Anda di halaman 1dari 3

Daftar Pencapaian Kompetensi Ketrampilan Klinik

Nama :
Ruang :
Stase :
No Hari/tanggal/waktu Ketrampilan yang dilakuakan Keterangan Pencapaian Tanda tangan

A Preceptor
N A P P I I
1. Melakukan komunikasi yang efektif dalam pemberian asuhan
keperawatan anak dengan berbagai tingkat usia dalam konteks
keluarga
2. Menggunakan keterampilan interpersonal yang efektif dalam
kerja tim
3. Menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektif
dan bertanggungjawab
4 Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah
bayi dan anak dengan gangguan termoregulasi
5 Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah
bayi dan anak dengan gangguan oksigenasi
6. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah
bayi dan anak dengan masalah keganasan: leukemia,
retinoblastoma, rhabdomiosarkoma, tumor wilm
7. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah
bayi dan anak dengan gangguan eliminasi akibat kelainan
kongenital
8. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah
bayi dan anak dengan gangguan pemenuhan kebutuhan cairan
dan elektrolit
9. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah
bayi dan anak dengan gangguan nutrisi
10. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah
bayi dan anak dengan gangguan pertumbuhan dan perkembangan
11. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah
bayi dan anak dengan gangguan keamanan fisik: Meningitis, ITP,
Trombositopenia
12. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah
bayi dan anak dengan gangguan psiko-sosial
13. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah
bayi dan anak dengan gangguan sistem imun
14. Menggunakan langkah-langkah pengambilan keputusan etis dan
legal pada klien anak dalam konteks keluarga
15. Mengkolaborasikan berbagai aspek dalam pemenuhan kebutuhan
kesehatan klien anak dalam konteks keluarga
16. Mendemonstrasikan keterampilan teknis keperawatan yang
sesuai dengan standar yang berlaku atau secara kreatif dan
inovatif agar pelayanan yang diberikan efisien dan efektif pada
klien anak
17. Mengembangkan pola pikir kritis, logis dan etis dalam
mengembangkan asuhan keperawatan pada klien anak dalam
konteks keluarga
18. Menjalankan fungsi advokasi untuk mempertahankan hak klien
dan keluarga agar dapat mengambil keputusan untuk dirinya
19. Mempertahankan lingkungan yang aman secara konsisten
melalui penggunaan strategi manajemen kualitas dan manajemen
risiko pada klien anak dalam konteks keluarga
20. Membuat klasifikasi dan tindakan dari kasus yang diperoleh
dengan pendekatan Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS)
21. Memberikan asuhan keperawatan pada anak dengan pendekatan
Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS)
22. Melakukan stimulasi deteksi dan intervensi dini tumbuh
kembang anak usia 0-72 bulan
23. Melaksanakan tindakan pencegahan penyakit dengan imunisasi
dasar dan imunisasi lanjutan pada anak
24. Memberikan dukungan pada tim asuhan dengan
mempertahankan akuntabilitas asuhan keperawatan yang
diberikan
25. Mewujudkan lingkungan bekerja yang kondusif
26. Mengembangkan potensi diri untuk meningkatkan kemampuan
professional
27. Berkontribusi dalam mengembangkan profesi keperawatan
28. Menggunakan hasil penelitian untuk diterapkan dalam pemberian
asuhan keperawatan

Keterangan :
N (Novice) : melakukan dengan pendampingan penuh
A (Advance) : melakukan dengan pendampingan parsial
P (Proficient) : melakukan dengan supervise
I (Independent) : melakukan mandiri