75.00

5 3.5 Menganalisis bentuk-bentuk kerja sama dalam berbagai bidang

kehidupan di masyarakat 75 75 75 75.00

6 3.6 Mengasosiasikan karakteristik daerah dalam kerangka Negara

Kesatuan Republik Indonesia 75 75 75 75.00

RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-3.3 75 75 75 75.00

 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
KOMPETENSI INTI 4 (KI-4) : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan
Pancasila sebagai Dasar Negara 75 75 75 75.00

2 4.2 Mengampanyekan perilaku sesuai norma-norma yang berlaku

dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan 75 75 75 75.00

3 4.3 Menjelaskan proses kesejarahan perumusan dan pengesahan

Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 75 75 75 75.00

4 4.4 Mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, agama, ras dan

antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 75 75 75 75.00

5 4.5 Menunjukkan bentuk-bentuk kerja sama di pelbagai bidang

kehidupan masyarakat 75 75 75 75.00

6 4.6 Melaksanakan penelitian sederhana untuk mengilustrasikan

karakteristik daerah tempat tinggalnya sebagai bagian utuh dari
Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan rancangan 75 75 75 75.00
yang telah dibuat

RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-4 75 75 75 75.00

 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
KOMPETENSI INTI 1 (KI-1) : Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya
Penetapan KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak
sitas Dukung Siswa
1 1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas konsensus nasional 75 75 75
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

2 1.2 Menghargai makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar 75 75 75

Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap
beriman dan bertakwa

3 1.3 Bersyukur kepada Tuhan yang Maha Esa untuk nilai dan semangat 75 75 75
Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan
Republik Indonsia
4 1.4 Mensyukuri nilai dan semangat Kebangkitan nasional 1908 dalam 75 75 75
perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia secara tulus.

5 1.5 Menjalankan perilaku orang beriman sesuai nilai dan semangat 75 75 75

Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

6 1.6 Mensyukuri semangat dan komitmen kolektif kebangsaan untuk 75 75 75

memperkuat NKRI yang berketuhanan Yang Maha Esa

RATA-RATA KBM PPKn 8 KI-3 75 75 75

ITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

KBM
KD

75

75

75

75

75

75

75
 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
KOMPETENSI INTI 2 (KI-2) : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 2.1 Mengembangkan sikap yang mencerminkan nilai-nilai luhur 75 75 75 75
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
2 2.2 Mendukung makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar 75 75 75 75
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta peraturan
perundangan lainnya sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia 1945

3 2.3 Menunjukkan sikap disiplin dalam menerapkan aturan sesuai 75 75 75 75

dengan nilai-nilai yang terkandung dalam tata urutan peraturan
perundanga-undangan nasional
4 2.4 Bertanggung jawab terhadap makna dan arti penting Kebangkitan 75 75 75 75
nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia

5 2.5 Mengembangkan sikap toleransi sesuai nilai dan semangat Sumpah 75 75 75 75

Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

6 2.6 Menunjukkan sikap gotong royong sebagai wujud nyata semangat 75 75 75 75

dan komitmen kolektif kebangsaan untuk memperkuat Negara
Kesatuan Republik Indonesia

RATA-RATA KBM PPKn 8 KI-3 75 75 75 75

 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
KOMPETENSI INTI 3 (KI-3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 3.1 Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup 70 80 80 77
bangsa
2 3.2 Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar 70 80 80 77
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta peratuan
perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

3 3.3 Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam 70 80 80 77

sistem hukum nasional nasional di Indonesia

4 3.4 Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional 1908 dalam 70 80 80 77

perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia

5 3.5 Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 70 80 80 77

1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

6 3.6 Menginterpretasikan semangat dan komitmen kebangsaan 70 80 80 77

kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia
dalam kontek kehidupan siswa

RATA-RATA KBM PPKn 8 KI-3 70 80 80 77

 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
KOMPETENSI INTI 4 (KI-4) : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 4.1 Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar 70 70 90 77
negara dan pandanganhidup bangsa dalam kehidupan sehari-
hari
2 4.2 Menyajikan hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi 70 70 90 77
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945 dalam penerapan kehidupan sehari-hari

3 4.3 Mendemonstrasikan pola pengembangan tata urutan 70 70 90 77

peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional
nasional di Indonesia
4 4.4 Menyaji hasil penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional 70 70 90 77
dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia

5 4.5 Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah 70 70 90 77

Pemuda Tahun 1928 dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
dengan kehidupan sehari-hari

6 4.6 Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan 70 70 90 77

semangat dan komitmen kebangsaan untuk memperkuat
Negara Kesatuan Republik Indonesia

RATA-RATA KBM PPKn 8 KI-4 70 70 90 77

 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Indonesia

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2017/2018
KOMPETENSI INTI 2 (KI-2) : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komple Daya Intak KD
ksitas Dukung Siswa
1 1.1 Mensyukuri perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara yang
merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa 75 75 80 76.67

2 1.2 Menghargai isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha 0.00
Esa

3 1.3 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas bentuk dan kedaulatan
Negara Republik Indonesia 0.00

4 1.4 Menghormati keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan

(SARA) di masyarakat sebagai pemberian Tuhan Yang Maha Esa
0.00

5 1.5 Mengapresiasi prinsip harmoni dalam keberagaman suku, agama,

ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi, dan gender
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika sebagai anugerah Tuhan Yang 0.00
Maha Esa

6 1.6 Menunjukkan perilaku orang beriman dalam mencintai tanah air

dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia 0.00

RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-3 75 75 80 76.67

 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Indonesia

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2017/2018
KOMPETENSI INTI 2 (KI-2) : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komple Daya Intak KD
ksitas Dukung Siswa
1 2.1 Menunjukkan sikap bangga akan tanah air sebagai perwujudan nilai-
nilai Pancasila sebagai dasar negara 75 75 80 76.67

2 2.2 Melaksanakan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 0.00
Tahun 1945
3 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mendukung bentuk
dan kedaulatan Negara 0.00

4 2.4 Mengutamakan sikap toleran dalam menghadapi masalah akibat

keberagaman kehidupan bermasyarakat dan cara pemecahannya 0.00

5 2.5 Menunjukkan sikap peduli terhadap masalah-masalah yang muncul

dalam bidang sosial, budaya, ekonomi, dan gender di masyarakat
dan cara pemecahannya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 0.00

6 2.6 Mengutamakan sikap disiplin sebagai warga negara sejalan dengan

konsep bela negara dalam konteks Negara Kesatuan Republik
0.00
Indonesia
RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-3 75 75 80 76.67
 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
KOMPETENSI INTI 3 (KI-3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 3.1 Membandingkan antara peristiwa dan dinamika yang terjadi di 80 70 60 70
masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa

2 3.2 Mensintesiskan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung 80 70 60 70

dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia tahun 1945
3 3.3 Memahami ketentuan tentang bentuk dan kedaualatan negara 80 70 60 70
sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun
1945

4 3.4 Menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman suku, agama, 80 70 60 70

ras, dan antargolongan (SARA), sosial, budaya, ekonomi, dan
gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

5 3.5 Menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman suku, agama, 80 70 60 70

ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi, dan
gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

6 3.6 Mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam konteks 80 70 60 70

Negara Kesatuan Republik Indonesia

RATA-RATA KBM PPKn 9 KI-3 80 70 60 70

 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
KOMPETENSI INTI 4 (KI-4) : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 4.1 Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang peristiwa 80 70 60 70
dan dinamika yang terjadi di masyarakat terkait penerapan Pancasila
sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

2 4.2 Menyajikan hasil sintesis isi alinea dan pokok pikiran yang 80 70 60 70
terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia tahun 1945

3 4.3 Memaparkan penerapan tentang bentuk dan kedaualatan negara 80 70 60 70

sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun
1945
4 4.4 Mendemonstrasikan hasil analisis prinsip persatuan dalam 80 70 60 70
keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

5 4.5 Menyampaikan hasil analisis prinsip harmoni dalam keberagaman 80 70 60 70

suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya,
ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

6 4.6 Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan 80 70 60 70

konsep cinta tanah air dalam konteks kehidupan sehari-hari

RATA-RATA KBM PPKn 9 KI-4 80 70 60 70

 REKAP KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 8 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020

Kompleks Daya Intak KBM

KLS KOMPETENSI KBM KI Predikat
itas Dukung Siswa BINA
Pengetahuan (KI-1) 75 75 75 75

Pengetahuan (KI-2) 75 75 75 75
VII 75 B
Pengetahuan (KI-3) 75 75 75 75

Keterampilan (KI-4) 75 75 75 75

Pengetahuan (KI-1) 75 75 75 75

Pengetahuan (KI-2) 75 75 75 75
VIII 76 B
Pengetahuan (KI-3) 70 80 80 77

Keterampilan (KI-4) 70 70 90 77

Pengetahuan (KI-1) 75 75 80 77

Pengetahuan (KI-2) 75 75 80 77
IX 73 B
Pengetahuan (KI-3) 80 70 60 70

Keterampilan (KI-4) 80 70 60 70

RATA-RATA KBM PPKn 75 74 75 75 75 B