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Revisando todo conteúdo 7 Ano PH3

Equações do 1° grau e problemas

1) Determine a raiz de cada equação a seguir (resolva descobrindo o valor do termo x desconhecido),
considerando U = Q:

a) x - 17 = -9 i) 2.(3 - y) + 7.(2 - y) = 15 - 4y

b) 2x = -7 j) 2.(x - 2) + 5.( 2 - x) + 6.(x + 1)= 0

c) 3x + 2 = 2x - 11 k) 5x + 4 - 2x = 26 - 3x

d) 5.(3x - 2) = 2.(6x + 3) l) x - (x + 1) = 12 - (3x - 2)

e) 2.(3x-1) + 2 .(3-x)= 0 j) y - 8 + 5y = -3 +2y + 7

f) -x/2 = -5 k) x/2 = 12/3

g) 7.(x-1) = 2.(3x+1)

h) 2x + 14 = 5x - 1

2) Resolva cada situação problema a seguir, utilizando equações do primeiro grau com uma variável:
(Não esqueça que cada problema exige uma resolução com resposta).

a) O triplo de um número somado a quatro é igual a vinte e cinco. Qual é este número?

b) O quíntuplo do número de meninas do 7º Ano menos cinco é igual a 25. Quantas são as meninas do 7º
Ano?

c) A diferença entre o triplo de um número e 90 é igual a esse número somado com 48. Que número é esse?

d) Um número menos 12 é igual a 3/4 do mesmo número. Qual é esse número?

e) O triplo de um número menos 40 é igual a sua metade mais 20. Que número é esse?

f) A metade de um número mais 10 e mais a sua terça parte é igual ao próprio número. Que número é esse?

g) Sabe-se que 3/5 da idade de Jurandir menos 15 é igual a 9. Qual é a idade de Jurandir?

Inequação e problemas

3) Determine a raiz de cada inequação a seguir:

a) d)

b)

c) e)
f)

g) k)

h) l)

i)

j)

4) (VUNESP-00)Duas pequenas fábricas de calçados, A e B, têm fabricado, respectivamente, 3000 e 1100 pares de
sapatos por mês. Se, a partir de janeiro, a fábrica A aumentar sucessivamente a produção em 70 pares por mês e a
fábrica B aumentar sucessivamente a produção em 290 pares por mês, a produção da fábrica B superará a produção de
A a partir de

a) março b) maio c) julho d) setembro e) novembro

5) (VUNESP) Por uma mensagem dos Estados Unidos para o Brasil, via fax, a Empresa de Correios e Telégrafos ( ECT)
cobra R $1,37 pela primeira página e R $ 0,67 por página que se segue , completa ou não. Qual o número mínimo de
páginas de uma dessas mensagens para que seu preço ultrapasse o valor de R$ 10,00 ?

a)8 b)10 c)12 d)14 e)16

6- (UNAERP) Se 3  5 – 2x 7, então :

a) -1 x  1 b) 1  x  -1 c)-1  x  1 d) x = 1 e) x = 0

7-(ANGLO) Três números são inteiros tais que o primeiro é o dobro do segundo e o terceiro é 10 unidades mais que o
segundo. Sabe-se que a soma dos dois primeiros é maior que o terceiro. Se o segundo número é menor que 7, então a
soma dos 3 números é :

a)18 b)22 c)25 d)30 e)34

Ângulos

8) Calcule :

a) 72º 50´ 12´´ + 13º 40´ i) 15º 50´ 53´´ + 30º 48’ 37”

c) 72 º 10´ 20´´  39 º 41´ 54´´ k) 82º 49´ 56´´ - 50º 53’ 16”

e) 3 . ( 42º 18´ 8´´ ) m) (22º 35´ 42´´) . 2

g) (39º 52´ 15´´) : 3 p) ( 135o 42’ 20”) : 5


9) A Torre de Pisa, localizada na cidade de
Pisa, na Itália, foi concebida para abrigar o sino
da catedral da cidade. Sua construção foi
concluída em 1 350 e, devido ao afundamento
do terreno, apresenta uma inclinação de 5,3º
em relação à vertical. Expresse essa medida em
graus e minutos.

10) A soma das medidas de dois ângulos é 70º. Um deles mede 15º 20´. Quanto mede o outro?

11) São dados dois ângulos adjacentes, AÔB e BÔC, cujas medidas são, respectivamente, x e 25º. É
falso afirmar que:

a) se x  65º, AÔC é obtuso.


b) se x  65º, AÔC é agudo.
c) x = 25º, AÔC é reto.
d) se x = 65º, AÔC é reto

12) Calcule o valor indicado em cada figura.

 
a) Dado: med DBˆ E = 134º ˆ N ) = 180º
b) med( LM
c) Dado: med( ABˆ C ) = 100º d) Dado: med (PÔQ) = 135º

13) Determine a medida do suplemento de um ângulo de:

a) 145º b) 84º 30´ c) 63º 48´50´´

14) Qual é a bissetriz de cada um dos ângulos do exercício 12?

RAZÃO E PROPORÇÃO

15) Uma equipe de basquete disputou 40 partidas e ganhou 28.

a) Qual a razão do número de partidas ganhas para o número de partidas disputadas?______


b) Qual a razão do número de partidas perdidas para o número de partidas disputadas?______
c) Qual a razão do número de partidas ganhas para o número de partidas perdidas? _______

16) A planta baixa da casa de Janaina está na escala 1:75. Explique o que essa escala significa.
_____________________________________________________________________
17) Analise as grandezas envolvidas em cada situação e escreva se são diretamente proporcionais
inversamente proporcionais ou não são proporcionais.

a) Massa corporal e idade. ____________________


b) Distância e tempo gasto para percorrê-la. _______________________
b) Velocidade e tempo. ___________________________
c) Medida do lado de um quadrado e seu perímetro. _____________________
d) Quantidade de combustível e a distância percorrida por esse automóvel. _______________
e) Altura e idade. ____________________

1) Uma roda dá 80 voltas em 20 minutos. Quantas voltas dará em 28 minutos?

2) Com 8 eletricistas podemos fazer a instalação de uma casa em 3 dias. Quantos dias levarão 6 eletricistas
para fazer o mesmo trabalho?
6) Uma fabrica engarrafa 3 000 refrigerantes em 6 horas. Quantas horas levarão para engarrafar 4 000
refrigerantes?

3) Uma torneira despeja em um tanque 50 litros de água em 20 minutos. Quantas horas levarão para despejar
600 litros?

Diretamente proporcional

X= 240 minutos

4) Um ônibus, a uma velocidade média de 60 km/h, fez um percurso em 4 horas. Quanto levará, aumentando a
velocidade média para 80 km/h?

(inversamente proporcional) x= 03 horas

5) Um velocista correu os 100 metros rasos de uma competição em 12 segundos. Qual foi, aproximadamente, a
velocidade média desse velocista nessa prova?

VM= 100: 12 = 8,3 m / s

6) Qual a escala de um desenho em que o comprimento de 3 metros está representado por um comprimento de
5 centímetros?
E = desenho/realidade = 5/300= 1/60 A escala é de 1 : 60

7) Determine a densidade demográfica de cada região abaixo:

Região População Área aproximada (em km²)


Norte 12 901 000 3 870 000
Sul 25 108 000 580 000

NORTE: 12901000/3870000= 3,3 hab/Km²

SUL: 43,28hab/km²

8) O carrinho de Lucas possui uma indicação que está na escala de 1:24. Se o comprimento nesta miniatura é de
23 cm, qual o comprimento real, em metros ?
Se 1 cm vale 24 cm então 23 cm valem 552 cm =5,52 m

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