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UNIDAD EDUCATIVA “ ” AÑO LECTIVO:

2018-2019

PLAN CURRICULAR ANUAL


1. DATOS INFORMATIVOS:

Área: TÉCNICA
: SOPORTE TÉCNICO
INFORMÁTICA MODULO

Docente(s):
Grado/curso: Bachillerato ( 1ero ) Nivel Bachillerato
Educativo:
2. TIEMPO
Carga horaria No. Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
semanal Semanas
de trabajo
34 periodos pedagógicos y 6 de
4 40 36 horas 180
evaluaciones y previstos
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso
Optimizar el tratamiento de la información mediante el
procesamiento automático, utilizando lenguajes de programación,
bases de datos, herramientas ofimáticas, redes informáticas, Ejecutar procesos de soporte técnico en equipos informáticos, mediante la
herramientas web, sistemas operativos y soporte técnico; aplicación de normas y procedimientos recomendados para propiciar el óptimo
proponiendo soluciones creativas e innovadoras que respondan a los rendimiento de los mismos.
requerimientos de los usuarios, aplicando procedimientos y
metodologías informáticas vigentes.

4. EJES TRANSVERSALES: El buen vivir como principio rector de la transversalidad en el currículo:

 La interculturalidad.
 La formación de una ciudadanía democrática.
 La protección del medioambiente.
 El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE COMPETENCIA


N.º Título de la unidad de Objetivos específicos de la Contenidos** Orientaciones metodológicas Evaluación*** Duración en
competencia unidad de competencia semanas
UNIDAD 1 Procedimientos CRITERIOS DE
1. PROCEDIMENTALES EVALUACIÓN
Que los estudiantes
conozcan la forma
correcta de instalar los Verificar las condiciones Verificar las condiciones C.E.‐ Se a dado a
equipos y dispositivos básicas de las básicas de las conocer a los 6
ELECTRICIDAD eléctricos, cuidando instalaciones eléctricas instalaciones eléctricas estudiantes los
BÁSICA siempre su seguridad para equipos para equipos informáticos, conocimientos
informáticos, utilizando utilizando herramientas de fundamentales
personal y la de los
herramientas de medición apropiadas y acerca la correcta
equipos a ser instalados.
medición apropiadas y aplicando las normas de instalación de los
aplicando las normas de seguridad equipos eléctricos
. seguridad correspondientes. y dispositivos
correspondientes. eléctricos,
cuidando siempre
CONCEPTUALES su seguridad
personal y la de
los equipos a ser
- Electricidad básica: instalados.
Conceptos básicos de ‐ I.L. Explicar con
electricidad (corriente sus palabras cuales
eléctrica, voltaje, son los dispositivos
amperaje, tensión, de protección
potencia, alimentación en eléctrica.
AC y DC, polo a tierra,
electricidad estática). ‐ I.L. Describir
Instrumentos de
técnicamente como
medición.
se instala un
regulador de
voltajes, supresor
de picos y pulsera
ACTITUDINALES
antiestática.
Valorar la importancia del
mantenimiento
preventivo para la ‐ I.L. Realizar
conservación de los ejercicio prácticos en
equipos informáticos. el laboratorio
utilizando los
- Respetar las sistemas eléctricos
especificaciones y que dispone la
recomendaciones institución.
técnicas dadas por el
fabricante de equipos TÉCNICA: Trabajos
informáticos. corporativos,
Consultas dirigidas.
- Valorar la aplicación de Construcción de
las normas de seguridad síntesis de contenidos
en los trabajos de tratados
soporte técnico.

- Reconocer la
importancia de INSTRUMENTOS
documentar las
Elaboración de carteles,
actividades de
mantenimiento Exposición en clase.
preventivo y correctivo
para optimizar tiempo y Elaboración de
recursos. organizadores gráficos.

Pruebas prácticas
- Mostrar interés por objetivas.
actualizar sus
conocimientos sobre
soporte técnico de
acuerdo a las nuevas
tecnologías.

- Responsabilizarse de
las acciones
encomendadas,
manifestando rigor en su
planificación y desarrollo.

- Mostrar interés e
iniciativa en la búsqueda
de soluciones a
situaciones concretas en
tareas de soporte
técnico.

- Valorar la formación
técnica como soporte
para generar ideas de
emprendimiento en el
ámbito de la prestación
de servicios informáticos.

2 UNIDAD 2 Dar a conocer a los CRITERIOS DE


EVALUACIÓN
estudiantes la forma - Proponer y ejecutar
correcta de trabajar con - Proponer y ejecutar soluciones de instalaciones
NORMAS DE la electricidad soluciones de eléctricas básicas para C.E.‐ Se a dado a
SEGURIDAD PARA conociendo el manejo instalaciones eléctricas equipos informáticos, conocer a los
EQUIPOS Y técnico de la misma , básicas para equipos teniendo en cuenta las estudiantes los
conocimientos
USUARIOS tomando en cuenta, las informáticos, teniendo en especificaciones técnicas, fundamentales
normas técnicas de cuenta las los procedimientos y acerca la correcta
seguridad y los especificaciones normas de seguridad instalación de los
procedimientos que hay técnicas, los establecidos. equipos eléctricos
que seguir para hacer las procedimientos y normas y dispositivos
conexiones bien y con de seguridad eléctricos,
seguridad. establecidos. cuidando siempre
su seguridad
CONCEPTUALES personal y la de
los equipos a ser
instalados.
- Electricidad básica:
‐ I.L. Explicar con
Conceptos básicos de sus palabras cuales
electricidad (corriente son los dispositivos
eléctrica, voltaje, de protección
amperaje, tensión, eléctrica.
potencia, alimentación en
AC y DC, polo a tierra, ‐ I.L. Describir
electricidad estática). técnicamente que
Instrumentos de
son los voltaje,
medición.
amperaje, tensión,
potencia,
alimentación en
AC y DC, polo a
ACTITUDINALES
tierra, electricidad
estática).
Valorar la importancia del
mantenimiento
preventivo para la ‐ I.L. Realizar
conservación de los ejercicio prácticos en
equipos informáticos. el laboratorio
utilizando los
- Respetar las sistemas eléctricos
especificaciones y que dispone la
recomendaciones institución.
técnicas dadas por el
fabricante de equipos TÉCNICA: Trabajos
informáticos. corporativos,
Consultas dirigidas.
- Valorar la aplicación de Construcción de
las normas de seguridad síntesis de contenidos
en los trabajos de tratados
soporte técnico.

- Reconocer la
importancia de INSTRUMENTOS
documentar las
Elaboración de carteles,
actividades de
mantenimiento Exposición en clase.
preventivo y correctivo
para optimizar tiempo y Elaboración de
recursos. organizadores gráficos.

Pruebas prácticas
- Mostrar interés por objetivas.
actualizar sus
conocimientos sobre
soporte técnico de
acuerdo a las nuevas
tecnologías.

- Responsabilizarse de
las acciones
encomendadas,
manifestando rigor en su
planificación y desarrollo.

- Mostrar interés e
iniciativa en la búsqueda
de soluciones a
situaciones concretas en
tareas de soporte
técnico.

- Valorar la formación
técnica como soporte
para generar ideas de
emprendimiento en el
ámbito de la prestación
de servicios informáticos.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

Se consignarán las novedades en el


cumplimiento de la planificación. Además,
puede sugerir ajustes para el mejor
Navegadores WEB. cumplimiento de lo planificado en el
instrumento.
Generación y desarrollo de elementos multimedia. -Se adaptó lo Planificación con el nuevo
formato que indico el Acuerdo Ministerial
00020-A (2016) pare este periodo lectivo
Herramientas de desarrollo WEB: generadores de código, interfaces de usuario, hojas de estilo. donde consto el contenido can el nuevo
currículo de Educación Física (2016).
Documentación de la elaboración del sitio WEB y publicación. -Se consideró un Bloque adaptado de
Deportes para que los estudiantes puedan
Herramientas para diseño gráfico. ejecutar actividades que ayudan con la
formación integral.
-También hoy ligeros contextos del currículo
de Educación Física del 2012 que son muy
Software para diseño y desarrollo WEB. necesarios para este grado en específico.

-En Orientaciones metodológicas se redactó


Criterios de selección para proveedores de dominios y hosting. lo del currículo de EF 2016, también de
aplican las técnicas e instrumentos que se
utiliza durante todo el período lectivo, se
Estrategias de posicionamiento WEB. incluirán de manera específica en los
planificaciones de destrezas.

ELABORADO REVISADO APROBADO:


DOCENTE: R.R. NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

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