Grupo B
MTRA . MÓNICA PÉREZ QUINTERO ESCUELA SECUNDARÍA # 64
DOCENTE TITULAR PLAN ANUAL DE UNIDAD DIDÁCTICA
CICLO 2014/ 2015
E n el segundo grado se estudian los procesos técnicos y la intervención en ellos como una
aproximación a los conocimientos técnicos de diversos procesos productivos.
Se utiliza el enfoque de sistemas para analizar los componentes de los sistemas técnicos y su
interacción con la sociedad y la naturaleza.
Se propone que mediante diversas intervenciones técnicas, en un determinado campo, se identi-
fiquen las relaciones entre el conocimiento técnico y los conocimientos de las ciencias naturales
y sociales, para que los alumnos comprendan su importancia y resignificación en los procesos de
cambio técnico.
Asimismo, se plantea el reconocimiento de las interacciones entre la técnica, la sociedad y la na-
turaleza, y sus mutuas influencias en los cambios técnicos y culturales. Se pretende la adopción
de medidas preventivas por medio de una evaluación técnica que permita considerar los posibles
resultados no deseados en la naturaleza y sus efectos en la salud humana, según las diferentes
fases de los procesos técnicos.
Con el desarrollo del proyecto de producción industrial se pretende profundizar en el significado
y aplicación del diseño en la elaboración de productos.
SEGUNDO GRADO TECNOLOGÍA II OFIMÁTICA B
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ASIGNATURA TECNOLÓGICA
CON ÉNFASIS EN OFIMÁTICA 2º GRADO GRUPO B TURNO MATUTINO
NOMBRE DEL BLOQUE: I Tecnología y su relacion con otras áreas del conoci- FECHA DE INICIO Y TERMINO: 19 agosto/14 octubre
miento
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El cambio técnico en las técnicas de la ofimática
La resignificación y uso de los conocimientos para la
resolución de problemas y el trabajo por proyectos en
los procesos productivos
El uso del conocimiento tradicional y de diferentes
campos del conocimiento para la resolución de proble-
mas en la vida cotidiana y en los procesos de produc-
ción.
La reinterpretación de conocimientos para la resolu-
ción de problemas técnicos en el proceso administrati-
vo, para el diseño y producción de bienes y servicios.
• Sistema.
• Proceso.
• Problema.
• Toma de decisiones
(servicio administrativo).
El proyecto de producción
industrial en la ofimática.
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entre cada disciplina y la tecnologia, asi como Mostrar empatia:Respetay y usar grafía e investigación virtual.
su interacción con la ofimática como campo de diversas perspectivas, así como las
estudio tranversal. experiencias de otros.
Vivir con ambigüedad: crear multi-
ples significados
CIERRE. El proyecto final es formarmar una Crear significados
empresa virtual que se dedique a dar asesoria Accionar: poner en práctica nuevas
sobre el uso de la tecnologia en cada area de ideas y formas de trabajar.
estudio. Reflexión y evaluación
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ASIGNATURA TECNOLÓGICA
CON ÉNFASIS EN OFIMÁTICA 2º GRADO GRUPO B TURNO MATUTINO
NOMBRE DEL BLOQUE: II . Cambio técnico y cambio social FECHA DE INICIO Y TERMINO: 21 octubre/15 diciembre
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• Técnicas administrativas.
• Medios técnicos.
• Materiales.
Registro y procesamiento
de la información.
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CONCEPTOS RELACIONADOS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)
• Necesidades sociales. • Técnica. Hacer un video comercial que venda las virtudes del uso de la tecnologia
• Sociedad.• Cultura.• Formas de vida. como motor de cambio para la sociedad y su entrono.
• Sistemas técnicos.• Formas de vida.
• Desarrollo social.• Calidad de vida.
• Tecnoutopías.• Técnica-ficción.
• Procesos técnicos.• Sistemas técnicos.
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otros. que yo se con el conocimento
DESARROLLO universal.
Elaborar el organigrama de una empresa Sec tec 64 e Mostrar empatia:Respetay y usar
identificar la manera en que ser lacionan los diferentes de- diversas perspectivas, así como
partamentos para prestar un servicio comercial o adminis-
trativo. Identificar la importancia del trabajo colaborativo las experiencias de otros.
para el cumplimiento de los objetivos de la empresa. Vivir con ambigüedad: crear
CIERRE En una lluvia de ideas, comentar sobre las multiples significados
ventajas y desventajas del uso de la informática en Crear significados
la prestación de servicios, y de las nuevas necesi- Accionar: poner en práctica
dades y conocimientos que demandan los sistemas nuevas ideas y formas de traba-
de producción a la sociedad; por ejemplo, el cambio jar.
de bases de datos, inserción o adecuación para su Reflexión y evaluación
ajuste. Desarrollar algunos ejercicios
de mecanografía: fila normal y
superior,
mediante el empleo de software
especializado.
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ASIGNATURA TECNOLÓGICA
CON ÉNFASIS EN OFIMÁTICA 2º GRADO GRUPO B TURNO MATUTINO
NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque III . La técnica y sus implicaciones en la natura- FECHA DE INICIO Y TERMINO: 7 Enero /24 Febrero
leza
TEMA SUBTEMA PROPÓSITOS APRENDIZAJE ESPERADO
• La técnica y sus implicaciones en Los problemas ambientales, 1. Reconocer los impactos de los sis- 1. Reconocer los impactos de los sis-
la naturaleza. sociales y económicos temas técnicos en la naturaleza. temas técnicos en la naturaleza.
• Las implicaciones locales, regio- generados por el cambio 2. Tomar decisiones responsables para 2. Tomar decisiones responsables para
nales y globales en la naturaleza técnico en las actividades de prevenir daños en los ecosistemas, prevenir daños en los ecosistemas,
debido a la operación de sistemas la ofimática. generados por la operación de los generados por la operación de los
técnicos El origen y procesamiento de sistemas técnicos y el sistemas técnicos y el
• Las alteraciones producidas en los los insumos de la ofimática uso de productos. uso de productos.
ecosistemas debido a la operación y sus implicaciones en la 3. Proponer mejoras en los sistemas 3. Proponer mejoras en los sistemas
de los sistemas técnicos naturaleza. técnicos con la finalidad de prevenir técnicos con la finalidad de prevenir
La prestación de un servicio y riesgos. riesgos.
sus efectos en la naturaleza.
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Las alteraciones producidas
en los ecosistemas debido
a la operación de los
sistemas técnicos
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CONCEPTOS RELACIONADOS: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)
• Principio precautorio. • Resolución de problemas. Hacer el analisis del desempeño de nuetra escuela como institucion social y
• Proyecto técnico. • Problema ambiental. • Procesos productivos. ecologicamante sustentable.
• Normatividad. • Seguridad y proceso técnicos. • Higiene y procesos Presentar proyecto para que nuestra institución se vuela sustentable . en lo
técnicos.
posible llevarlo a cabo.
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experiencias de otros.
Enlistar los impactos ambientales que provoca el de- Vivir con ambigüedad: crear multi-
sarrollo una empresa en el contexto de la localidad. ples significados
Determinar, en plenaria, opciones de desarrollo que Crear significados
no promuevan daños a la naturaleza, como erosión, Accionar: poner en práctica nuevas
deforestación, contaminación o pérdida de la capa- ideas y formas de trabajar.
cidad productiva. Reflexión y evaluación
CIERRE. Desarrollar algunos ejercicios de
Evaaluar Proponer diversas alternativas para su mecanografía: fila normal y supe-
rior,
puesta en práctica con el objetivo de disminuir
mediante el empleo de software
impactos negativos en la naturaleza. Proponer especializado.
el aprovechamiento adecuado y eficiente de
materiales y energía como parte de los proce-
sos
técnicos de la ofimática.
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NOMBRE DEL BLOQUE: BLOQUE IV Planeación y organización técnica FECHA DE INICIO Y TERMINO: 3 MARZO / 28 ABRIL
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• El proceso de planeación.
• Modelos de planeación.
Las posibilidades productivas
y de servicios de la ofimática
en la comunidad:
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CONCEPTOS RELACIONADOS: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S) Generar nuevos reglamantos de
• Gestión técnica. • Diagnóstico de necesidades sociales. laboratorios y aulas , tomando en cuenta las normas escolares y de seguri-
• Organización técnica. • Calidad de vida.• Planeación técnica. dad.
• Organización técnica.• Ejecución.• Control de procesos productivos. Buscando una mejor funcionalidad.
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mentos para el área de almacén (vales de salida, Vivir con ambigüedad: crear multi-
entrada) para la óptima planeación del área. ples significados
Realizar los formatos o documentos necesarios para Crear significados
organizar un almacén y sus productos (tarjetas de Accionar: poner en práctica nuevas
almacén). ideas y formas de trabajar.
CIERRE Reflexión y evaluación
Tomando en cuenta lo investigado Desarrollar algunos ejercicios de
Realizar el reglamento interno de higiene y seguridad del mecanografía: fila normal y supe-
laboratorio de tecnología de ofimática; si ya existe, revisar rior,
y analizar la posibilidad de modificarlo, mediante el empleo de software
posteriormente, realizar los carteles necesarios para especializado.
difundirlos.
Analizar, en equipo, el reglamento interno de una empre-
sa, diferenciar entre lo que corresponde a la higiene y lo
que corresponde a la seguridad, posteriormente realizar el
reglamento de su posible empresa en donde consideren
los dos aspectos.
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CON ÉNFASIS EN OFIMÁTICA 2º GRADO GRUPO B TURNO MATUTINO
NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque V. Proyecto de producción industrial FECHA DE INICIO Y TERMINO: 6 MAYO /30 JUNIO
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CONCEPTOS RELACIONADOS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S) Diseñar y ejecutar el proyecto
• Sistema máquinaproducto.• Procesos productivos industriales. de producción industrial de ofimática, y considerar los siguientes elemen-
• Planeación. • Gestión.• Proyecto.• Diseño.• Ergonomía. tos, los cuales pueden ser modificados por el profesor de acuerdo con su
• Estética. Aceptación social y cultural. pertinencia y experiencia en el laboratorio de tecnología de ofimática:
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en el diseño del énfasis de campo? Vivir con ambigüedad: crear multi-
DESARROLLO Diseñar y ejecutar el proyecto de ples significados
producción industrial de ofimática, y Crear significados
Accionar: poner en práctica nuevas
considerar los siguientes elementos, los cuales
ideas y formas de trabajar.
pueden ser modificados
Reflexión y evaluación
por el profesor de acuerdo con su pertinencia Desarrollar algunos ejercicios de
y experiencia en el laboratorio mecanografía: fila normal y supe-
de tecnología de ofimática: rior,
• Investigar sobre las necesidades e intereses mediante el empleo de software
individuales, comunitarios especializado.
y sociales para la planeación del proyecto.
• Identificar y delimitar el campo problemático
(fundamentación).
• Recolectar, buscar y analizar información.
CIERRE
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CONCEPTOS RELACIONADOS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S) Diseñar y ejecutar el proyecto
• Sistema máquinaproducto.• Procesos productivos industriales. de producción industrial de ofimática, y considerar los siguientes elemen-
• Planeación. • Gestión.• Proyecto.• Diseño.• Ergonomía. tos, los cuales pueden ser modificados por el profesor de acuerdo con su
• Estética. Aceptación social y cultural. pertinencia y experiencia en el laboratorio de tecnología de ofimática:
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CIERRE • Investigar sobre las necesidades e ples significados
intereses individuales, comunitarios Crear significados
Accionar: poner en práctica nuevas
y sociales para la planeación del proyecto.
ideas y formas de trabajar.
• Identificar y delimitar el campo problemático
Reflexión y evaluación
(fundamentación). Desarrollar algunos ejercicios de
• Recolectar, buscar y analizar información. mecanografía: fila normal y supe-
• Construir la imagen-objetivo. rior,
• Buscar, seleccionar y proponer alternativas. mediante el empleo de software
de manera cualitativa los productos o procesos especializado.
industriales
obtenidos.
• Elaborar, en plenaria, el informe y comunicar
los resultados mediante
el empleo del lenguaje técnico.