Model pembelajaran klasikal adala pola pembelajaran yang dilakukan pendidik atau guru
bersama peserta didik dalam satu kelas secara bersamaan dengan aktiitas dan waktu yang
sama pula.
PENGELOLAAN KELAS
a. Kegiatan awal
Kegiatan awal untuk menyiapkan anak secara fisik dan psikis untuk mengikuti proses
pembelajaran. Kegiatan ini berubungan dengan pembaasan sub tema yang akan
dilaksanakan secara klasikal. Beberapa kegitan yang dapat dilakukan antara lain:
berbaris, mengucapkan salam, berdoa, dan bercerita, atau berbagi pengalaman.
b. Kegiatan inti
Kegiatan inti merupakan upaya kegiatan bermain yang memberikan pengalaman
belaar secara langsung kepada anak sebagai dasar pembentukan sikap, perolehan
pengetauan dan keterampilan.
c. Istirahat
Waktu yang tersedia dapat digunakan untuk bermain yang bertuuan untuk
mengembangkan fisik moorik.
d. Kegiatan penutup
Hal yang dapat dilakukan dalam kegiatan penutup adala membuat kesimpulan
sederana dari kegiatan yang tela dilakukan termasuk di dalamnya pesan moral yang
ingin disampaikan.
PENILAIAN
Penilaian dalam proses pembelajaran area pada hakikatnya tidak jauh berbeda dengan model
pembelajaran lainnya karena selama kegiatan pembelajaran berlangsung, pendidik mencatat
segala hal yang teradi terhadap perkembangan peserta didk.
Pada model pembelajaran klasikal, guru biasanya mengajar peserta didik dalam suatu
ruangan. Peserta didik mempunyai kemampuan minimum untuk tingkat itu dan diasumsikan
untuk mempunyai minat dan kecepata belajar yang relative sama dipandu oleh guru.