NO TINGKAT

INDIKATOR SOAL
SOAL KESUKARAN
Aljabar : Bentuk Pangkat, Akar dan Logaritma

1. Peserta Didik dapat menentukan bentuk sederhana operasi aljabar 1 Mudah

bentuk pangkat
2. Peserta Didik dapat menentukan bentuk sederhana operasi aljabar 2 Sedang
bentuk akar dengan merasionalkan penyebut
3. Peserta Didik dapat menentukan hasil perhitungan dari bentuk 3 Sukar
logaritma.
Aljabar : Persamaan Kuadrat

1. Peserta Didik dapat menentukan persamaan kuadrat baru yang akar- 4 Sedang
akarnya berkaitan dengan persamaan kuadrat yang lain.
2. Peserta Didik dapat menganalisis unsur pada persamaan kuadrat
dengan menggunakan jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan 5 Sedang
kuadrat
Aljabar : Fungsi Kuadrat

1. Peserta didik dapat menentukan unsur/variabel pada persamaan 6 Sedang

kuadrat jika diketahui definit positif/negatif
2. Peserta Didik dapat menggunakan fungsi kuadrat untuk
memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi 7 Sukar
kuadrat.
Aljabar : Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

1. Peserta Didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang 8 Mudah

berkaitan dengan sistem persamaan linier 2/3 variabel
2. Peserta didik dapat membuat model sistem pertidaksamaan linear 9 Sukar
dari permasalahan sehari-hari
Geometri dan Trigonometri : Persamaan Lingkaran dan Garis
singgung lingkaran

1. Peserta Didik dapat menentukan persamaan lingkaran 10 Sedang

2. Peserta Didik dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan 11 Sukar
persamaan garis singgung lingkaran.
Aljabar : Sukubanyak

1. Peserta Didik dapat menentukan nilai dari unsur/variabel suku 12 Sukar

banyak P(x) berderajat 3, jika diketahui pembagi dan
sisa pembagiannya.
2. Diketahui (x – a) adalah faktor dari suku banyak P(x) yang memuat 13 Sedang
variabel. Peserta didik dapat menentukan faktor linear yang lain.
Aljabar: Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers

Peserta didik dapat menentukan fungsi komposisi (fog)(x) jika 14 Mudah

diketahui fungsi f(x) dan g(x)
Aljabar : Program Linear

Peserta Didik dapat memecahkan masalah nilai 15 Sedang

maksimum/minimum dari masalah sehari- hari yang berkaitan
dengan program linear.
 NO TINGKAT
INDIKATOR SOAL
SOAL KESUKARAN
Aljabar : Matriks

1. Peserta Didik dapat menentukan unsur matriks yang belum 16 Mudah

diketahui dari suatu kesamaan matriks berordo 2x2.
2. Peserta didik dapat menerapkan invers matriks untuk 17 Sedang
penyelesaiakan persamaan matriks ordo 2x2
Geometri : Transformasi

1. Peserta didik dapat Menentukan matriks transformasi dari 18 Sukar

komposisi 2 transformasi.
2. Peserta Didik dapat menentukan bayangan suatu kurva dari hasil 19 Sedang
komposisi 2 transformasi tertentu
Aljabar : Barisan dan Deret

20 Sedang
1. Peserta Didik dapat menyelesaiakan masalah barisan dan deret
aritmetika yang berkaitan dengan soal cerita sehari-hari
Sedang
2. Peserta Didik dapat menentukan jumlah n suku pertama dari deret 21
geometri jika diketahui beberapa sukunya yang tidak berdekatan
Geometri : Dimensi 3 (jarak, dan sudut)

1. Peserta Didik dapat menentukan jarak titik ke garis pada suatu 22 Sedang
kubus
2. Peserta Didik dapat menghitung tangen sudut antara garis 23 Sukar
dan bidang pada suatu kubus.
Trigonometri : Perbandingan Trigonometri, Fungsi trigonometri,
Aturan sinus dan kosinus

1. Peserta Didik dapat menentukan nilai nilai perbandingan 24 Sedang

trigonometri jika diketahui jumlah atau selisih sinus atau cosinus
2. Peserta Didik dapat menentukan nilai maksimum atau minimum
dari fungsi trigonometri 25 Sedang
3. Peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan
dengan aturan sinus dan cosinus. 26 Sukar
Kalkulus : Limit Fungsi (aljabar dan trigonometri)

1. Peserta Didik dapat menentukan nilai limit fungsi aljabar 27 Sedang

2. Peserta Didik dapat menentukan nilai limit fungsi trigonometri 28 Sukar
Kalkulus : Turunan Fungsi

1. Peserta didik dapat menentukan turunan fungsi trigonometri 29 Sedang

2. Peserta Didik dapat memecahkan masalah yang berkaitan 30 Sukar
dengan turunan fungsi aljabar yang berkaitan dengan titik stasioner
atau ekstrem fungsi.
Kalkulus : Integral (Integral fungsi aljabar dan fungsi trigonometri)

1. Peserta Didik dapat menentukan integral tak tentu fungsi aljabar

dengan cara substitusi. 31 Sedang
2. Peserta Didik dapat menentukan integral tertentu fungsi aljabar
3. Peserta Didik dapat menentukan integral tak tentu fungsi 32 Mudah
 NO TINGKAT
INDIKATOR SOAL
SOAL KESUKARAN
Trigonometri. 33 Mudah
4. Peserta Didik dapat menentukan integral tertentu fungsi
trigonometri. 34 Sukar
5. Peserta Didik dapat menghitung luas daerah yang
dibatasi kurva fungsi kuadrat dan sumbu x dengan menggunakan 35 Sedang
integral
6. Peserta Didik dapat menghitung volume benda putar jika daerah
yang dibatasi kurva parabola diputar mengelilingi sumbu X, garis x 36 Sukar
=a dan x=b dengan menggunakan integral
Statistika : Statistika Dasar

1. Peserta Didik dapat menghitung ukuran pemusatan data data 37 Mudah

berkelompok
2. Peserta Didik dapat menentukan ukuran letak data 38 Sedang
Statistika : Peluang (Kaidah pencacahan dan Peluang)
Sedang
39
1. Peserta didik mampu menyelesaikan masalah kaidah pencacahan
menngunakan perkalian, permutasi atau kombinasi 40 Sedang
2. Peserta didik dapat menggunakan konsep peluang kejadian