MÓDULO DE CIENCIAS SOCIALES - IV UNIDAD

ÁREA: GRADO Y SECCIÓN: DOCENTES: Clara Vera Palacios

CIENCIAS PRIMER AÑO “A”, “B”, “C” Walther Stick Lozano Ayala
SOCIALES Cecilia Gonzales Cobeña
TEMÁTICA Concepto de Geografía. La hidrografía.
Ubicación y representación geográfica. El tiempo atmosférico y clima.
Relieve terrestre. Biodiversidad desarrollo y uso
sostenible.

CONCEPTO DE GEOGRAFÍA
I. Origen de la geografía
La geografía tiene un largo pasado y una breve historia. Los griegos fueron los primeros en bosquejar y utilizarla
como una herramienta para conocer los lugares mediante la descripción física de la superficie de la tierra.
Etimológicamente, la palabra geografía proviene de dos voces griegas:
Geo, que significa Tierra Graphia, que significa Descripción
Por lo tanto, su definición etimológica es Descripción de la tierra

II. Definición
La geografía es la ciencia que estudia los elementos físicos, biológicos y humanos que ocurren e influyen en
la Tierra, como lugar de residencia del hombre. Ciencia que estudia la interrelación del hombre y el medio
que lo rodea.

III. Objeto de Estudio de la geografía. El estudio del espacio geográfico es el objeto de la geografía, dicho
espacio es la región terrestre donde el hombre vive y se desarrolla.

El espacio geográfico, su
Espacio naturaleza y organización es lo
TIERRA Geográfic que verdaderamente estudia
o actualmente la geografía.

ATMÓSFERA: TROPOSFERA / ESTRATÓSFERA

IV. EL ESPACIO HIDRÓSFERA: ZONA FÓTICA [200 msnm)

GEOGRÁFICO

GEÓSFERA: CORTEZA TERRESTRE [SIAL/SIMA 3km. De profundidad)

 V. PRINCIPIOS GEOGRÁGICOS

EJEMPLO:
LOCALIZACIÓN:……………

DESCRIPCIÓN: ……………..

CAUSALIDAD: ……………..

COMPARACIÓN:……………

EVOLUCIÓN: ……………….

RELACIÓN:………………….
.
ACTIVIDADES EN EL AULA:

1. El principio de localización es planteado por: 2.El principio _________ plantea que el espacio
a. Alexander Von Humboldt b. Karl Von Riter geográfico está en constante cambio o
c. Pablo Vidal De la Blache d. Jean Brunes transformación:
Federico Ratzel a) P. localización b) P. descripción c) P.
conexión d) P. comparación e) P. actividad
3. El principio de Comparación es planteado por: 4. Otorga carácter científico a la geografía:
a. Federico Ratzel b) Karl Von Ritter c. Jean a. P Descripción b. P. Causalidad c. P.
Brunes d)Alexander Von Humboldt e. Vidal Comparación
de la Blache d) P. Localización e. P. Actividad
5. El principio _________ establece semejanzas y 6. El principio _________ Permite identificar el porqué
diferencias. de la ocurrencia de un hecho o fenómeno geográfico:
a. P. localización b. P. descripción c. P. a. P. localización b. P. descripción c. P.
conexión causalidad
d. P. comparación e. P. actividad d. P. comparación e. P. actividad

7. El principio de causalidad es planteado por: 8. A quienes se les considera padres de la Geografía

a. Federico Ratzel b. Karl Von Riter c. Jean moderna:
Brunes a) Alexander Von Humboldt y Vidal de la Blache.
d. Alexander Von Humboldt e. Vidal de la Blache b) Vidal de la Blache y Martone.
c) Alexander Von Humboldt y Karl Von Ritter
d) Martone y Karl Von Ritter.
e) Vidal de la Blache y Karl Von Ritter

2. Aplica los principios de localización geográfica a los siguientes elementos:

a) Terremoto en Pisco (2007):
b) Ubicación de Sullana:
c) Canal Via de Sullana:

ACTIVIDADES EN CASA:
1. ¿Cuáles son los principales aportes de Eratóstenes, Aristarco de Samos e Hiparco de Nicea a la
Geografía?
2. ¿En qué consiste la Teoría Geocéntrica de Claudio Ptolomeo?
3. ¿Cuál es el aporte de Alexander Humboldt para la Geografía?
4. ¿Qué es la Teoría Heliocéntrica? Describe y grafica el espacio geográfico donde vives.
5. Escribe y grafica 5 elementos naturales y 5 elementos culturales
 UBICACIÓN Y REPRESENTACIÓN GEOGRÁFICA
Líneas imaginarias
A. Líneas
EJE TERRESTRE RADIOS VERTICAL

Línea geodésica más Une cualquier punto de la Es la dirección que sigue un

importante superficie con el centro de la cuerpo en caída libre.
Línea de los polos Tierra. El punto superior se llama
Une los polos geográficos Se trazan infinitos radios cénit y el inferior nadir.

Círculos
Se denomina paralelo al círculo formado por la intersección de la esfera terrestre con un plano imaginario
perpendicular al eje de rotación de la Tierra.
Se pueden trazar infinitos paralelos Se expresan en valores de latitud
Se trazan es sentido este – oeste o viceversa
ECUADOR TERRESTRE TRÓPICOS CIRCULOS POLARES

Es el paralelo máximo. Paralelos menores Paralelos pequeños

Divide a la tierra en hemisferio
norte y sur.
Su valor de latitud es 0°.
También es llamado línea
equinoccial.
Establecen las zonas tropicales. Establecen las zonas templadas y
Trópico de Cáncer al Norte y frías.
Capricornio al Sur. Se denomina círculo polar ártico
al norte y antártico al sur.

C. Semicírculos Se denominan meridianos al semicírculo con un arco de 180°.

Se pueden trazar infinitos meridianos. Se expresan en valores de longitud.
Se trazan de norte – sur o viceversa y convergen en los polos

Meridiano de Meridiano de 180°

Greenwich También llamado
Divide a la tierra en antimeridiano de
hemisferio este y oeste. Greenwich.
También llamado Es el único
meridiano base o cero. meridiano que
Su valor de longitud presenta curvas y es la
línea de cambio de
es 0°.
fecha.

D. Coordenadas geográfícas
Latitud
Distancia angular desde cualquier punto de la superficie
a la línea ecuatorial.ud:
 Longitud
Distancia angular desde cualquier punto de la superficie
al meridiano base
Altitud
Elevación respecto al nivel medio del mar

E. Cartografía
Definición
Es la ciencia y arte encargado del estudio y
elaboración de mapas.

GLOBO TERRÁQUEO MAPAS CARTAS PLANOS

Conserva forma, área y Representan super_ Representan áreas Representan áreas

distancia a la vez. cies extensas medianas. pequeñas.
Se elabora a escala (continentes y países). Se elaboran a escala Se elaboran a escala
pequeña. Se elaboran a escala mediana. grande.
No se pueden ver pequeña. Las curvas de nivel Presentan gran
ambos hemisferios a la Son temáticos (vial, representan la altitud. cantidad de
vez. agrícola, político, etc.) Es de gran utilidad información, son muy
Es la mejor Son bidimensionales para ingenieros y detallados.
representación de la (latitud y longitud). militares. Son bidimensionales
Tierra. Son (latitud y longitud).
tridimensionales
(latitud, longitud y
altitud).

ACTIVIDADES EN EL AULA.
1. EN TU CUADERNO COPIA LA SIGUIENTE IMAGEN Y COMPLETA:

Es la mejor representación de la Tierra.

a) Carta b) Plano c) Globo terráqueo
d) Mapa e) Croquis
2. Documento cartográ_ co usado por ingenieros
y militares.
a) Globo terráqueo b) Plano c) Mapa
d) Croquis e) Carta
3. Documento bidimensional que representa
grandes áreas a escala pequeña.
a) Mapa b) Carta c) Croquis
d) Dibujo e) Globo terráqueo
4. Señala la alternativa que completa adecuada mente el siguiente enunciado:
Los mapas son ______________ de la Tierra sobre una super_ cie ______________, dicha representación es
convencional y hace uso de ______________.
a) dibujos, ondulados, escalas b) representaciones, plana, proyecciones
c) copias, esférica, satélites artificiales d) imágenes, cualquiera, escala ACTIVIDADES EN CASA:
e) descripciones, accidentada, fotografías aéreas 1. Confecciona un croquis
5. Documento que presenta temas, es decir son temáticos. detallado del casco urbano de
a) Croquis B) Carta C) Plano D) Mapa E) Correo Sullana.
6. Documento que representa pequeñas áreas a escala grande:
a) Plano b) Carta c) Mapa físico d) Mapa económico e) Globo terráqueo 2. Usando el programa Cmtools
7. Representación que conserva forma, área y distancia a la vez. Elabora un organizador visual del
a) Plano b) Mapa c) Globo terráqueo d) Croquis e) Mapa climático tema. (descárgalo en este link)
https://cmaptools.softonic.com/