ASIGNATURA:
SEMINARIO DE INVESTIGACION
TUTOR:
EFRAIN SANTIS
INTEGRANTE:
CARTAGENA - BOLIVAR
SEDE-LORICA
2019
LA INVESTIGACIÓN TRASCIENDE LAS LIMITACIONES ESPECIFICAS
Desde la antigüedad cuando se empezaron a interesar ciertos científicos por este tipo de
interrogantes o preguntas como lo era en su tiempo la presión o el aire cosas que a
simple vista no podían ser vistas pero que de una u otra forma existían y eran reales, es
aquí cuantos científicos como thales entre otros empezaron a determinar lo valiosa que es
la investigación, el cómo ha ayudado y permitido el avance y evolución del mundo que
nos rodea. Ahora bien ¿Qué tan importante será la investigación para el mundo de la
tecnología? ¿Será que la ingeniería lograra avanzar o alcanzar un alto grado de desarrollo
sin la investigación a su lado?...
Si bien es cierto la tecnología ha permitido mejorar el trabajo del ser humano evitando la
duplicidad de esfuerzo en todas las medidas, mediante la creación de maquinarias y
herramientas, por consiguiente la tecnología es la aplicación de todos los conocimientos
que la investigación brinda, de manera que la investigación es el punto de partida no solo
de cualquier profesional sino de todo lo que implique innovación y desarrollo, por su parte
nos atreveríamos a decir que la investigación nos permite obtener nuevos conocimientos
y es utilizada por la ciencia en si para experimentar y evolucionar, de igual forma la
ingeniería nos genera tranquilidad por su forma de mantener todo en orden y equilibrio
pero la investigación influye mucho sobre esta de manera que la investigación genera a la
ingeniería las estrategias para poder avanzar y perfeccionarse, produciendo un abanico
de posibilidades y oportunidades.
Por su parte para tratar de entender que es la investigación científica, debemos saber que
ésta solo acepta como conocimiento verdadero aquel que haya sido probado con el
método científico, para llegar a este tipo de conocimiento encontramos lo que podemos
clasificar como una disciplina; llamada la “metodología científica”. A esta suma o
adquisición de nuevos conocimientos es a lo que llamamos ciencia, aunque todavía
actualmente se sigue relacionando la ciencia como un contenido de conocimiento, ésta
de forma simultánea está pasado por un proceso de transformación de conceptos, pues
en los últimos tiempos el concepto de ciencia se está viendo como un proceso a través
del cual se descubre el conocimiento.
En términos técnico podemos definir a la investigación como un proceso, en el cual
aplicamos el método científico al estudio de un determinado problema con el objetivo de
hallar una solución o respuesta. Las pautas a seguir para llevar a cabo el desarrollo de
dicho proceso las encontramos en la metodología científica, la cual funciona como un
soporte o apoyo a las diferentes áreas del conocimiento a la hora de hacer investigación,
pues esta les proporciona a los diferentes campos del saber herramientas teórico-
práctica, con las cuales pueden desarrollar solución a un problema, y como ya habíamos
mencionado, todo esto lo hace mediante el método científico.
De igual forma cabe resaltar que la observación hace parte de la investigación, tanto, que
es gracias a ella por la que se inicia una investigación, pues con ella se detecta los
problemas, y un problema es el arranque de una investigación. Por lo que la observación
está estipulada como una técnica científica. Las observaciones científicas se deben hacer
con objetividad, para así poder facilitar su comprobabilidad, debido a que todas las
observaciones que se desarrollen bajo un marco científico necesitan de una explicación
lógica-racional, lo que en la ciencia se le conoce como un conjunto de reglas
sistematizadas, utilizadas para saber describir lo estudiado a través de las observaciones
y saber si es algún tipo de descubrimiento. A este conjunto de reglas lo constituye los
métodos deductivo e inductivo, con los cuales se trata de aproximar a la realidad con
argumento que abarca aspecto que va de lo particular a lo general (inductivo), y con el
deductivo se establecen hipótesis a partir de las teorías, es decir, va de lo general a lo
particular.