ESCUELA PRIMARIA "BELISARIO DOMINGUEZ"
APRENDIZAJES CLAVE
SEMANA No. 1 BLOQUE
LENGUA MATERNA ESPAÑOL
ÁMBITO
Participación Social
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
Intercambio escrito de nuevos conocimientos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Escribe textos sencillos para explicar un
proceso social sobre el que ha indagado.
SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES PARA SEGUIR PENSANDO
SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA
Escriben listas para organizar turnos de
participación, recordar materiales o alguna
otra actividad.
EVALUACIÓN FORMATIVA
I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO:
Lenguaje y comunicación Comunica sentimientos, sucesos e ideas de manera oral y escrita en su lengua materna; si es hablante de una lengua indígena también se
RASGOS DEL PERFIL comunica en español, oralmente y por escrito. Describe en inglés aspectos de su pasado y entorno, así como necesidades inmediatas.
PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA
1.-Bienvenida. Presentación del docente y dinámica de presentación de los alumnos.
2.-Preguntar a los alumnos cómo les fue en las vacaciones, lo que hiceron y a dónde fueron.
INICIO 3.- Iniciar una lluvia de ideas de sus gustos e intereses.
4.- explicar la importancia de los aprendizajes del ciclo pasado
5.- Jugar ¨Basta¨ de manera oral con los alumnos.
1.-Realizar un canto de bienvenida, después la maestra se presenta con sus alumnos, posteriormente se les
pasará una pelota para que tomen turnos y digan su nombre y algunas de sus cualidades.
2.- repartir a los alumnos hojas para que escriban o dibujen lo que hicieron
DESARROLLO
3. repartir hojas impresas de estilos de aprendizaje, dando las indicaciones pertinentes para su llenado,
enseguida repartir un organizador gráfico de gustos e intereses
4.-Repartir el examen diagnóstico dando las indicaciones y guiandolos de acuerdo a las necesidades de cada uno.
5.-proporcionar a los alumnos hojas blancas para realizar un dictado de palabras donde ellos tomarán turnos
para decir una palabra con la inicial que mencione la docente, después escribirán enunciados usando palabras
de las que ellos mencionaron.
1.- conversar en plenaria para identificar que algunos de ellos tienen cosas en común y también diferencias,
resaltando la importancia del respeto a la diversidad.
2.- invitar a los alumnos a que peguen en la pared sus producciones para que los demás puedan verlas y
comentar entre ellos.
3.- que compartan en parejas las hojas que trabajarón y hagan comentarios a cerca de ALUMNOS
CIERRE
4.- realizar una actividad de relajación invitandolos a salir al patio para hacer ejercicio
5.- invitarlos a dibujar algunas de las palabras que escribieron.
Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz
 SECUENCIA DIDÁCTICA
CIERRE

EVALUACIÓN SUMATIVA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 ESCUELA PRIMARIA "OBRERO MEXICANO"
APRENDIZAJES CLAVE

SEMANA No. 1 BLOQUE I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO: 0

LENGUA MATERNA ESPAÑOL RASGOS DEL PERFIL

PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

ÁMBITO

PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE INICIO

APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
DESARROLLO

ACTIVIDADES PARA SEGUIR PENSANDO

SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA

EVALUACIÓN FORMATIVA
CIERRE

EVALUACIÓN SUMATIVA ALUMNOS

FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 SECUENCIA DIDÁCTICA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 ESCUELA PRIMARIA "OBRERO MEXICANO"
APRENDIZAJES CLAVE

SEMANA No. 1 BLOQUE I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO: 0

LENGUA MATERNA ESPAÑOL RASGOS DEL PERFIL

PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

ÁMBITO

PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE INICIO

APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
DESARROLLO

ACTIVIDADES PARA SEGUIR PENSANDO

SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA

EVALUACIÓN FORMATIVA
CIERRE

EVALUACIÓN SUMATIVA ALUMNOS

FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 SECUENCIA DIDÁCTICA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 ESCUELA PRIMARIA "OBRERO MEXICANO"
APRENDIZAJES CLAVE

SEMANA No. 1 BLOQUE I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO: 0

MATEMÁTICAS RASGOS DEL PERFIL Pensamiento matemático Comprende conceptos y procedimientos para resolver problemas matemáticos diversos y para aplicarlos en otros contextos. Tiene una actitud
favorable hacia las matemáticas.

PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

EJE TEMÁTICO 1.-que los alumnos identifiquen números hasta en 100, realizando un juego de manera oral tomando turnos.
Análisis de datos 2.-proporcionar semillas o fichas para que los alumnos en parejas realicen conteos de manera libre.

TEMAS
INICIO 3.- se escribiran en el pizarron la escritura de algunos números y se les pedira a los niños que las leean en
voz alta.
Adición y sustracción
1.- proporcionar una hoja con cuadros para que ellos escriban ordenadamente la numeración hasta el 100.
APRENDIZAJES ESPERADOS 2.- La maestra a manera de juego mostrará tarjetas con un número y ellos tendrán que reunir la cantidad de
fichas según el número.
SECUENCIA DIDÁCTICA

Resuelve problemas de suma y resta con

números naturales hasta 1000. 3.-se proporcionara una copia donde los niños tendran que leer la cantidad y escribirla.
DESARROLLO

TRAYECTO

Trayecto 3 Sumas y restas hasta 100

EVALUACIÓN FORMATIVA

1.- que los alumnos intercambien sus trabajos con un compañero para identificar errores y corregirlos.
CIERRE

2.- Se les repartirán hojas blancas indicando hacer dobleces en cuatro partes, la maestra escribirá un número
en el pizarrón y ellos realizarán dibujos según el número.
3.- se repartira copias de unirpuntos para descubrir los dibujos.
EVALUACIÓN SUMATIVA ALUMNOS
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 SECUENCIA DIDÁCTICA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

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 ESCUELA PRIMARIA "OBRERO MEXICANO"
APRENDIZAJES CLAVE

SEMANA No. 1 BLOQUE I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO: 0

MATEMÁTICAS RASGOS DEL PERFIL

PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

EJE TEMÁTICO

TEMAS INICIO

APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
DESARROLLO

TRAYECTO

EVALUACIÓN FORMATIVA
CIERRE

EVALUACIÓN SUMATIVA ALUMNOS

FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 SECUENCIA DIDÁCTICA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

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APRENDIZAJES CLAVE

SEMANA No. 1 BLOQUE I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO: 0

MATEMÁTICAS RASGOS DEL PERFIL

PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

EJE TEMÁTICO

TEMAS INICIO

APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
DESARROLLO

TRAYECTO

EVALUACIÓN FORMATIVA
CIERRE

EVALUACIÓN SUMATIVA ALUMNOS

FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 SECUENCIA DIDÁCTICA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

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SEMANA No. 1 BLOQUE I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO: 0

CONOCIMIENTO DEL RASGOS DEL PERFIL

MEDIO
PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

EJE TEMÁTICO

TEMAS INICIO

APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
DESARROLLO

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

EVALUACIÓN FORMATIVA
CIERRE

EVALUACIÓN SUMATIVA ALUMNOS

FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 SECUENCIA DIDÁCTICA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 ESCUELA PRIMARIA "OBRERO MEXICANO"
APRENDIZAJES CLAVE

SEMANA No. 1 BLOQUE I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO: 0

CONOCIMIENTO DEL RASGOS DEL PERFIL

MEDIO
PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

EJE TEMÁTICO

TEMAS INICIO

APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
DESARROLLO

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

EVALUACIÓN FORMATIVA
CIERRE

EVALUACIÓN SUMATIVA ALUMNOS

FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 SECUENCIA DIDÁCTICA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

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APRENDIZAJES CLAVE

SEMANA No. 1 BLOQUE I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO: 0

ARTES RASGOS DEL PERFIL

PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

EJE TEMÁTICO

TEMAS INICIO

APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
DESARROLLO

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

EVALUACIÓN FORMATIVA
CIERRE

EVALUACIÓN SUMATIVA ALUMNOS

FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 SECUENCIA DIDÁCTICA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

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APRENDIZAJES CLAVE

SEMANA No. 1 BLOQUE I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO: 0

EDUCACIÓN RASGOS DEL PERFIL

SOCIOEMOCIONAL
PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

DIMENSIONES SOCIOEMOCIONALES

HABILIDADES ASOCIADAS A LAS DIMENSIONES

SOCIOEMOCIONALES INICIO

INDICADORES DE LOGRO
SECUENCIA DIDÁCTICA
DESARROLLO

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

EVALUACIÓN FORMATIVA
CIERRE

EVALUACIÓN SUMATIVA ALUMNOS

FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 SECUENCIA DIDÁCTICA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

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APRENDIZAJES CLAVE

SEMANA No. 1 BLOQUE I DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DE 2019 GRADO: SEGUNDO GRUPO: 0

INGLÉS RASGOS DEL PERFIL

PROPÓSITO DE LA SEMANA

NÚMERO DE SESIONES

NOMBRE DEL CLUB INICIO

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
SECUENCIA DIDÁCTICA
DESARROLLO

APRENDIZAJES ESPERADOS

EVALUACIÓN FORMATIVA
CIERRE

EVALUACIÓN SUMATIVA ALUMNOS

FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz

 SECUENCIA DIDÁCTICA
FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

Elaboró formato: Yohsio Abel Silva Muñoz