1- DEFINICION DE DISEÑO Y DISEÑO GRAFICO

2- AREAS DE INCUMBENCIA
3- DIFERENCIAS DEL DISEÑO EN GENERAL
4- PASOS DEL DISEÑO
5- ESQUEMA GENERAL DE LA COMUNICACION
6- TIPOS DE RUIDOS
7- QUE ES EL SIGNO
8- TIPOS DE SIGNOS
9- NIVELES DE ICONICIDAD, SIGNIFICANCIA, DENOTATIVO, CONNOTATIVO
10- RELACIONES SEMANTICAS, SINTACTICAS, PARADIGMATICAS...
11- CONDICIONES DE LA MARCA
12- GESTALT: EQUILIBRIO, VARIABLES VISUAES

1- DISEÑO: ACTIVIDAD PROYECTUAL QUE CONSISTE EN CONSEBIR, PROGRAMAR,

PLANIFICAR Y ESTRUCTURAR SOLUCIONES A DISTINTAS AREAS DE LAS NECESIDADES
HUMANAS.

DISEÑO GRAFICO: ACTIVIDAD CREATIVA Y TECNICA QUE CONSISTE EN TRANSMITIR

IDEAS POR MEDIO DE IMAGENES.

2- DISEÑO DE INFORMACION: ESTE REQUIERE LA HABILIDAD PARA PROCESAR,

ORGANIZAR Y PRESENTAR INFORMACION EN FORMA VERBAL Y NO VERBAL, REQUIERE
RECONOCIMIENTO DE PROBLEMAS DE LEGIBILIDAD DE LETRAS, PALABRAS, FRASES...

DISEÑO PARA LA ADMINISTRACION: REQUIERE SER RECONOCIDO COMO

PERTENECIENTES A UNA DE LAS BASICAS DEIMENCIONES DE LA CLASE , INCLUYE
DISEÑOS DE FORMULARIOS, BOLETOS DE TRANSPORTE, ENTRADAS PARA
ESPECTACULOS...

DISEÑO PARA A PERSUACION: ESTA DESTINADO A INFLUIR SOBRE LA CONDUCTA DEL

PUBLICO (PUBLICIDAD, PROPAGANDA, COMUNICACION DE INTERES SOCIAL)

DISEÑO PARA LA EDUCACION: CONTRIYE AL DESARROLLO DEL INDIVIDUO Y ES

MOTIVADO PARA JUZGAR Y DESARROLLARSE

3- SEGUN GONZALEZ RUIZ EL DISEÑO ES E PROYECTO EN E CUAL EL PRODUCTO

RESULTANTE ES UNA FORMA VISIBLE Y TANGIBLE.
SEGUN JORGE FRASCARA ES EL RPOCESO DE PROGRAMAR, PROYECTAR, COORDINAR,
SELECCIONAR Y ORGANIZAR UNA SERIE DE FACTORES Y ELEMENTOS DESTINADOS A
PRODUCIR COMUNICACIONES VISUAES

4- IDENTIFICACION DEL PROBLEMA: SE FIJA E EL OBJETIVO EN EL CUAL SE TRABAJARA

 RECOLECCION DE DATOS: PUEDE SER DIRECTA O INDIRECTA
LA DIRECTA SE REALIZA BUSCANDO INFORMACION PERTINENTE
LA INDIRECTA SE REA LIZA BUSCANDO INFORMACION DE TODO TIPO

SINTESIS: ES EL PROCESO DE INCUBACION DE LA IDEA

GESTACION: EN ESTA ETAPA SE CREAN OS BORRADORES PLANEANDO LAS IDEAS

VISUALES

ILUMINACION: ETAPA EN LA QUE SE CREE LOGRAR LA META U OBJETIVO

ELABORACION: SE PLASMA LA IDEA VISUAL

VERIFICACION: ES INDEFINIDA EN E TIEMPO, SE VERIFICA SI EL OBJETIVO PRINCIPAL SE

CUMPLIO COMO DEBE SER

5- MODELO DE COMUNICACION GENERAL

-EMISOR: AQUEL QUE ENVIA UN MENSAJE EN UN CODIGO DETERMINADO

-MENSAJE: CONJUNTO DE SIGNOS, SIMBOLOS O SEÑALES
-RECEPTOR: AQUEL O AQUELLO QUE RECIBE ALGO
-CANAL: MEDIO POR DONDE SE ENVIA E MENSAJE
-CONTEXTO: LUGAR Y MOMENTO DONDE OCURRE EL PROCESO DE COMUNICACION
-CODIGO: SERIE DE SIMBOLOS QUE EN CONJUNTO FORMAN UN VALOR LINGUISTICO
6- RUIDO: ES TODA DISTRACCION QUE SE INTERPONE ENTRE LAINFORMACION Y EL
RECEPTOR, E INTERFIERE DISTORCIONANDO U OCULTANDO EL MENSAJE
TRANSMITIDO.

-RUIDO FISICO: SE PRODUCEN EN EL CANAL (mal papel, impresion) O EN EL CONTEXTO

(mal ubicado)
-RUIDO DE PROPAGACION: ES EL RUIDO QUE SE PRODUCE EN E MENSAJE
-RUIDO DE CONCEPCION: SE PRODUCE EN LA INSTANCIA EMISORA
-RUIDO DE COMPRENCION: SE PRODUCE EN LA INSTANCIA DE RECEPCION
-RUIDO DE ASIMILACION: CUANDO ES CONCEPTUAL EN INSTANCIA RECEPTORA

7- SIGNO: ES UNA UNIDAD CONVENCIONAL Y ARBITRARIA ENTRE SIGNIFICADO Y

SIGNIFICANTE
ES LA REPRESENTACION VISUAL O GESTUAL (QUE DEPENDEN SEGUN SU APRECIO DE
ASPECTOS CULTURALES, SOCIALES Y REGIONAES) DE UNA FIGURA O ELEMENTO

8- ICONO: ES UN SIGNO EN EL QUE EL SIGNIFICANTE SE ASEMEJA AL SIGNIFICADO

INDICE: ES UN SIGNO EN EL CUALMLA RELACION ENTRE SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE
SE DA POR CONTIGUIDAD
ES UN INDICADOR, SEÑAL, MANIFESTACION, SINTOMA DE UN OBJETO, SUJETO,
FENOMENO O SUCESO DE AGO QUE PASO O PASARA
SIMBOLO: LA RELACION ENTRE SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE SE DA POR CONVENCION
CODIGO: ES UN SISTEMA ORGANIZADO DE SIGNOS COMPUESTO DE CONEXIONES
ENTRE SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE

9- DENOTACION: REPRESENTAN ASPECTOS OBJETIVOS

ES LO QUE SE PERCIBE (lo que se ve)

CONNOTACION: REPRESENTAN ASPECTOS SUBJETIVOS

SON SIGNIFICADOS QUE SE SOBRENTIENDEN QUE PROVIENEN DE CADA INTERPRETE

SIGNIFICADO: COMPRENDE EL ESTUDIO DEL CONTENIDO (SEMANTICO)

SIGNIFICANTE: ESTUDIO MORFOLOGICO DEL MENSAJE (FORMA, TEXTURA, COLOR)

10- SEMANTICA: SE REFIERE A LAS RELACIONES DE LOS SIGNOS CON SU SIGNIFICADO

UN SIGNO PUEDE TENER DISTINTO SIGNIFICADO SEGUN EL CONTEXTO

SINTACTICA: ES LA RELACION DE LOS SIGNOS ENTRE SI

PARADIGMATICAS: RELACION DEL SIGNO Y SU MODELO DE ORIGEN (COMPARACION)

PRAGMATICAS: RELACION DE LOS SIGNOS POR SU APLICACION (POR SU USO, PARA

QUE, COMO Y CUANDO LO USAMOS)
11- MARCA: SEÑAL QUE PERMITE IDENTIFICAR O BRINDAR INFORMACION SOBRE ALGO
PUEDE SER UN SONIDO, PALABRA, SIGNO (LOGOTIPOS, ISOTIPOS)

-SINTETICA (lo mas simple)

-PREGNANTE (facil de recordar)
-ADAPTABLE (a distintos formatos, soportes, tiempo)
-ORIGINAL (autentico, genuino)
-POTENTE (impacto visual)
-PRONUNCIABLE
-RECORDABLE
-ASOCIABLE
-SINESTETICA

12- GESTALT: RAMA DE LA PSICOLOGIA QUE FORMULA LA TEORIA SOBRE LA PERCEPCION

O DE LA BUENA FORMA
(ESTRUCTURA FORMAL INHERENTE A UN OBJETO)

EQUILIBRIO: ESTADO DE REPOSO DE UNA COMPOSICION VISUAL

COMPENSACION DE LAS VARIABLES VISUAES DE LOS DISTINTOS ELEMENTOS

-VARIABLES VISUALES
POSICION
FORMA
TAMAÑO
ORIENTACION
TEXTURA
ESTRUCTURA
TONO DE COLOR
CLARIDAD
SATURACION
FOCO

LEYES DE GESTALT

SIMPLICIDAD
SIMILITUD
PROXIMIDAD
FIGURA-FONDO
PREGNANCIA
ESTRUCTURA
BUENA FORMA-BUENA CURVA
CONTINUIDAD –DESTINO COMUN
MEJOR DIRECCION
EQUILIBRIO
TRANSPONIBILIDAD
CIERRE