E - MODUL

EKONOMI
KELAS XI
Konsep Pertumbuhan Ekonomi Dan Pembangunan
Ekonomi Serta Permasalahan Dan Cara Mengatasinya

Penyusun :
ENDANG SUSILAWATI, S. Pd

2018
 DAFTAR ISI
Halaman
Cover. ........................................................................................................................................... i
Daftar Isi. ..................................................................................................................................... 1
Glosarium. ................................................................................................................................... 2
Pendahuluan. ............................................................................................................................... 3
A. Kompetensi Dasar dan Indikator ...................................................................................... 3
B. Deskripsi............................................................................................................................... 3
C. Petunjuk Penggunaan Modul............................................................................................. 3
D. Peta Materi .......................................................................................................................... 4
Pembelajaran............................................................................................................................... 5
Pembelajaran : Konsep pembangunan ekonomi, pertumbuhan ekonomi,
permasalahan dan cara mengatasinya ........................................................................ 5
1. Tujuan Pembelajaran. .............................................................................................. 5
2. Uraian Materi ............................................................................................................ 5
3. Rangkuman ............................................................................................................... 7
4. Tugas ......................................................................................................................... 7
5. Lembar Kerja Keterampilan ................................................................................... 8
6. Latihan ....................................................................................................................... 8
7. Penilaian Diri............................................................................................................. 8
Evaluasi ........................................................................................................................................ 9
Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran ................................................................................ 10
Daftar Pustaka ............................................................................................................................ 11
Lampiran ..................................................................................................................................... 12

1
 GLOSARIUM

Administratif : Kegiatan yang meloputi catat-mencatat, surat-menyurat, pembukuan ringan , ketik-

mengetik dan sebagainya yang bersifat teknis ketatausahaan.

Distribusi : Salah satu aspek dari pemasaran

Dualistik : Konsep filsafat yang menyatakan ada dua substansi

Ekspor : Proses transportasi barang atau komoditas dari suatu negara ke negara lain.

GDP : Sebuah indikator ekonomi untuk mengukur total nilai produksi yang dihasilkan oleh
semua orang dan suatu perusahaan di suatu Negara

GNP : Nilai pasar semua produk dan jasa yang dihasilkann dalam satu tahun oleh tenaga kerja
dan properti yang disediakan oleh penduduk suatu negara.

Inflasi : indikator untuk melihat perubahan dan terjadi jika proses kenaikan harga berlangsung
secara terus-menerus dan saling mempengaruhi.

Investasi : penanaman uang atau modal dalam waktu perusahaan atau proyek untuk tujuan
memperoleh keuntungan
Kesenjangan : Ketidak seimbangan atara sesuatu dengan sesuatu yang lain

Laju pertumbuhan: Cepat lambatmya suatu pertumbuhan

Modal : Uang yang dipakai sebagai pokok untuk berdagang

Neraca : Ikhtisar semua transaksi yang terjadi di suatu negara selama jangka waktu tertentu
Pendapatan perkapita : Besar nya pendapatan rata-rata penduduk di suatu negara

Surplus : Istilah dalam neraca perdagangan dimana nilai ekspor suatu negara lebih besar dari nilai impor.

2
 PENDAHULUAN

Salah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku
ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan mencipta
siswa dalam proses pembelajaran Ekonomi pada peserta didik SMA atau MA program peminatan IPS
berisikan kegiatan-kegiatan pembelajaran yang mengacu pada pendekatan saintifik. Modul dirancang
sedemikian rupa agar peserta didik secara aktif mengonstruk konsep, hukum atau prinsip melalui tahapan-
tahapan mengamati (untuk mengidentifikasi atau menemukan masalah), merumuskan masalah,
mengajukan atau merumuskan hipotesis, mengumpulkan data dengan berbagai teknik, menganalisis data,
menarik kesimpulan dan mengomunikasikan konsep, hukum atau prinsip yang ditemukan. Modul ini
menggiring pembelajaran yang berpusat pada siswa dan mendorong terjadinya peningkatan kemampuan
berpikir siswa untuk meningkatkan kemampuan aplikatif dan mencipta siswa dalam proses pembelajaran
akuntansi pada peserta didik SMA atau MA program peminatan IPS.

KOMPETENSI DASAR (KD)

3. 2. Menganalisis konsep pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi serta permasalahan dan cara
mengatasinya.

4.2. Menyajikan hasil temuan permasalahan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi serta cara
mengatasinya.

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)

 Menguraikan pengertian pertumbuhan ekonomi

 Menjelaskan cara mengukur pertumbuhan ekonomi
 Memahami teori pertumbuhan ekonomi
 Memahami pengertian pembangunan ekonomi
 Menjelaskan perbedaan pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi
 Memahami perencanaan pembangunan ekonomi
 Menyebutkan indikator keberhasilan pembangunan ekonomi
 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi pembangunan ekonomi
 Mengidentifikasi masalah pembangunan ekonomi di negara berkembang
 Menjelaskan kebijakan dan strategi pembangunan ekonomi
 Mengolah informasi/data yang diperoleh dari sumber-sumber terkait serta membuat hubungannya
untuk mendapatkan kesimpulan tentang pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi

DESKRIPSI

Pada tahun 2005 tercatat dari 157,7 juta penduduk usia kerja yang menjadi pengangguran terbuka sekitar
11,6 juta orang di antaranya tergolong pengangguran terbuka. Setiap tahun rata-rata jumlah
pengangguran di Indonesia bertambah 1 juta orang. Menurut perkiraan Bappenas jumlah penggangguran
terbuka akan terus meningkat hingga tahun 2009. Banyaknya pekerja yang kehilangan pekerjaan karena
keterbatasan lapangan kerja yang tersedia mengakibatkan tingkat pengangguran yang semakin tinggi.
Ternyata sekitar 50 persen dari total pengangguran terbuka tersebut adalah kaum terdidik lulusan
SMA/SMK dan perguruan tinggi. Tingkat penggangguran di Indonesia dapat berkurang secara signifikan
dengan mendorong pertumbuhan ekonomi.

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

Untuk mempelajari modul ini, hal-hal yang perlu Anda lakukan adalahsebagai berikut:
1. Untuk mempelajari modul ini haruslah berurutan, karena materi yang mendahului Merupakan
prasyarat untuk mempelajari materi berikutnya.
2. Pahamilah contoh-contoh soal yang ada, dan kerjakanlah semua soal latihan yang ada. Jika dalam
mengerjakan soal Anda menemui kesulitan, kembalilah mempelajari materi yang terkait.
3. Kerjakanlah soal evaluasi dengan cermat. Jika Anda menemui kesulitan dalam mengerjakan soal
evaluasi, kembalilah mempelajari materi yang terkait.
4. Jika Anda mempunyai kesulitan yang tidak dapat Anda pecahkan, catatlah, kemudian tanyakan
kepada guru pada saat kegiatan tatap muka atau bacalah referensi lain yang berhubungan dengan
materi modul ini. Dengan membaca referensi lain, Anda juga akan mendapatkan pengetahuan
tambahan.

3
PETA KONSEP

PEMBANGUNAN EKONOMI

PEMBANGUNAN EKONOMI PERTUMBUHAN EKONOMI PERMASALAHAN

pada Pembangunan Ekonomi
Pengertian Pengertian Faktor-faktor mengukur laju dan Pertumbuhan Ekonomi
yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi
Tujuan pertumbuhan ekonomi

Indikator

Masalah pokok
pembangunan

Cara Mengatasinya

Media TIK- Peta Konsep - Pembangunan Ekonomi

4
 PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Konsep Pertumbuhan Ekonomi, Pembangunan Ekonomi Permasalahan Dan Cara Mengatasinya

1. TUJUAN
1. Memahami pengertian pertumbuhan ekonomi
2. Menjelaskan cara mengukur pertumbuhan ekonomi
3. Memahami teori pertumbuhan ekonomi
4. Memahami pengertian pembangunan ekonomi
5. Menjelaskan perbedaan pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi
6. Memahami perencanaan pembangunan ekonomi
7. Menyebutkan indikator keberhasilan pembangunan ekonomi
8. Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi pembangunan ekonomi
9. Mengidentifikasi masalah pembangunan ekonomi di negara berkembang.

2. URAIAN MATERI

Proses peningkatan kapasitas suatu negara dalam jangka waktu yang panjang untuk memproduksi
berbagai macam produk berupa barang dan jasa yang digunakan untuk rakyat.

1. Pengertian Pertumbuhan Ekonomi

Pertumbuhan ekonomi adalah proses peningkatan Produk Domestik Bruto (PDB) yang ditandai
dengan peningkatan produksi barang dan jasa dari waktu ke waktu. Tingkat pertumbuhan ekonomi
dirumuskan sebagai berikut :

r (t-1,t) = PDB t – PDB t-1 x 100 %

Keterangan :
r (t-1,t) : tingkat pertumbuhan ekonomi
PDB t : PDB tahun yang dihitung
PDB t-1 : PDB tahun sebelumnya

2. Faktor- faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi

a. Faktor ekonomi b. Faktor non ekonomi
1. Sumber Alam 1. Manusia
2. Modal
2. Sosial
3. Organisasi
4. Teknologi 3. Budaya
5. Pembagian Kerja dan 4. Politik dan administratif
6. Skala Produksi.

3. Pentingnya Pertumbuhan Ekonomi

1. Pertumbuhan ekonomi dan peningkatan kesejahtraan
2. Pertumbuhan ekonomi dan kesempatan kerja
3. Pertumbuhan ekonomi dan perbaikan distribusi pendapatan
4. Persiapan bagi tahapan kemajuan selanjutnya

4. Faktor Penentu Pertumbuhan Ekonomi

1. Peningkatan barang modal dan investasi
2. Penambahan tenaga kerja
3. Penggunaan tekhologi semakin tinggi
4. Peredaran uang yang tinggi
5. Manajemen yang baik
6. Peningkatan kewirausahaan
7. Peranan informasi

5
5. Mengukur laju pertumbuhan ekonomi

a. Cara tahunan
Keterangan :
ΔPDBX = PDBX ± PDBX±1 ΔPDBX = Laju pertumbuhan ekonomi
PDBX±1 x = Tahun tertentu
x-1 = Tahun sebelumnya
PDB = Produk Domestik Bruto

b. Cara rata-rata setiap tahun

Keterangan :
r = Laju pertumbuhan ekonomi rata-rata setiap th
𝑛+1 𝑡𝑛 n = jumlah tahun (dihitung mulai dengan sampai
r= [( ට )] x 100 % dengan)
𝑡𝑜
tn = Tahun terakhir periode
to = Tahun awal periode

c. Cara compounding factor

Keterangan :
r = Laju pertumbuhan ekonomi rata-rata setiap th
n
tn = to (1 + r) n = jumlah tahun (dihitung mulai dengan sampai
dengan)
tn = Tahun terakhir periode
to = Tahun awal periode
n
(1+r) = Mencerminkan compounding factor

6. Pembangunan Ekonomi
Pembangunan ekonomi adalah proses transformasi yang ditandai perubahan struktural, yaitu
perubahan pada landasan kegiatan ekonomi dan kerangka susunan ekonomi masyarakat pada
suatu negara. Pembangunan ekonomi memiliki ciri-ciri antara lain adanya usaha meningkatkan
GNP dan perkapita yang disertai pemerataan pendapatan, adanya usaha meningkatkan
kesejahteraan yang merata, adanya usaha memajukan dan mengembangkan tekhnologi, serta
adanya perubahan struktur ekonomi.

7. Tujuan Pembangunan Ekonomi

Pembangunan ekonomi memiliki tujuan antara lain : (1) Meningkatkan kualitas hidup
masyarakat ,(2) Memperluas distribusi barang kebutuhan pokok, (3) Memperluas kesempatan
kerja, (4) Memperbaiki kualitas pendidikan, (5) Meningkatkan pemahaman tingkah laku
masyarakat, (6) Meningkatkan pendapatan masyarakat, serta (7) Memperluas pilihan ekonomi
dan sosial bagi tiap-tiap individu serta bangsa secara keseluruhan.

8. Indikator Pembanguan Ekonomi

Indikator pembangunan ekonomi meliputi pertumbuhan (1)pendapatan nasional, (2)pendapatan
perkapita, (3)kesejahteraan ekonomi, (4)indeks kualitas hidup dan indeks pembangunan manusia
,(5) pemenuhan kebutuhan pokok ,(6)kesempatan kerja, (7)kestabilan perekonomian,(8)neraca
pembayaran luar negeri, serta (9) distribusi pendapatan masyarakat.

9. Kriteria keberhasilan pembangunan ekonomi

a. Pembangunan ekonomi berhasil
b. Kestabilan ekonomi (pendapatan dan kesempatan kerja)
c. Pendapatan perkapita meningkat

6
 d. Distribusi pendapatan merata
e. Sektor 7ndustry dan jasa semakin maju
f. Neraca pembayaran mengalami surplus
g. Indeks kualitas hidup
h. Indeks pembangunan manusia

10. Masalah Pokok Pembangunan

a. Kemiskinan
b. Kependudukan
c. Pengangguran
d. Inflasi
e. Kesenjangan penghasilan

11. Hambatan-hambatan dalam pembangunan

a. Perkembangan penduduk yang tinggi dengan tingkat pendidikan yang rendah.
b. Perekonomian yang bersifat dualistik.
c. Pembentukan modal yang rendah.
d. Struktur ekspor yang didominasi ekspor bahan mentah.
e. Proses sebab akibat kumulatif

3. RANGKUMAN
Pertumbuhan ekonomi adalah proses peningkatan Produk Domestik Bruto (PDB) yang
ditandai dengan peningkatan produksi barang dan jasa dari waktu ke waktu. Tingkat
pertumbuhan ekonomi dirumuskan sebagai berikut :

r (t-1,t) = PDB t – PDB t-1 x 100 %

Keterangan :
r (t-1,t) : tingkat pertumbuhan ekonomi
PDB t : PDB tahun yang dihitung
PDB t-1 : PDB tahun sebelumnya

Pembangunan ekonomi adalah proses transformasi yang ditandai perubahan struktural, yaitu
perubahan pada landasan kegiatan ekonomi dan kerangka susunan ekonomi masyarakat pada suatu
negara. Pembangunan ekonomi memiliki ciri-ciri antara lain adanya usaha meningkatkan GNP dan
perkapita yang disertai pemerataan pendapatan, adanya usaha meningkatkan kesejahteraan yang
merata, adanya usaha memajukan dan mengembangkan tekhnologi, serta adanya perubahan struktur
ekonomi

4. TUGAS
Dari paparan materi diatas coba diskusikan dengan anggota kelompok dimana letak
perbedaan antar pembangunan dan pertumbuhan ekonomi dengan bimbingan guru.
a. Pembangunan ekonomi
Usaha peningkatan pendapatan perkapita disertai pemerataan distribusi pendapatani
b. Pertumbuhan ekonomi
Usaha peningkatan PDB tanpa memandang kenaikan tersebut lebih besar atau lebih kecil
dari pada pertumbuhan penduduk dan tanpa memandang adanya perubahan struktur
ekonomi atau tidak.

7
5. LEMBAR KERJA KETERAMPILAN

Diskusikan dengan kelompokmu mengenai paparan dibawah ini.!

Selama ini banyak negara sedang berkembang telah berhasil menunjukkan laju
pertumbuhan ekonomi yang cukup tinggi, tetapi masih banyak permasalahan pembangunan
yang belum terpecahkan, seperti : tingkat pengganguran tetap tinggi, pembagian pendapatan
tambah tidak merata, masih banyak terdapat kemiskinan absolut, tingkat pendidikan rata-rata
masih rendah, pelayanan kesehatan masih kurang, dan sekelompok kecil penduduk yang
sangat kaya cenderung semakin kaya sedangkan sebagian besar penduduk tetap saja bergelut
dengan kemiskinan. Keadaan ini memprihatinkan, banyak ahli ekonomi pembangunan yang
mulai mempertanyakan arti dari pembangunan.
Mengingat konsep pertumbuhan ekonomi sebagai tolok ukur penilaian pertumbuhan
ekonomi nasional sudah terlanjur diyakini serta diterapkan secara luas, maka kita tidak boleh
ketinggalan dan mau tidak mau juga harus berusaha mempelajari hakekat dan sumber-
sumber pertumbuhan ekonomi tersebut. Pertumbuhan ekonomi tersebut merupakan salah
satu indikator keberhasilan pembangunan. Sedangkan pembangunan ekonomi ialah usaha
meningkatkan pendapatan per kapita dengan jalan mengolah kekuatan ekonomi potensial
menjadi ekonomi riil melalui penanaman modal, penggunaan teknologi, penambahan
pengetahuan, peningkatan ketrampilan, penambahan kemampuan berorganisasi dan
manajemen.

Dari paparan tersebut diatas, saudara diminta untuk membahas mengenai hal yang
mempengaruhi pertumbuhan ekonomi suatu negara dan upaya yang harus dilakukan
untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi negara tersebut. !!!

6. LATIHAN
Kejakan latihan berikut yang akan merangsang kalian untuk berpikir kritis dan
mengembangkan kecakapan akademik kalian!
1. Tunjukan perbedaan antara pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi!
2. Bagaimanakah dampak ekonomi dan nonekonomi dari jumlah pengangguran yang terlalu
besar terhadap pembangunan suatu negara?
3. Jelaskan mengenai indikator-indikator sosial dalam mengukur pembangunan!
4. Mengapa dominasi ekspor bahan mentah dikatakan menghambat pembangunan?
5. Apa yang dimaksud dengan back wash effect ?

7. PENILAIAN DIRI
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggungjawab!
No Pernyataan Ya Tidak
1 Saya dapat menunjukan perbedaan antara pertumbuhan
ekonomi dan pembangunan ekonomi
2 Saya dapat menjelaskan dampak ekonomi dan
nonekonomi dari jumlah pengangguran yang terlalu
besar terhadap pembangunan suatu negara.
3 Saya dapat menjelaskan mengenai indikator-indikator
sosial dalam mengukur pembangunan.
4 Saya dapat menjelaskan dominasi ekspor bahan mentah
dikatakan menghambat pembangunan
5 Saya dapat menjelaskan tentang back wash effect.

8
EVALUASI

1. Keberhasilan pembangunan yang dilakukan oleh suatu negara akan menjadikan masyarakat
menjadi manusia yang seutuhnya. Hal ini menunjukan salah satu nilai inti pembangunan
yaitu...
a. Kecukupan d. Jati diri
b. Kemakmuran e. Kemandirian
2. Salah satu faktor ekonomi yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi suatu negara adalah
...
a. Manusia d. Inovasi
b. Kebijakan pemerintah e. Sumber daya alam
c. Kebutuhan masyarakat

3. Apa yg dimaksud dengan definisi pembangunan ekonomi,?

a. Suatu proses yang menyebabkan pendapatan perkapita penduduk suatu masyarakat
meningkat dalam jangka panjang.
b. Menimbulkan keterlambatan pembangunan khususnya dinegara-negara yang sedang
berkembang.
c. Suatu proses mempercepat jalannya pembangunan ekonomi khususnya dinegara-negara
tersebut.
d. Suatu proses menaikkan produktivitas dan menaikkan pendapatan perkapita.
e. Meningkatkan produktivitas ekonomi.

4. Apakah hal yang menjadi tujuan utama ekonomi pembangunan.?

a. Perluasan wilayah ekonomi.
b. Meningkatkan daya fikir individu untuk lebih terbuka.
c. Untuk menganalisis masalah dan faktor-faktor yang memperlambat pembangunan
ekonomi.
d. Untuk meningkatkan produktivitas perekonomian.
e. Suatu proses menaikan pendapatan perkapita.

5. Yang membedakan secara jelas negara-negara yang sedang berkembang adalah.?

a. Jumlah penduduk.
b. Ciri demografis
c. Historis
d. Kebudayaan dan sistem politik.
e. Semua benar.

6. Sebutkan faktor-faktor terpenting untuk perkembangan ekonomi menurut schumpeter

adalah.?
a. Wiraswata ( enterpreneur)
b. Pedagang.
c. Kreditur.
d. Petani.
e. Buruh

7. Sebutkan aliran-aliran pertumbuhan ekonomi.?

a. Klasik
b. Neo-klasik
c. Schumpeter
d. Past keynesian.
e. Benar semua.

9
8. Tahap-tahap pembangunan ekonomi adalah perekonomian barter atau perekonomian
natural,perekonomian uang dan perekonomian kredit yang dikemukakan oleh...
a. Bruno hilderbrand
b. Fredich list
c. Karl bucher
d. W.w rostow
e. Keynes

9. Sebutkan tingkat perkembangan ekonomi menurut karl bucher.?

a. Produksi untuk kebutuhan sendiri.
b. Perekonomian kota.
c. Perekonomian nasional.
d. Perekonomian negara.
e. A,b dan c benar.

10. Sebutkan bentuk kerja sama ekonomi antar negara.?

a. Kerja sama bilateral.
b. Kerja sama multilateral.
c. Kerja sama regional.
d. Kerja sama ekonomi internasioanl.
e. Semua benar.

KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN

No Soal Kunci
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Pedoman Penskoran :

Setiap jawaban benar diberi skor 1

Nilai Akhir = Jumlah skor x 10

10
DAFTAR PUSTAKA

Anggawirya, Erhans, WIT. 2000. Akuntansi 1. Jakarta : Ercontara Rajawali.

Baridwan, Zaki. 1997. Intermediate Accounting (Edisi ke-7). Yogyakarta: BPFE

Estes, Ralp, dkk. 1996. Kamus Akuntansi (Edisi ke-2). Jakarta: Erlangga

Permendikbud No. 81. A. 2013. Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta:

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

S, Alam. 2001. Akuntansi untuk SMU Kelas 2 Jilid 2. Jakarta: Erlangga

Internet :

Danar. ( 2013, May 6). Masalah pertumbuhan ekonomi. Diperoleh dari

http://danar73.blogspot.co.id/2013/05/masalah-pertumbuhan-
ekonomi.html

Sagita. ( 2012, November 25 ). Contoh-contos soal . Diperoleh dari

http://sagita2891.blogspot.co.id/2012/11/contoh-soal-ekonomi-
pembangunan.html

11
LAMPIRAN :

12