Profesora Carmen Gloria

GUIA DE CIENCIAS NATURALES

Estructura y cambios de la tierra

1. Observa la imagen de la tierra y escribe el nombre de cada una de sus capas

2. Señala en qué estado de la materia se encuentran:

A) El núcleo:_____________________________________________________
B) El manto:_____________________________________________________
C) La corteza:____________________________________________________

3. Si viajáramos al centro de la tierra, ¿con qué nos encontraríamos en el camino?¿cómo sería la

temperatura? ¿de qué materiales está compuesto?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. ¿En qué capa de la tierra habitamos los seres humanos? ¿Cuál es su característica principal?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

5. ¿Qué son las placas tectónicas?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. ¿Cómo se formas las montañas?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7. ¿Qué son los volcanes?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. ¿Cómo se producen los terremotos?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9. Si estamos en el plan de Valparaíso, ¿qué debemos hacer si hay un terremoto? ¿por qué?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10. Explica la diferencia entre un maremoto y terremoto
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11. Explica con tus palabras el ¿por qué en el año 2011, en el terremoto de Japón donde se
produjo un tsunami, el oleaje llegó a las costas de Valparaíso?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

12. Dibuja un volcán. Recuerda cómo está formado y lo que tiene en su interior

13. Nombra las partes de un volcán

_______________________________________________________________

14.- Las escalas de Richter y Mercalli sirven para medir la magnitud de la intensidad de:
____________________________________________________________________

15.- ¿Dónde encontramos una fuerza destructiva en la naturaleza?

_____________________________________________________________________

16.- La emisión de materias sólidas, líquidas y gaseosas por el cráter de un volcán se denomina:

_________________________________________________________________________
 17.-Completa con los siguientes términos: Foco o hipocentro, falla geológica, epicentro, sismógrafo,
ondas sísmicas.

a. Lugar de la superficie donde se recibe el mayor impacto en un sismo, es el

_______________________
b. Lugar de origen del sismo en el interior de la corteza es el ___________________
c. Fractura o zona de fractura en rocas a lo largo de la cual los dos lados se han desplazado
estamos frente a una ________________________________.
d. Las _________________________ transmiten los movimientos que se asemejan al de las olas
del mar.
e. Los ___________________ son aquellos instrumentos que registran el paso de las ondas
sísmicas y miden su intensidad.

18.-Une con una línea. Las medidas de seguridad que se deben tomar antes, durante o después del
sismo.

Elabore un plan con su familia para saber qué hacer

Antes del sismo. en caso de terremoto.

Mantenga suministros de agua y comida.

Durante el sismo
Si vive cerca de la costa, váyase a los lugares
altos.

Después del sismo.

Si hay heridos, pida ayuda a los cuerpos de
socorro.

Agáchese, cúbrase la cabeza y protéjase en una

estructura firme y fuerte: debajo de una mesa, bajo el
marco de una
puerta,
19.-Explica con tus palabras cómo se produce una erupción volcánica. Considera para ello, otras.
redacción,
ortografía y los siguientes conceptos: Cámara magmática, volcán, cráter, cenizas, lava, energía, cono
volcánico, fuerza destructiva, chimenea.

……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………

20.- Nombra algunas medidas de protección en caso de tsunami.

__________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________