Anda di halaman 1dari 2

Lampiran 2

LEMBAR OBSERVASI PENGUKURAN TINGKAT PERKEMBANGAN

MOTORIK MENGENAL BENTUK

PENGARUH BERMAIN PUZZLE BLOCK TERHADAP TINGKAT


PERKEMBANGAN MOTORIK MENGENAL BENTUK PADA ANAK TK
KARTIKA CHANDRA KIRANA KAB.POLMAN

No. Responden

Karakteristik Sampel

1. Nama Inisial :

2. Umur :

3. Jenis Kelamin :

4. Alamat :

5. Pekerjaan :

6. Pendidikan :

7. Lama menderita hipertensi :

Pengukuran tingkat perkembangan kecerdasan mengenal bentuk


Lampiran 2

NO ASPEK YANG DI OBSERVASI KEMAMPUAN KOMENTAR


BISA TIDAK BISA
1 KEGIATAN AWAL
a. Berdoa
b. Bernyayi
c. Mengucap salam
d. Mengabsen anak
e. Mempersiapkan puzzle
block
f. Menjelaskan apa yang
akan anak lakukan
dengan puzzle block
2 KEGIATAN INTI
a. Melihat anak
membangun sesuatu
bentuk yang ada di
hadapannya dengan
tidak menyebutkan
gambar yang di
tunjukan
b. Bertanya apa yang
telah mereka buat
dengan menggunakan
puzzle blokck
c. Bertanya warna apa
saja yang ada di dalam
bentuk yang telah
mereka buat

Anda mungkin juga menyukai