IDENTIFIQUE Y DEFINA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL APRENDIZAJE

AUTÓNOMO

VENTAJAS

Nos permite tomar decisiones para regular nuestro aprendizaje en función de un objetivo general o
especifico

Nos impulsa a ser creativos, a resolver problemas, a definir prioridades de acuerdo a la dificultad
del tema, así logramos formar más nuestra personalidad ya que creamos autodisciplina.

Mejora nuestra autoestima ya que nos permite darnos cuenta que somos capaces de construir un
conocimiento con base a una ruta de aprendizaje creada por nosotros mismos

Aumenta nuestra capacidad de investigación e innovación.

DESVENTAJAS

Contando con los materiales aportados por los tutores, es fácil saber que la información que
estamos manejando es concreta, real y exacta, sin embargo, siempre hay que consultar otras fuentes
de las cuales no podemos estar cien por ciento seguros de la fiabilidad de la información.

Aunque contamos con las herramientas como la plataforma, aulas virtuales foros redes sociales,
existe un vacío en la discusión de un tema presencial en grupo, claro para eso están las tutorías, sin
embargo, es poco el tiempo que se las puede aprovechar.

Desgaste de docentes, ya que varios alumnos pueden tener las mismas dudas y preguntar varias
veces

DE ACUERDO A LAS LECTURAS NOMBRE LAS DIFERENTES TÉCNICAS Y

HERRAMIENTAS QUE IMPLEMENTARÍA PARA DESARROLLAR UN TRABAJO
AUTÓNOMO.

Lugar de estudio y tiempo que le dediquemos al mismo, me parece muy importante organizar este
punto ya que es el inicio para realizar un buen trabajo, si tenemos un lugar agradable y le dedicamos
el tiempo necesario los resultados serán óptimos.
Estrategias para mejorar la concentración, es relevante para optimizar el tiempo de estudio toda
vez que si nos toca leer y releer siempre todo no nos alcanzara el tiempo para lograr el objetivo.

Mejorar nuestros procesos lectores para llegar a la comprensión rápida de las ideas principales de
los materiales de estudio y así poder plasmarlas como corresponda.

Las estrategias de recogida y selección de la información, como la toma de apuntes y el subrayado

son demasiado importantes en mi caso ya que me ayuda a sacar las ideas principales y conectarlas
para desarrollar un tema.

Las estrategias de síntesis y comprensión como los esquemas, los mapas mentales, mapas
conceptuales y demás permiten tomar un tema en toda su extensión y así poder entenderlo mejor.

MENCIONE QUÉ ES LA MOTIVACIÓN ACADÉMICA PARA USTED CON BASE EN

LOS RECURSOS EDUCATIVOS PROPUESTOS POR EL TUTOR.

Es la actuación del docente para propiciar que los alumnos afronten el aprendizaje con motivación,
aplicando estrategias adecuadas para que desde el comienzo se logre captar el interés de sus
alumnos, la curiosidad por el tema a tratar e implementar estrategias motivadoras, entre otras las
siguientes:

 Describiendo situaciones, presentando información sorprendente y novedosa.

 Planteando problemas relevantes o definiendo los objetivos generales y específicos.
 Demostrando la utilidad de los conocimientos o destrezas que se pretende adquirir.
 Interacción entre profesor y alumno, los estudiantes deben tener la libertad y facilidad
suficientes para preguntar.
 Garantizar los canales necesarios para que los estudiantes puedan desarrollar trabajos en
grupo.
REFLEXIONE Y EXPLIQUE SI ESA MOTIVACIÓN HA PERMITIDO MEJORAR LAS
CONDICIONES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE ACUERDO A SU ENTORNO.

Claro que sí, todo esto es positivo, pero hace mucha falta el interés que le pongamos también los
alumnos, no podemos quedarnos esperando que lleguen motivaciones por parte de otras personas,
nuestra motivación debe ser personal, por los objetivos y metas que nos hemos planteado, así las
cosas, las estrategias de motivación sirven, pero si no hay interés por parte y parte no estaríamos
trabajando para logar el objetivo final.

ARGUMENTE, DE MANERA DETALLADA, SI LOS ASPECTOS QUE INTERVIENEN

EN LA MOTIVACIÓN DE TIPO ACADÉMICO COMO LA MOTIVACIÓN ESCOLAR,
EL AUTOVALOR, EL ESFUERZO Y EL MANEJO DEL TIEMPO, HAN CONTRIBUIDO
PARA MEJORAR SU PROCESO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO AUTÓNOMO.

Como lo dije en la pregunta anterior, si no hay interés por parte y parte no estaríamos trabajando
para logar el objetivo final, en el video de la motivación escolar se observa a un niño que esta
desinteresado en su proceso escolar porque se da cuenta que no cumple con sus estándares ya que
es un niño activo que mira mucho internet y no “traga entero” por decirlo de alguna manera, sin
embargo yo tengo 36 años y vengo de esa escuela en la que el profesor estaba por encima de los
alumnos y lo que correspondía era estudiar para el examen y logar las notas suficientes para aprobar
las asignaturas; ahora bien, sé que debo adaptarme a este nuevo sistema de aprendizaje donde todo
depende del empeño y la energía que yo ponga para logar las actividades encomendadas, por eso
me parece de suma importancia este curso que nos abre la mente a nuevas estrategias de estudio
que nos permitirán alcanzar lo que nos hemos propuesto.