The Flipped Classroom Newsletter

HERRAMIENTAS
RECOMENDADAS

PARA TUS CLASES

En este nuevo número encontrarás Si no la conoces, te contamos un

las mejores herramientas poco más sobre la Escuela de
recomendadas por nuestros Competencia Digital, una iniciativa
expertos para optimizar tus clases. para docentes, alumnos y ciudadanos.

@flippedlearn Septiembre de 2019

 ÍNDICE

Herramientas de diseño Borja gonzález

Herramientas para gamificación carlos lópez ardao

Herramientas para Bloom ARACELI CALVO

Herramientas para evaluar ARACELI CALVO

Herramientas para vídeos educativos: videocaptura y webcam carlos  lópez ardao

Herramientas para crear evaluaciones, exámenes, encuestas... raúl santiago

Herramientas para introducir preguntas en un vídeo raúl santiago

Mapas conceptuales u organizadores gráficos: herramientas raúl santiago

Escuela de Competencia Digital

`* Haciendo clic en el título de cada entrada de este índice accederá al artículo pertinente que contiene los enlaces de las herramientas mencionadas.

© The Flipped Classroom 2019 Registro de Propiedad Intelectual de SAFE CREATIVE tuvo lugar con fecha 28 de agosto de 2016 a las 17:39 UTC l sobre la
obra "The Flipped Classroom Newsletter. SEPTIEMBRE DE 2019”, registrada en SAFE CREATIVE con código 1608289020147Ma
Herramientas de Diseño
borja gonzález @BORJAG18

15 Herramientas de diseño para alumnos y profesores

Presentaciones de Google
Una de las herramientas más versátiles de Google, inserta y visualiza vídeos de
YouTube y Drive sin salir del modo presentación, añade audios a las diapositivas y
cambia el formato y tamaño para crear pósters e infográficos.

Slides Carnival
Un fantástico banco de recursos para descargar plantillas de presentaciones. Elige
la plantilla que más te guste y descárgala directamente en tu Unidad de Google
Drive. Además, en todas las plantillas, al final de la presentación hay un paquete
de iconos para decorar a tu gusto.

Genially
Software en línea que te permite crear presentaciones, dossiers, paisajes de
aprendizaje, infografías, guías y muchas cosas animadas e interactivas. Aprovecha
las plantillas y galerías de imagen para hacer el trabajo más fácil e inserta
imágenes propias o externas, textos, audios de SoundCloud y Spotify, vídeos de
YouTube, fotos de Flickr, Instagram, Facebook, etc.

AutoDesk SketchBook
Un lienzo con infinitas posibilidades. Deja que tus alumnos aprendan a dibujar
ilustraciones organizando su trabajo por capas, editando las transparencias,
jugando con simetrías y experimentando la gran variedad de pinceles,
rotuladores, lápices, etc. Aplicación válida en App Store y Play Store.

Google Sites
Crear una página web es muy fácil con esta herramienta. Incrusta y visualiza vídeos,
presentaciones, documentos, hojas de cálculo, mapas, páginas web, calendarios,
formularios, gráficos, todo lo que quieras.
Crea tu portfolio docente u organiza el contenido de tu asignatura para hacerlo
accesible a los alumnos desde cualquier dispositivo, ya que se adapta
automáticamente a la visualización en móviles, ordenadores y tabletas.

Remove.bg
Casi todos nos hemos visto en la necesidad de querer eliminar el fondo de una
imagen para crear composiciones o simplemente para evitar tener una imagen con
fondo blanco que rompa la estética que teníamos pensada. Sube desde tu
dispositivo o pega la URL de la imagen en la web y en menos de dos segundos
podrás copiar o guardar la imagen sin fondo y en formato PNG.
Pixabay y Unsplash

Dos magníficos bancos de imágenes profesionales para inspirar y sorprender

con tus recursos. Todas gratuitas y de alta calidad tanto a nivel de pixeles como
de encuadre y composición.

Bitmoji
Crea tu propio avatar o el de tus alumnos. Descarga la app o la extensión de
Chrome y añádelas donde quieras.

Inkarnate
Herramienta online de creación de mapas fantásticos inspirados en la edad
media, tierras de dragones, Juego de Tronos, o el Señor de los Anillos. Perfectos
para gamificar un proyecto. Se puede usar de manera gratuita pero con la
limitación de solo poder descargar un único mapa o se puede pagar una cuota
anual para agregar bastantes recursos a la misma y crear muchos más mapas.

Watabou

Otra herramienta online para crear mapas, pero esta vez de ciudades
medievales. Totalmente gratuita.

ColorPick Eyedropper

Otra herramienta para seleccionar un color de cualquier lugar de tu pantalla y

obtener el código hexadecimal. Haz pruebas de color en la paleta, utiliza el
mismo color en formas, tipografías y cuadros de texto.

ColorPick Eyedropper

Crea una paleta de colores a partir de cualquier imagen. Simplemente haz clic
derecho sobre la imagen y selecciona la opción "Paleta para Chrome" y elige el
número de colores que deseas que tenga la paleta. Se abrirá una nueva pestaña,
mostrando la imagen y la paleta de colores resultante.
Herramientas de GAMIFICACIÓN
CARLOS LÓPEZ ARDAO @jardao

Las ventajas que la gamificación en el aula puede aportar al Flipped Learning son más que conocidas para
nuestros lectores, y en este blog hay  bastantes referencias a ello.  En mi caso, yo he dedicado al tema
algunas de mis entradas anteriores en www.theflippedclassroom.es, reflexionando sobre la necesidad de
disponer de herramientas o soporte en las plataformas educativas para la gamificación en el aula. Por
ejemplo, en esta entrada  hablábamos de una plataforma orientada a la gamificación como es SocialWire,
y más adelante dedicábamos un artículo a las posibilidades que nos ofrece Moodle.

El objetivo de este nuevo artículo pretende complementar a estas anteriores entradas (disponibles en la
página citada anteriormente) y servir de ayuda a aquellos que desean introducir la gamificación en el aula,
haciendo uso para ello de herramientas simples, esencialmente en lo que se refiere a puntuaciones,
insignias y clasificaciones, lo que se conoce por las siglas PBL    (del inglés  Points, Badges, and
Leaderboards).De entre las opciones disponibles, he seleccionado dos herramientas que son bastante
simples pero a la vez útiles: Flippity y ClassDojo.

FLIPPITY
Si queremos llevar cuenta de forma manual de los puntos
asignados a nuestros alumnos, en sus tareas, trabajos,
comportamiento, etc., o si queremos asignarles insignias
por ello,  Flippity  nos ofrece un conjunto de herramientas
muy interesante valiéndose para ello de las hojas de
cálculo de Google Docs.

En cuanto a los puntos de juego (u otra unidad que

deseemos contabilizar), sólo tenemos que ir actualizando
los datos en una hoja de cálculo publicada de Google, a
partir de una plantilla dada, y Flippity se encarga de
mostrar visualmente la clasificación y puntuaciones, tal y
como podemos ver en la figura de arriba.

Si optamos por usar insignias (badges), bien sea de forma

alternativa o complementaria a los puntos, Flippity permite que
tengamos nuestro propio catálogo de insignias y definamos hasta
4 niveles o estrellas en cada insignia (0 a 3) y nos mostrará tanto
las insignias del catálogo, como las que posee cada alumno. Por
ejemplo, en la figura de arriba se muestran las insignias de Ken y,
como podemos ver, en la insignia del gato ha alcanzado el
máximo nivel en dicha destreza, habilidad, competencia, etc.
Herramientas PARA BLOOM
araceli calvo @ACALVOSERRANO

Cuando se habla de  Flipped Classroom  es frecuente hacer referencia a la  taxonomía de Bloom revisada  y
al  modelo SAMR. La tecnología juega cada vez un papel más importante en el aula, y el docente necesita
conocer unas herramientas básicas para comenzar a utilizarlas en su día a día. En la siguiente infografía
interactiva el lector podrá acceder a un repertorio de diferentes apps y herramientas webs para aplicar.

Presentaciones: Piktochart, Keynote, Genially, Canva, Prezi,

Gloster
crear Vídeos: iMovie, GarageBand, Clips, Touchcast, YouTube,
PuppetPals

evaluar Kahoot, Socrative, Plcikers, Quizlet, Rubistar

Formularios, encuestas, blogs, webs

analizar
Mapas conceptuales: CmapTools, Inspiration Maps,
aplicar iThoughtsHD, Poppet
Realidad aumentada: Generador QR, Lector QR, Aurasma,
Augment

comprender

Pinterest, Symbaloo, Twitter, Scoop it,

RECORDAR Genially, Prezi, navegador
Herramientas PARA EVALUAR
araceli calvo @ACALVOSERRANO

Plickers y Mentimeter

Es importante que conozcamos el nivel de los alumnos y el grado de asimilación de contenidos tras la
visualización de videos en casa y al finalizar cada unidad. Son múltiples las herramientas básicas existentes
hoy día y que nos facilitan esta labor. Muchas han sido ya presentadas por compañeros en esta web, tales
como Kahoot  o Socrative. En unos días comenzamos un nuevo curso cargados de ilusión y con muchas
ganas de mejorar, de forma que quisiera presentaros dos nuevas herramientas que estoy segura os van a
ser de gran utilidad: Plickers y Mentimeter.

plickers

Plickers  es una herramienta muy buena para comprobar el grado de asimilación de los
contenidos en los alumnos sin acudir a un examen tradicional. Es una totalmente gratuita
y se puede acceder desde su propia web o desde aplicación móvil. 

El alumno no necesita disponer de ordenador o

dispositivo móvil para interactuar con ella ya que
profesor facilita a cada uno una tarjeta con un
número que identifica al alumno y una figura con
cuatro lados, de forma que ante las preguntas del
profesor el alumno sólo tiene que alzar la tarjeta
con el lado de la respuesta que estime correcta
hacia arriba.  El profesor pasará a escanear las
respuestas de los alumnos y de forma automática
le generará un estudio detallado con los aciertos y
fallos globales del grupo e individualizado de cada
uno de los miembros del mismo.

Haz clic aquí para ver el vídeo.

 MENTIMETER

Por otro lado nos encontramos con  Mentimeter  , que promueve, de

forma muy sencilla, la participación del alumnado en el aula. Podrás
crear cuestionarios, según las distintas plantillas que ofrece, con diversas
preguntas, para posteriormente en el aula, los alumnos “voten” la
respuesta más adecuada utilizando sus dispositivos móviles.

Una vez hayas creado el cuestionario desde la web  www.mentimenter.com  deberás pedir a los
alumnos que accedan a la web de votación  https://www.menti.com. Después tendrán que
introducir el código de tu encuesta, que encontrarás en a parte superior, para acceder a la misma y
comenzar las votaciones.
 Herramientas PARA videocaptura y webcam
carlos lópez ardao @jardao

No hay duda de que unos de los protagonistas más populares en el  flipped learning  son los vídeos o
píldoras educativas basados  en una presentación o captura de pantalla. Hay bastantes herramienta
gratuitas para capturar la pantalla de tu ordenador, entre las que destacan Jingo Screencast-O-Matic, que
además son gratuitas (en el caso de Screencast para grabaciones de hasta 15 minutos). Entre estas dos,
consideradas las mejores, yo me decanto por  Screencast  esencialmente porque nos permite grabar
simultáneamente  a la persona que está hablando delante del ordenador a través de la webcam, y
mostrarla superpuesta a la pantalla capturada, en un cuadro discretamente dispuesto en una esquina del
vídeo.

En este sentido,  Screencast  resulta perfecta cuando simplemente queremos crear pequeños vídeos o
píldoras educativas sobre una presentación, vídeo, página, herramienta Web, etc., pero tiene el
inconveniente de que no  permite ningún tipo de edición sobre su contenido. No obstante, si se desea
crear vídeos de mayor duración y disponer de un sencillo pero potente editor de vídeo, entre otras
mejoras, la versión de pago es una excelente y recomendable opción (15$/año o 30$/3 años).

En el caso que deseemos una mayor potencia y flexibilidad para crear y editar vídeos que incluyan
elementos multimedia o secuencias de  vídeos grabadas con diferentes dispositivos (cámara, móvil,
tableta…), y permitan introducir un texto o ilustrar con diapositivas y animaciones, mi recomendación es
recurrir a una fantástica herramienta como Camtasia, en el caso de Windows, o Screenflow en el caso de
MAC. 

Ambas son de pago, pero se trata de excepcionales y completas herramientas orientadas a la creación de
vídeos educativos, sin la complejidad de uso de otros editores más profesionales. Además, ambas
herramientas incorporan también la citada posibilidad de grabar simultáneamente vídeo desde la
webcam.Aunque sólo dispone de versión para iPad/iPhone, no puedo dejar de citar  Touchcast, una
excelente herramienta gratuita que os sorprenderá.En cualquier caso, todas ellas destacan por lo sencillo
que resulta crear una píldora educativa basada en una presentación o captura de pantalla y el vídeo de
una persona hablando en la webcam. Animaos a probarlos.
Herramientas PARA CREAR EVALUACIONES, ENCUESTAS...
RAÚL SANTIAGO @santiagoraul

Learningpod:  es un banco de prueba en línea con más de 48,000 preguntas. Los profesores
pueden re-mezclar, ceder, e imprimir pruebas para sus estudiantes.

Proprofs:  Su versión gratuita ofrece crear un conjunto ilimitado de concursos, encuestas y

preguntas. La versión de pago ofrece además el seguimiento de los estudiantes, la configuración
de privacidad , y otros.

ExamTime: Proporciona herramientas de trabajo para ayudarle a estudiar

Socrative: el archiconocido Socrative es un sistema de respuesta de estudiante “inteligente” que

permite a los profesores involucrar a los estudiantes a través de una serie de juegos educativos y
ejercicios utilizando teléfonos inteligentes y tabletas. Funciona tanto con una app o en cualquier
navegador web.

Google Forms:  las conocidas encuestas incluso pueden ser “auto” – añadiendo en el propio ” if ”
en la hoja de cálculo subyacente. Google Forms permite crear muchos tipos diferentes de
preguntas, automáticamente recoge los nombres de usuario   y los resultados y luego envía los
datos a una hoja de cálculo. Si  se utiliza la  herramienta llamada  Flubaroo  es aún más fácil de
calificarlos. Google forms también tiene muchas plantillas públicas con algunas pruebas que ya se
han hecho, que se pueden utilizar y modificar.

Questbase.  Permite  crear pruebas, exámenes,

evaluaciones, exámenes u obtener
retroalimentación de encuestas y sondeos.  De
forma gratuita.

Thatquiz.  Es un recurso no comercial gratuito

para profesores y estudiantes.  La interfaz
permite hacer sus propias pruebas para trabajar
o repasar cualquier tema. En múltiples idiomas.

Testmoz.  Con esta herramienta se pueden

generar pruebas en línea graduadas
automáticamente con tipos de 4 preguntas. No
hay necesidad de registrarse para crear pruebas.
Polleverywhere.  Para aulas de  30 o menos es gratis e ilimitada. Especialmente interesante para
hacer sondeos que promocionen la opinión y la comprensión. Los resultados se pueden incrustar en
una página web y la actualización es en  tiempo real. Las respuestas se pueden enviar a través de
mensaje de texto  o Twitter.

Con mqlicker se puede convertir cualquier dispositivo en red en una herramienta fácil para permitir
que los estudiantes respondan.  Tiene un buen soporte para teléfonos inteligentes y tabletas ,
incluyendo iPhone, iPad , Android , Blackberry y Kindle.

Con onlinequizcreator se puede generar un examen o evaluación en menos de cinco minutos.

Gnowledge. Se trata de un nuevo sitio gratuito diseñado para crear y realizar pruebas y ejercicios. Las
características incluyen el intercambio de pruebas y resultados con la red social, el seguimiento de los
avances, la calificación de una prueba de nivel apropiada de una materia o grado.

Questionpro.  Tienen una licencia académica gratuita. Uno de los aspectos mas interesantes  es que
permite la ramificación preguntas, así que dependiendo de cómo un estudiante responde a una
pregunta, su “itinerario” puede ser diferente.

Surveyanyplace  permite a cualquier persona crear encuestas y quizzes  móviles haciendo que los
alumno se “enganchen”. Aquí tienes un ejemplo.

Quibblo  cuestionarios en línea, se pueden crear  cuestionarios,  encuestas , sondeos y pruebas de

personalidad . Muy apropiado para blogs , Facebook o MySpace!
Herramientas PARA introducir preguntas en un vídeo
RAÚL SANTIAGO @santiagoraul

En  su día  elaboramos una  lista de OCHO recursos  web  que se pueden utilizar para generar
interacción  cuando nuestros  estudiantes  ven los vídeos. Mediante el  uso de estas herramientas,
podremos añadir características interactivas a los vídeos, crear lecciones y también diseñar determinadas
actividades de diferenciación dentro del grupo.
MAPAS CONCEPTUALES / ORGANIZADORES GRÁFICOS: HERRAMIENTAS
RAÚL SANTIAGO @santiagoraul

ORGANIZADORES GRÁFICOS
Un organizador gráfico es una representación visual que muestra relaciones entre los hechos, conceptos
o ideas,  sirve para guiar  el pensamiento del alumno ya que se llenan y se basan en un mapa visual o
diagrama. También se utilizan informalmente para describir todas las estrategias de aprendizaje
visuales de otro tipo.

Los organizadores gráficos son algunas de las estrategias de aprendizaje visuales más eficaces para los
estudiantes y se suelen aplicar  en todo el currículo para mejorar el aprendizaje y la comprensión del
contenido de las materias. En una variedad de formatos que dependen de la tarea, los organizadores
gráficos facilitan el aprendizaje de los alumnos, ayudándoles a identificar áreas de interés dentro de un
tema muy amplio, como una novela o un artículo ya que ayudan al alumno a hacer conexiones y a
estructurar el  pensamiento, los estudiantes a menudo recurren a los organizadores gráficos para
desarrollar proyectos de escritura.

Además de ayudar a los estudiantes a organizar su proceso de pensamiento y la escritura, los

organizadores gráficos pueden actuar como herramientas de enseñanza. Los profesores pueden utilizar
organizadores gráficos para ilustrar el conocimiento del estudiante sobre un tema o sección de áreas
clave.Algunos buenos ejemplos:

Bubbl.us
Coggle
iMindMap
Mapul
Mind42
Mindjet
MindMap
MindMeister
MindNode
Mindomo
Popplet
Scapple
SimpleMind
Stormboard
XMind
mapas conceptuales
Por su parte,  Un mapa conceptual es un tipo de organizador gráfico utilizado para ayudar a los
estudiantes a organizar y representar el conocimiento de un tema. Los mapas conceptuales comienzan
con una idea principal (o concepto) y luego se expanden para mostrar cómo la idea principal, puede ser
dividida en temas específicos.

Los mapas conceptuales se  utilizan como una técnica de aprendizaje y enseñanza, ya que  ilustran
visualmente las relaciones entre los conceptos e ideas. A menudo se utilizan  círculos o cajas, los
conceptos están vinculados por las palabras y frases que explican la conexión entre las ideas, ayudando a
los estudiantes a organizar y estructurar sus pensamientos para entender mejor la información y
descubrir nuevas relaciones.

Por tanto,  mayoría de los mapas conceptuales representan una estructura jerárquica, con un  amplio
concepto general, luego con subtemas conectados, y los conceptos más específicos finalmente.

Beneficios de los Mapas Conceptuales:

1. Ayudar a los estudiantes promover una lluvia de ideas y generar otras nuevas
2. Alentar a los estudiantes a descubrir nuevos conceptos y las proposiciones que los conectanPermitir a
los estudiantes comunicar con mayor claridad sus  ideas, pensamientos e información
seleccionadaAyudar a los estudiantes a integrar nuevos conceptos con otros previos
3. Capacitar a los estudiantes para obtener una mayor conocimiento de cualquier tema y evaluar la
informaciónCómo construir un mapa conceptual.

Dos buenas herramientas:

CmapTools
Inspiration 
 ¿AÚN NO CONOCES LA ESCUELA DE COMPETENCIA DIGITAL?
compe_digital compedigital compedigital

ESCUELA DE COMPETENCIA DIGITAL

¿QUÉ ES?
Se trata de una iniciativa de la Fundación BIAS que tiene como objetivo que docentes, ciudadanos en
general y alumnos se formen en competencias digitales, las actualicen y las mejoren. Porque es una
realidad que la tecnología forma parte de casi todas las áreas de nuestra vida, y puede ser una herramienta
extraordinariamente útil para optimizar muchas de ellas.

¿CUÁLES SON LAS COMPETENCIAS DIGITALES?

INFORMACIÓN Y ALFABETIZACIÓN
INFORMACIONAL

RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS COMUNICACIÓN Y
COLABORACIÓN

CREACIÓN DE CONTENIDOS
SEGURIDAD
DIGITALES
¿QUÉ OFRECEN?
De primeras, la ECD lanza de manera semanal nuevos recursos gratuitos para que puedas ir adquiriendo
las competencias y actualizándolas por tu cuenta.

VÍDEOS:

En su canal de YouTube encontrarás, cada jueves, nuevos vídeos introducidos por Jose Antonio Lucero
(@cunahalicarnaso) donde expertos de la Escuela te explican, de manera dinámica y sencilla, diversos
temas relacionados con las competencias digitales. Van trabajando cada competencia y subiendo de nivel.
En este momento están trabajando la competencia Seguridad, Nivel A. ¡Estás a tiempo de ponerte al día!
 INFOGRAFÍAS:

En su página web, www.escuelacompetenciadigital.com, en la sección "RECURSOS" encontrarás muchas

infografías que puedes descargar y guardar.

Si les sigues en sus redes sociales, verás que suben continuamente artículos relacionados con la
Competencia Digital, imágenes y otros recursos muy interesantes dirigidos a docentes y alumnos.

Además, trabajan con diversos colegios introduciendo actividades de Competencia Digital. Si quieres más
información sobre esto, puedes escribir a info@escuelacompetenciadigital.com