1) Determine a raiz de cada equação a seguir (resolva descobrindo o valor do termo x desconhecido),
considerando U = Q:
a) x - 17 = -9 i) 2.(3 - y) + 7.(2 - y) = 15 - 4y
c) 3x + 2 = 2x - 11 k) 5x + 4 - 2x = 26 - 3x
g) 7.(x-1) = 2.(3x+1)
h) 2x + 14 = 5x - 1
2) Resolva cada situação problema a seguir, utilizando equações do primeiro grau com uma variável:
(Não esqueça que cada problema exige uma resolução com resposta).
a) O triplo de um número somado a quatro é igual a vinte e cinco. Qual é este número?
b) O quíntuplo do número de meninas do 7º Ano menos cinco é igual a 25. Quantas são as meninas do 7º
Ano?
c) A diferença entre o triplo de um número e 90 é igual a esse número somado com 48. Que número é esse?
e) O triplo de um número menos 40 é igual a sua metade mais 20. Que número é esse?
f) A metade de um número mais 10 e mais a sua terça parte é igual ao próprio número. Que número é esse?
g) Sabe-se que 3/5 da idade de Jurandir menos 15 é igual a 9. Qual é a idade de Jurandir?
Inequação e problemas
a) d)
b)
c) e)
f)
g) k)
h) l)
i)
j)
4) (VUNESP-00)Duas pequenas fábricas de calçados, A e B, têm fabricado, respectivamente, 3000 e 1100 pares de
sapatos por mês. Se, a partir de janeiro, a fábrica A aumentar sucessivamente a produção em 70 pares por mês e a
fábrica B aumentar sucessivamente a produção em 290 pares por mês, a produção da fábrica B superará a produção de
A a partir de
5) (VUNESP) Por uma mensagem dos Estados Unidos para o Brasil, via fax, a Empresa de Correios e Telégrafos ( ECT)
cobra R $1,37 pela primeira página e R $ 0,67 por página que se segue , completa ou não. Qual o número mínimo de
páginas de uma dessas mensagens para que seu preço ultrapasse o valor de R$ 10,00 ?
a) -1 x 1 b) 1 x -1 c)-1 x 1 d) x = 1 e) x = 0
7-(ANGLO) Três números são inteiros tais que o primeiro é o dobro do segundo e o terceiro é 10 unidades mais que o
segundo. Sabe-se que a soma dos dois primeiros é maior que o terceiro. Se o segundo número é menor que 7, então a
soma dos 3 números é :
Ângulos
8) Calcule :
a) 72º 50´ 12´´ + 13º 40´ i) 15º 50´ 53´´ + 30º 48’ 37”
c) 72 º 10´ 20´´ 39 º 41´ 54´´ k) 82º 49´ 56´´ - 50º 53’ 16”
10) A soma das medidas de dois ângulos é 70º. Um deles mede 15º 20´. Quanto mede o outro?
11) São dados dois ângulos adjacentes, AÔB e BÔC, cujas medidas são, respectivamente, x e 25º. É
falso afirmar que:
a) Dado: med DBˆ E = 134º ˆ N ) = 180º
b) med( LM
c) Dado: med( ABˆ C ) = 100º d) Dado: med (PÔQ) = 135º
RAZÃO E PROPORÇÃO
16) A planta baixa da casa de Janaina está na escala 1:75. Explique o que essa escala significa.
_____________________________________________________________________
17) Analise as grandezas envolvidas em cada situação e escreva se são diretamente proporcionais
inversamente proporcionais ou não são proporcionais.
2) Com 8 eletricistas podemos fazer a instalação de uma casa em 3 dias. Quantos dias levarão 6 eletricistas
para fazer o mesmo trabalho?
6) Uma fabrica engarrafa 3 000 refrigerantes em 6 horas. Quantas horas levarão para engarrafar 4 000
refrigerantes?
3) Uma torneira despeja em um tanque 50 litros de água em 20 minutos. Quantas horas levarão para despejar
600 litros?
Diretamente proporcional
X= 240 minutos
4) Um ônibus, a uma velocidade média de 60 km/h, fez um percurso em 4 horas. Quanto levará, aumentando a
velocidade média para 80 km/h?
5) Um velocista correu os 100 metros rasos de uma competição em 12 segundos. Qual foi, aproximadamente, a
velocidade média desse velocista nessa prova?
6) Qual a escala de um desenho em que o comprimento de 3 metros está representado por um comprimento de
5 centímetros?
E = desenho/realidade = 5/300= 1/60 A escala é de 1 : 60
SUL: 43,28hab/km²
8) O carrinho de Lucas possui uma indicação que está na escala de 1:24. Se o comprimento nesta miniatura é de
23 cm, qual o comprimento real, em metros ?
Se 1 cm vale 24 cm então 23 cm valem 552 cm =5,52 m