Anda di halaman 1dari 8

PROGRAM SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017


SatuanPendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XII/ 1

Kompetensi Inti
KI 1: Menghayatidan mengamalkan ajaran agamayangdianutnya.
KI 2: Menghayatidanmengamalkan perilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),santun, responsifdan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian darisolusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secaraefektif dengan lingkungan sosial dan alam sertadalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsadalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan,dan menganalisispengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasaingin tahunyatentangilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humanioradengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,dan peradaban terkaitpenyebab fenomenadan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural padabidangkajian yangspesifik sesuai dengan bakat dan minatnyauntuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranahabstrak terkait dengan pengembangan dari yangdipelajarinyadi sekolah secaramandiri,
bertindak secara efektif dankreatif,serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

ALO OKTOB NOVEM


KOMPETENSI DASAR JULI AGUS SEPT DES
KASI ER BER
MATERI POKOK
KI 3 KI 4 KI KI WAK 5 3
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 4 1 2 3 4
2 1 TU
3.1 4.1 1. Limit fungsi Trigonometri
Menjelaska Menyelesaikan  Mencermati gambar yang berkaitan 13 JP 2
n dan masalah berkaitan dengan limit fungsi trigonometri.
menentukan dengan limit  Menyelesaikan masalah yang
limit fungsi fungsi berkaitan dengan limit fungsi 2
trigonometri trigonometri trigonometri.
 Menerapkan limit fungsi trigonometri
dalam pemecahan masalah. 2
 Mempresentasikan gambar yang
berkaitan dengan limit fungsi 2
trigonometri
 Mempresentasikan pemecahan 2
masalah yang berkaitan dengan limit
fungsi trigonometri
2. Mempresentasikan penerapan limit
fungsi trigonometridalam pemecahan 2 1
ALO OKTOB NOVEM
KOMPETENSI DASAR JULI AGUS SEPT DES
KASI ER BER
MATERI POKOK
KI 3 KI 4 KI KI WAK 5 3
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 4 1 2 3 4
2 1 TU
masalah.

3.2 4.2 Menyelesaikan 3. Limit fungsi trigonometri 13 JP


Menjelas masalah  Mencermati pengertian yang berkaitan 1
kan dan berkaitan dengan limit fungsi trigonometri dan
menentuk dengan limit di ketakhinggaan fungsi aljabar.
an limit di eksistensi  Menyelesaikan masalah yang 2
ketakhing limit di berkaitan dengan limit di
gaan ketak- ketakhinggaan fungsi trigonometri dan
fungsi hinggaan fungsi aljabar.
aljabar fungsi  Menggunakan limit di ketakhinggaan 2
dan aljabar dan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
fungsi fungsi dalam pemecahan masalah
trigonome trigonometri  Menyajikan penyelesaian masalah
tri . berkaitan dengan eksistensi limit di
ketak-hinggaan fungsi aljabar dan 2 2
fungsi trigonometri

ULANGAN HARIAN 1 2 JP 2
ALO OKTOB NOVEM
KOMPETENSI DASAR JULI AGUS SEPT DES
KASI ER BER
MATERI POKOK
KI 3 KI 4 KI KI WAK 5 3
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 4 1 2 3 4
2 1 TU
3.3 4.3 Menyelesaikan  Asimtot (datar dan tegak) kurva fungsi 12 JP 2 3
Menjelask masalah yang aljabar
an asimtot berkaitan dengan  Asimtot (datar dan tegak) kurva fungsi
(datar dan asimtot (datar dan trigonometri 1 4
tegak) tegak) fungsi
kurva aljabar dan fungsi
fungsi trigonometri
aljabar dan
fungsi
trigonomet
ri

ULANGAN HARIAN 2 2 JP 2
3.4 4.4 Menyelesaikan 4 Turunan fungsi trigonometri 12 JP 3
Menjelask masalah yang  Mencermati konsep turunan fungsi
an turunan berkaitan dengan trigonometri dan sifat-sifatnya.
fungsi turunan fungsi  Menentukan turunan fungsi
trigonomet trigonometri trigonometri dengan menggunakan
ri sifat-sifatnya
 Menyelesaikan masalah yang 3
berkaitan dengan turunan fungsi
trigonometri
 Menyajikan penyelesaian masalah 2 1
yang berkaitan dengan turunan fungsi
trigonometri

3
ALO OKTOB NOVEM
KOMPETENSI DASAR JULI AGUS SEPT DES
KASI ER BER
MATERI POKOK
KI 3 KI 4 KI KI WAK 5 3
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 4 1 2 3 4
2 1 TU
3.5 4.5 Menyelesaikan  Nilai maksimum fungsi tigonometri 12 JP 4
Menjela masalah yang  Nilai minimum fungsi trigonomerti 4
skan berkaitan  Selang kemonotonan fungsi 4
keberkaita dengan nilai trigonometri
n turunan maksimum, Kemiringan garis singgung kurva
pertama nilai minimum, fungsi trigonometri
fungsi dan selang
dengan kemonotonan
nilai fungsi, serta
maksimum kemiringan
, nilai garis singgung
minimum, kurva fungsi
dan selang trigonometri
kemonoton
an fungsi,
serta
kemiringa
n garis
singgung
kurva
fungsi
trigonomet
ri

UlanganHarian 3 2 JP 2
CADANGAN
JUMLAH JAM PELAJARAN 68 JP

Keterangan :

Libur Ramadhan Ulangan Semester

Ulangan Tengah Semester Class meeting

Pra UN 1 Libur Semester 1


PROGRAM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SatuanPendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XII / 2

Kompetensi Inti
KI 1: Menghayatidan mengamalkan ajaranagamayangdianutnya.

KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian darisolusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secaraefektif dengan lingkungan sosial dan alam sertadalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3: Memahami, menerapkan,dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasaingin tahunyatentangilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humanioradengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,dan peradaban terkaitpenyebab fenomenadan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural padabidangkajian yangspesifik sesuai dengan bakat dan minatnyauntuk memecahkan masalah.

KI 4: Mengolah, menalar, dan menyajidalam ranah konkret dan ranahabstrak terkait dengan pengembangan dari yangdipelajarinyadi sekolah secaramandiri,
bertindak secara efektif dankreatif,serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

ALO MAR
KOMPETENSI DASAR JAN FEB APRIL MEI JUNI
KASI ET
MATERI POKOK
KI KI WAK
KI 3 KI 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
2 1 TU
3.6 Menjelaskan 4.6 Menyelesaikan Diferensial lanjut 13 JP
keberkaitan masalah yang  Mencermati penerapan 4
turunan kedua berkaitan dengan turunan kedua fungsi
suatu fungsi titik belok dan trigonometri dalam pemecahan
dengan titik selang kecekungan masalah,
belok dan kurva fungsi  Mencermati konstruksi 4
selang trigonometri turunan kedua fungsi
kecekungan trigonometri,
kurva fungsi  Mempresentasikan pemecahan 4 1
trigonometri masalah yang berkaitan
dengan turunan kedua fungsi
trigonometri.

ULANGAN HARIAN 1 2 JP 2
3.7 Menjelaskan 4.7 Menyelesaikan Statistik inferensial 13 JP
dan masalah berkaitan  Mencermati konsep variabel 1
menentukan dengan distribusi acak.
distribusi peluang binomial  Mencermati konsep dan sifat 3
peluang suatu percobaan fungsi distribusi binomial.
binomial (acak) dan  Melakukan penarikan
berkaitan penarikan kesimpulan melalui uji 1 2
dengan fungsi kesimpulannya hipotesis dari suatu masalah
peluang nya yang terkait dengan
binomial distribusi peluang binomial
 Menyelesaikan masalah 2 1
berkaitan dengan distribusi
peluang binomial suatu
percobaan (acak) dan
penarikan kesimpulannya
 Menyajikan penyelesaian 3
masalah berkaitan dengan
distribusi peluang binomial
suatu percobaan (acak) dan
penarikan kesimpulannya
ULANGAN HARIAN 2 2 JP 2
3.8 Menjelaskan 4.8 Menyelesaikan Data berdistribusi normal 12 JP
karakteristik masalah yang  Mencermati pemahaman 2 2
data berkaitan dengan kurva normal
berdistribusi distribusi normal  Menyelesaikan masalah yang 2 2
normal yang dan penarikan berkaitan dengan distribusi
berkaitan kesimpulannya normal dan penarikan
dengan data kesimpulannya
berdistribusi  Mempresentasikan penarikan 4
normal kesimpulan melalui uji
hipotesis untuk permasalahan
yang berkaitan dengan
distribusi normal
ULANGAN HARIAN 3 2 JP 2
CADANGAN
JUMLAH JAM PELAJARAN 44 JP
Keterangan :
Libur Semester 1 Ujian sekolah / UTS UN

Pra UN kelas IX Class Meeting Ujian Semester 2

Ulangan Nasional Libur Semester