RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH

(PENDEKATAN BERTEMA)

Minggu : 16 Tema : DUNIA TEKNOLOGI Sub Tema : KENDERAAN AIR

Tarikh : 17 APRIL 2017 Hari : ISNIN Kehadiran : / 23

MASA TUNJANG SP OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

MORNING CIRCLE
(20 MINIT)

BAHASA BM 2.3.3 Objektif:- 1.Membunyikan suku kata KV + KV + KV dengan KD 2.3.1  Kad suku kata TM:
(60 MINIT) MALAYSIA BM 3.2.3  Slide
betul
powerpoint BM:
Aktiviti:
1.Murid menyebut suku kata dengan bimbingan guru.
2.Murid menonton slide powerpoint suku kata KV.
3.Murid memilih 3 kad suku kata dan menyebut suku kata
tersebut.
4.Murid menulis suku kata yang dibaca.
5.Murid bermain pilih suku kata.Murid memejam mata
dan memilih 3 kad suku kata.
6.Murid seterusnya menyebut suku kata yang dipilih.

(20 MINIT) AKTIVITI KE 1.4.1 Objektif : 1. Murid dapat membezakan dan mengetahui BM 1.3.5 ▪Video TM:
PEMBELAJARAN KE 1.4.2 jenis kenderaan.
BM:

Aktiviti :
1.Murid mendengar bunyi kenderaan
2.Latih tubi nyanyian bersama guru
3.Membuat aksi gerakan kreatif mendayung sampan
4.Murid melengkapkan lirik lagu
(20 MINIT) MAIN BEBAS

(30 MINIT) RECESS

AKTIVITI SA 3.1.1 Objektif:-1. Murid boleh faham konsep serapan. PM 12.1.1 ▪Bahan maujud TM:
(40 MINIT) PEMBELAJARAN SA 3.1.2 ▪Borang data
Aktiviti : BM:
1.Murid diberi alatan
2.Merasa alatan dengan testur lembut, keras, kasar dan,
nipis dan tebal
3.Murid meletakkan bahan dalam air
4.Melihat tahap serapan bahan
5.Merekod kadar perubahan bahan
- data bahan serap dan tidak serap
- Kadar serapan bahan samada cepat, sederhana
dan lambat
6.Murid membuat kajian secara kumpulan dengan
memilih bahan yang disediakan oleh guru dengan
bimbingan.

Refleksi : _________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________
 RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH
(PENDEKATAN BERTEMA)

Minggu : 16 Tema : DUNIA TEKNOLOGI Sub Tema : KENDERAAN AIR

Tarikh : 19 APRIL 2017 Hari : RABU Kehadiran : / 23

MASA TUNJANG SP OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

MORNING CIRCLE
(20 MINIT)

FIZIKAL FK 2.3.2 Objektif:- 1.Melompat ke arah gelung dengan betul. ▪Gelung TM:
(30 MINIT) FK 3.1.4 2.Menyambut bola menggunakan skital KD 2.1.2 ▪Bola
dengan betul ▪Skital BM:

Aktiviti:-
1.Murid melakukan aktiviti regangan bersama-sama guru.
2.Murid melompat setempat.
3.Murid ditunjukkan cara melompat ke dalam gelung dan
menyambut bola menggunakan skital.
4.Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.’
5.Murid dikehendaki melompat ke dalam gelung dan
menyambut bola yang menggunakan skital.

(60 MINIT) LEARNING BI 1.1.1 Objective : 1.Spell the words correctly. SA 2.4.2 ▪Pictures TM:
ACTIVITY BI 1.1.2 2.Write a words correctly.
BI 3.2.4 BM:
Activities :
1. Pupil look at simple sentences in a whiteboard.
2.Pupil read a sentences with teacher guidance.
3.Pupil recognise suitable word in a blank.
4.Pupil write a words.
5.Pupil read a complete sentences.

(20 MINIT) AKTIVITI KE 3.3.3 Objektif : 1.Melipat origami kapal dengan betul. FK 1.1.3 ▪Kertas A4 TM:
PEMBELAJARAN KE 3.3.4 2.Mereka corak pada kapal yang dihasilkan ▪Pensel warna
 dengan betul. BM:

Aktiviti :
1. Murid melihat gambar kenderaan air.
2.Murid menonton video menghasilkan origami kapal.
3.Murid diberikan sehelai kertas A4.
4.Murid ditunjukkan cara menghasilkan origami.
5.Murid menghasilkan origami kapal dengan bimbingan
guru.
7.Murid melukis corak pada kapal yang dihasilkan.

(30 MINIT) RECESS

(40 MINIT) AKTIVITI SA 4.1.4 Objektif:- 1. Murid boleh faham konsep serapan dengan KD 2.1.1 ▪Objek di TM:
PEMBELAJARAN betul persekitaran
sekolah BM:
Aktiviti : ▪Air
1.Murid diberi alatan ▪Baldi
2.Merasa alatan dengan testur lembut, keras, kasar dan,
nipis dan tebal
3.Murid meletakkan bahan dalam air
4.Melihat tahap serapan bahan
5.Merekod kadar perubahan bahan
•data bahan serap dan tidak serap
•Kadar serapan bahan samada cepat, sederhana dan
lambat
6.Murid membuat kajian secara kumpulan dengan
memilih bahan yang disediakan oleh guru dengan
bimbingan guru.

(30 MINIT) AKTIVITI KD 1.2.1 Objektif:- 1. Murid boleh membezakan situasi baik dan BM 1.4.6 ▪Carta gambar TM:
PEMBELAJARAN KD 1.2.3 buruk.
BM:
Aktiviti:
1.Murid di tunjukkan gambar perbuatan baik dan buruk
2.Murid mengasingkan carta tersebut dalam kategori
 perbuatan baik dan buruk
cth
• mencuri • membantu orang tua
• membuli rakan • gotong royong.

10 MINIT CLOSER Tidy up the classroom, queue up and recite the doa .

Refleksi : _________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
 RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH

(PENDEKATAN BERTEMA)

Minggu : 16 Tema : DUNIA TEKNOLOGI Sub Tema : KENDERAAN AIR

Tarikh : 20 APRIL 2017 Hari : KHAMIS Kehadiran : / 23

MASA TUNJANG SP OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

MORNING CIRCLE
(20 MINIT)

AKTIVITI MA 3.1.3 Objektif:- 1.Menyebut hasil tambah dengan membilang TM:

(30 MINIT) PEMBELAJARAN terus dari nombor dengan betul. FK 1.1.2 ▪Kad nombor
BM:
Aktiviti:- ▪Objek
1.Guru menerangkan simbol yang terlibat dalam operasi
tambah.
2.Murid diterangkan cara mengira nombor daripada
operasi tambah.
3.Murid diberikan dua kad nombor yang berbeza dan
objek mengikut bilangan nombor.
4.Murid melengkapkan operasi tambah mengikut nombor
yang diberi.

(60 MINIT) PENDIDIKAN PM 11.1.1 Objektif:- 1.Murid tahu dan menjalankan tugas yang FK 5.1.9 ▪Peralatan TM:
MORAL PM 11.1.2 diberikan kebersihan
Aktiviti:- BM:
1.Murid di bawa keluar kelas
2.Murid diberi peralatan kebersihan seperti penyapu,
pengembur tanah dan penyiram
3.Murid melaksanakan aktiviti berdasarkan peralatan
yang diberikan

(20 MINIT) MAIN BEBAS

(30 MINIT) RECESS

(70 MINIT) AKTIVITI KE 3.3.3 Objektif:- 1. Murid menghasilkan corak bebas mengikut BM 1.5.2 ▪Warna air TM:
PEMBELAJARAN KE 3.4.2 kreativiti murid dengan betul. ▪Pelekat
▪Kertas lukisan BM:
Aktiviti :
1.Guru menunjukkan gambar hasil kerja yang perlu
dilakukan oleh murid.
2.Murid ditunjukkan peralatan yang perlu digunakan.
3.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4.Murid diterangkan cara menghasilkan corak tersebut.
5.Murid menghasilkan hasil kerja mengikut kreativiti.
6.Murid menceritakan hasil kerja.

10 MINIT CLOSER Tidy up the classroom, queue up and recite the doa .

Refleksi : _________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
 RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH
(PENDEKATAN BERTEMA)

Minggu : 16 Tema : DUNIA TEKNOLOGI Sub Tema : KENDERAAN AIR

Tarikh : 21 APRIL 2017 Hari : JUMAAT Kehadiran : / 23

MASA TUNJANG SP OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

MORNING CIRCLE
(20 MINIT)

ENGLISH BI 3.2.4 Objective : 1.Recognise initial sound of words. SA 2.2.4 ▪Powerpoint TM:
(60 MINIT) BI 3.2.5 ▪Pictures
2.Write a phrases about land transport
correctly. BM:

Activities :
1. Pupil look at water transport powerpoint.
2.Pupil mention name of transport and describe it.
3.Pupil read a simple phrases about tansport.
4.Pupil write water transport names.

(20 MINIT) AKTIVITI KM 5.2.1 Objektif: 1. Murid tahu cara menjaga alam sekitar BM 1.4.5 ▪Video TM:
PEMBELAJARAN KM 5.2.2 dengan betul.
BM:
Aktiviti :
1.Murid menonton cd pelihara sungai kita
2.Murid diterangkan cara-cara mewujudkan keceriaan
dan keindahan alam serta menjaga kebersihan
sungai,pantai dan laut.
3.Murid mengenal pasti langkah-langkah untuk menjaga
kebersihan pantai, laut dan sungai

(20 MINIT) MAIN BEBAS

(30 MINIT) RECESS

 AWAL MA 3.1.3 Objektif:- 1.Menyebut hasil tambah dengan membilang TM:
(40 MINIT) MATEMATIK terus dari nombor dengan betul. FK 1.1.2 ▪Kad nombor
BM:
Aktiviti:- ▪Objek
1.Guru menerangkan simbol yang terlibat dalam operasi
tambah.
2.Murid diterangkan cara mengira nombor daripada
operasi tambah.
3.Murid diberikan dua kad nombor yang berbeza dan
objek mengikut bilangan nombor.
4.Murid melengkapkan operasi tambah mengikut nombor
yang diberi.

(40 MINIT) AKTIVITI BM 2.3.2 Objektif:-1. Murid boleh membunyikan suku kata dengan SA 3.3.1 ▪Carta TM:
PEMBELAJARAN BM 2.3.4 betul. gambar
kenderaan BM:
Aktiviti:- darat
1.Mendengar lagu “ Dayung sampan” sambil membuat
aksi
2.Berbual tentang ciri-ciri kenderaan di air
3.Menyebut dan mengeja perkataan kenderaan di air
• perahu • feri • rakit
• sampan • bot • kapal
4.Murid memadankan suku kata menjadi perkataan
bermakna.
5.Murid menulis nama kenderaan di air.

10 MINIT CLOSER Tidy up the classroom, queue up and recite the doa .

Refleksi : _________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________