Integrantes:
Situación de estudio
Los actos delictivos a nivel mundial han constituido un fenómeno que ha ido
avanzando a través del tiempo. G Cabanellas (2014) define el delito como;
“Hecho antijurídico y doloso castigado con una pena. En general; culpa,
crimen o quebrantamiento de una ley imperativa”.
Objetivos específicos
JUSTIFICACIÓN
MARCO TEORICO
ANTECEDENTES
Chile, como otro país involucrado en este hecho, mediante la nueva Ley
Penal Juvenil tuvo un endurecimiento luego del que el congreso la
aprobara por medio de votos radicales; Unicef aseguró que esta "lesiona"
la Convención sobre los Derechos del Niño, pues obliga a enviar a la cárcel
a los jóvenes entre 16 y 18 años que cometan crímenes que tengan penas
superiores a cinco años. Señala que la mayoría de niños y niñas en conflicto
con la ley han cometido pequeños delitos, o faltas menores como vagancia,
ausencia justificada de la escuela, mendicidad o consumo de alcohol.
Algunas de estas faltas se le conocen como (delitos en razón de la
condición personal) y no se consideran criminales aun cuando las cometen
adultos. A demás, algunos niños que incurren en una conducta criminal, lo
han hecho debido a la utilización o coerción de adultos con demasiada
frecuencia”.
CUERPO DEL TRABAJO
Delito: infracción voluntaria de una ley penal, haciendo lo que ello prohíbe
o dejando de hacer lo que manda; también se entiende como un hecho
antijurídico y doloso castigado con una pena.
Sociedad: conjunto de individuos que guardan relaciones los unos con los
otros, y comparten una serie de rasgos culturales que permite alcanzar la
cohesión del grupo, estableciéndose metas y perspectivas comunes.
La supervisión de los padres consiste en saber qué hacen los niños, niñas
y adolescentes dentro y fuera de casa, ya que a medida que estos van
creciendo es necesario que los padres ejerzan un cierto grado de control
sobre sus actividades, de tal forma que aprendan a asumir
responsabilidades, pero sin correr riesgos ni sufrir daños.
Factores sociales
La escuela
El fracaso escolar
CAPITULO IV
GUION DE PREGUNTAS
Triangulacion
Conclusión
Referencias consultivas;
http://www.monografias.com/trabajos15/lopna-venezuela/lopna-
venezuela.shtml
https://www.lifeder.com/conflictos-familiares/
http://www2.uned.es/dpto_pen/delincuencia-
juv/documentos/delincuencia/factores-delincuencia.pdf
https://www.aporrea.org/actualidad/a65463.html
http://hernandezclaudiaelena.blogspot.com/
https://arnaldoferrari.wordpress.com/2010/07/01/factores-que-influyen-en-
la-delincuencia-juvenil/