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Conjunto

Agrupación de objetos considerada como un objeto en sí


Para otros usos de este término, véase Conjunto (desambiguación).

Los diversos polígonos en la imagen constituyen un conjunto. Algunos de los elementos del conjunto,
además de ser polígonos sonregulares. La colección de estos últimos —los polígonos regulares en la
imagen— es otro conjunto, en particular, un subconjunto del primero.

En matemáticas, un conjunto es una colección de elementos considerada en sí


misma como un objeto. Los elementos de un conjunto, pueden ser las
siguientes: personas,números, colores, letras, figuras, etc. Se dice que
un elemento (o miembro) pertenece al conjunto si está definido como incluido de
algún modo dentro de él.
Ejemplo: el conjunto de los colores delarcoíris es:
AI = {Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Añil, Violeta}

Un conjunto suele definirse mediante una propiedad que todos sus elementos
poseen. Por ejemplo, para los números naturales, si se considera la propiedad de
ser un número primo, el conjunto de los números primos es:
P = {2, 3, 5, 7, 11, 13, ...}

Un conjunto queda definido únicamente por sus miembros y por nada más. En
particular, un conjunto puede escribirse como una lista de elementos, pero cambiar
el orden de dicha lista o añadir elementos repetidos no define un conjunto nuevo.
Por ejemplo:

S = {Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes} = {Martes, Viernes, Jueves,


Lunes, Miércoles}

AI = {Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Añil, Violeta} = {Amarillo, Naranja,


Rojo, Verde, Violeta, Añil, Azul}

Los conjuntos pueden ser finitos o infinitos. El conjunto de los números naturales
es infinito, pero el conjunto de los planetas en el Sistema Solar es finito (tiene ocho
elementos). Además, los conjuntos pueden combinarse mediante operaciones, de
manera similar a las operaciones con números.
Los conjuntos son un concepto primitivo, en el sentido de que no es posible
definirlos en términos de nociones más elementales, por lo que su estudio puede
realizarse de manera informal, apelando a la intuición y a la lógica. Por otro lado,
son el concepto fundamental de la matemática: mediante ellos puede formularse el
resto de objetos matemáticos, como los números y las funciones, entre otros. Su
estudio detallado requiere pues la introducción de axiomas y conduce a la teoría de
conjuntos.
HistoriaEditar
El concepto de conjunto como objeto abstracto no comenzó a emplearse en
matemáticas hasta el siglo XIX, a medida que se despejaban las dudas sobre la
noción deinfinito.[1] Los trabajos de Bernard Bolzano yBernhard Riemann ya
contenían ideas relacionadas con una visión conjuntista de la matemática. Las
contribuciones de Richard Dedekind al álgebra estaban formuladas en términos
claramente conjuntistas, que aún prevalecen en la matemática moderna:relaciones
de equivalencia, particiones,homomorfismos, etc., y él mismo explicitó las
hipótesis y operaciones relativas a conjuntos que necesitó en su trabajo.
La teoría de conjuntos como disciplina independiente se atribuye usualmente
aGeorg Cantor. Comenzando con sus investigaciones sobre conjuntos numéricos,
desarrolló un estudio sobre los conjuntos infinitos y sus propiedades. La influencia
de Dedekind y Cantor empezó a ser determinante a finales del siglo XIX, en el
proceso de «axiomatización» de la matemática, en el que todos los objetos
matemáticos, como los números, las funciones y las diversasestructuras, fueron
construidos con base en los conjuntos.
DefiniciónEditar

[...] entiendo en general por variedad o conjunto toda


multiplicidad que puede ser pensada como unidad, esto
es, toda colección de elementos determinados que
pueden ser unidos en una totalidad mediante una ley.

—Georg Cantor[2]
Un conjunto es una colección bien definida de objetos, entendiendo que dichos
objetos pueden ser cualquier cosa: números, personas, letras, otros conjuntos, etc.
Algunos ejemplos son:
A es el conjunto de los números naturales menores que 5.
B es el conjunto de los colores verde, blanco y rojo.
C es el conjunto de las vocales a, e, i, o y u.
D es el conjunto de los palos de la baraja francesa.

Los conjuntos se denotan habitualmente por letras mayúsculas. Los objetos que
componen el conjunto se llaman elementos o miembros. Se dice que «pertenecen»
al conjunto y se denota mediante el símbolo∈:[n 1] la expresión a ∈ A se lee
entonces como «a está en A», «a pertenece a A», «Acontiene a a», etc. Para la
noción contraria se usa el símbolo ∉. Por ejemplo:
3∈A,♠∈D

amarillo ∉ B, z ∉ C
NotaciónEditar

Relación de pertenencia. El conjunto A es un conjunto de polígonos. En la imagen, algunas de las


figuras pertenecen a dicho conjunto, pero otras no.

Existen varias maneras de referirse a un conjunto. En el ejemplo anterior, para los


conjuntos A y D se usa una definición intensiva o por comprensión, donde se
especifica una propiedad que todos sus elementos poseen. Sin embargo, para los
conjuntos B y C se usa una definición extensiva, listando todos sus elementos
explícitamente.
Es habitual usar llaves para escribir los elementos de un conjunto, de modo que:
B = {verde, blanco, rojo}
C = {a, e, i, o, u}

Esta notación mediante llaves también se utiliza cuando los conjuntos se


especifican de forma intensiva mediante una propiedad:

A = {Números naturales menores que 5}


D = {Palos de la baraja francesa}

Otra notación habitual para denotar por comprensión es:

A = {m : m es un número natural, y 1 ≤ m ≤ 5}
D = {p : p es un palo de la baraja francesa}

F = {n2 : n es un entero y 1 ≤ n ≤ 10},

En estas expresiones los dos puntos («:») significan «tal que». Así, el conjunto F es
el conjunto de «los números de la forma n2 tal que n es un número natural entre 1 y
10 (ambos inclusive)», o sea, el conjunto de los diez
primeros cuadrados de números naturales. En lugar de los dos puntos se utiliza
también la barra vertical («|») u oblicua«/» .
Igualdad de conjuntosEditar

Conjunto de personas. El conjunto de «personas» mostrado en la imagen, A, tiene 8miembros. Este


conjunto puede representarse mediante llaves o mediante un diagrama de Venn. El orden de las personas
en A es irrelevante.

Un conjunto está totalmente determinado por sus elementos. Por ello, la igualdad
de conjuntos se establece como:

Propiedad de laextensionalidad
Dos conjuntos A y Bque tengan los
mismos elementos son el mismo
conjunto, A = B.
Esta propiedad tiene varias consecuencias. Un mismo conjunto puede especificarse
de muchas maneras distintas, en particular extensivas o intensivas. Por ejemplo, el
conjunto A de los números naturales menores que 5 es el mismo conjunto que A′,
el conjunto de los números 1, 2, 3 y 4. También:
B = {verde, blanco, rojo} = {colores de la bandera de México}

C = {a, e, i, o, u} = {vocales del español}

D = {Palos de la baraja francesa} = {♠, ♣, ♥, ♦}

El orden en el que se precisan los elementos tampoco se tiene en cuenta para


comparar dos conjuntos:

B = {verde, blanco, rojo} = {rojo, verde, blanco}


C = {a, e, i, o, u} = {e, i, u, a, o}

Además, un conjunto no puede tener elementos «repetidos», ya que un objeto solo


puede o bien ser un elemento de dicho conjunto o no serlo. Se da entonces que, por
ejemplo:

{1, 2} = {1, 2, 1}

En ausencia de alguna característica adicional que distinga los «1» repetidos, lo


único que puede decirse del conjunto de la derecha es que «1» es uno de sus
elementos.
Conjunto vacíoEditar
Artículo principal: Conjunto vacío

El conjunto que no contiene ningún elemento se llama el conjunto vacío y se

denota por o simplemente {}. Algunas teorías axiomáticas de


conjuntos aseguran que el conjunto vacío existe incluyendo un axioma del conjunto
vacío. En otras teorías, su existencia puede deducirse. Muchas posibles propiedades
de conjuntos son trivialmente válidas para el conjunto vacío.
PropiedadesEditar
En la teoría de conjuntos axiomática estándar, por el Axioma de extensionalidad,
dos conjuntos son iguales si tienen los mismos elementos; por lo tanto sólo puede
haber un conjunto sin ningún elemento. Por consiguiente, sólo hay un único
conjunto vacío, y hablamos de "el conjunto vacío" en lugar de "un conjunto vacío".
Para cualquier conjunto A:
(Ver operaciones con conjuntos)
 El conjunto vacío es un subconjunto de A:

 La unión de A con el conjunto vacío es A:

 La intersección de A con el conjunto vacío es el conjunto vacío:

 El producto cartesiano de A y el conjunto vacío es el conjunto vacío:

El conjunto vacío tiene las siguientes propiedades:

 Su único subconjunto es el propio conjunto vacío:

 El "conjunto de poder" del conjunto vacío es el conjunto que contiene únicamente el


conjunto vacío:

 Su número de elementos (cardinalidad) es cero:

(La lista de símbolos matemáticos empleados se encuentra aquí).

SubconjuntosEditar
Artículo principal: Subconjunto
Subconjunto. B es un subconjunto de A (en particular un subconjunto propio).

Un subconjunto A de un conjunto B, es un conjunto que contiene algunos de los


elementos de B (o quizá todos):
Un conjunto A es
unsubconjunto del conjunto B si
cada elemento de A es a su vez un
elemento deB.
Cuando A es un subconjunto de B, se denota como A ⊆ B y se dice que «A está
contenido en B». También puede escribirse B ⊇ A, y decirse que B es
un superconjunto de A y también «B contiene a A» o «B incluye a A».
Todo conjunto A es un subconjunto de sí mismo, ya que siempre se cumple que
«cada elemento de A es a su vez un elemento de A». Es habitual establecer una
distinción más fina mediante el concepto de subconjunto propio:A es un
subconjunto propio de B si es un subconjunto de B pero no es igual a B. Se denota
como A ⊊ B, es decir: A ⊆ B pero A ≠B (y equivalentemente, para un
superconjunto propio, B ⊋ A).[n 2]
Ejemplos.
El «conjunto de todos los hombres» es un subconjunto propio del «conjunto de
todas las personas».

{1, 3} ⊊ {1, 2, 3, 4}

{1, 2, 3, 4} ⊆ {1, 2, 3, 4}

Conjuntos disjuntosEditar
Artículo principal: Conjuntos disjuntos

Dos conjuntos A y B son disjuntos si no tienen ningún elemento en común. Por


ejemplo, los conjuntos de los números racionales y losnúmeros irracionales son
disjuntos: no hay ningún número que sea a la vez racional e irracional.
La intersección de dos conjuntos disjuntos es el conjunto vacío.
CardinalidadEditar
Artículo principal: Número cardinal

Los conjuntos pueden ser finitos o infinitos. En el caso de un conjunto finito se


pueden contar los elementos del conjunto:
El número de elementos de un
conjunto finito es sucardinal.
El cardinal se denota por |A|, card(A) o #A. Así, en los ejemplos anteriores, se tiene
que|A| = 4 (cuatro números), |B| = 3 (tres colores) y |F| = 10 (diez cuadrados). El
único conjunto cuyo cardinal es 0 es el conjunto vacío ∅.
Existen, a su vez, determinadas propiedades de cardinalidad. Si tomamos como
ejemplo dos conjuntos, A y B:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Y en el caso de tres conjuntos, A, B y C:

1.

2.

3.

4.

En un conjunto infinito no hay un número finito de elementos. Es el caso por


ejemplo de los números naturales: N = {1, 2, 3, ...}. Sin embargo, existe una
manera de comparar conjuntos infinitos entre sí, y se obtiene que existen conjuntos
infinitos «más grandes» que otros. El «número de elementos» de un conjunto
infinito es un número transfinito.
Cardinalidad de los realesEditar
Artículo principal: Número real

Uno de los resultados más importantes deGeorg Cantor fue que la cardinalidad de

los reales ( ) es más grande que la de los números naturales ( ). Esto es,
que hay más números reales R que números enteros N. Concretamente, Cantor

mostró que
La hipótesis del continuo afirma que no existen conjuntos con cardinalidades
intermedias entre los naturales y los reales:

 No existe ningún conjunto A tal que su cardinal |A| cumpla:


Si se asume el axioma de elección, la estructura de los cardinales infinitos es más
clara: todos los cardinales infinitos son álefsy están bien ordenados, por lo que
existe sólo un cardinal inmediatamente superior a ℵ0, denotado por ℵ1. La hipótesis
es equivalente entonces a:

 El cardinal del conjunto de los números reales es el inmediatamente superior al cardinal de


los números naturales:

Operaciones con conjuntosEditar

Operaciones con conjuntos

Unión

Intersección

Diferencia

Complemento
Diferencia simétrica

Artículo principal: Álgebra de conjuntos

Existen varias operaciones básicas que pueden realizarse, partiendo de ciertos


conjuntos dados, para obtener nuevos conjuntos:

 Unión: (símbolo ∪) La unión de dos conjuntos A y B, que se representa como A∪ B, es el


conjunto de todos los elementos que pertenecen al menos a uno de los conjuntos A y B.


 Intersección: (símbolo ∩) La intersecciónde dos conjuntos A y B es el conjunto A ∩ Bde
los elementos comunes a A y B.


 Diferencia: (símbolo \) La diferencia del conjunto A con B es el conjunto A \ B que resulta
de eliminar de A cualquier elemento que esté en B.


 Complemento: El complemento de un conjunto A es el conjunto A∁ que contiene todos los
elementos que no pertenecen a A, respecto a un conjunto U que lo contiene.


 Diferencia simétrica: (símbolo Δ) Ladiferencia simétrica de dos conjuntos A y Bes el
conjunto A Δ B con todos los elementos que pertenecen, o bien a A, o bien a B, pero no a
ambos a la vez.


 Producto cartesiano: (símbolo ×) Elproducto cartesiano de dos conjuntos A y Bes el
conjunto A × B de todos los pares ordenados (a, b) formados con un primer
elemento a perteneciente a A, y un segundo elemento b perteneciente a B.

Ejemplos

 {1, a, 0} ∪ {2, b} = {2, b, 1, a, 0}


 {5, z, ♠} ∩ {♠, a} = {♠}
 {5, z, ♠} \ {♠, a} = {5, z}
 {♠, 5} Δ {8, #, ♠} = {5, #, 8}
 {1, a, 0} × {2, b} = {(1, 2), (1, b), (a, 2), (a, b), (0, 2), (0, b)}