BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Prakerin (Praktek Kerja Industri) adalah suatu kegiatan pendidikan

yang wajib diikuti untuk siswa/siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK),
pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan didunia industri atau dunia
kerja dalam upaya pendekatan ataupun untuk menginkatakan mutu siswa –
siswi SMK dengan kompetensi (kemampuan) siswa sesuai bidangnya dan
juga menambah bekal masa – masa mendatang guna memasuki dunia kerja
yang semakin banyak serta ketat dalam persaingannya.
`Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini diharapkan setiap siswa
– siswi mampu mengikuti serta memahami kegiatan kerja yang dilakukan di
dunia usaha ataupun di dunia industri agar siswa dan siswa tersebut dapat
mencapai serta mendapatan sesuatu yang baik dan berguna bagi dirinya
serta agar siswa dan siswi tersebut mampu menunjukan kinerjanya secara
maksimal apa yang telah dilakukannya selama berada didunia usaha atau
dunia industri.

1.2 Tujuan

Tujuan diadakannya prakerin adalah :

1. Mengimplementasikan materi yang selama ini didapatkan di sekolah.
2. Membentuk Pola pikir yang membangun siswa dan siswi prakerin
3. Melatih siswa untuk berkomunikasi dan berinteraksi secara profesional
didunia kerja yang sebenarnya
4. Membentuk semangat kerja yang baik bagi siswa – siswi Prakerin
5. Menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki
oleh siswa dan siswi prakerin sesuai bidangnya masing masing.
6. Menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat
dikembangkan dan di implementasikan dalam kehidupan sehari – hari.
7. Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia industri
ataupun dunia usaha.
1.3 Manfaat

Manfaat dilaksanakannya prakerin bagi siswa dan sekolah diantaranya

adalah :
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional, yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, dan
semangat kerja yang sesuai dengan tuntunan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan sekolah dengan dunia industri dan dunia usaha
3. Meningkatkan Efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas
4. Memberikan Pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan
5. Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan
tuntutan zaman di era teknologi informasi dan komunikasi.

1.4 Waktu dan Tempat

 Waktu : Kegiatan prakerin dimulai pada tanggal .... s/d ….

Kegiatan setiap harinya dimulai pukul … WIB s/d …
WIB
 Tempat : diisi dengan alamat lengkap tempat prakerin

1.5 Ruang Lingkup

Uraikan dengan jelas ruang lingkup atau bidang kajian dalam Prakerin
yang akan dibahas dalam laporan.