PRINCIPIOS DE LA RESTAURACIÓN MODERNA SEMINARIO 1

Profesor: – Grupo 8 – Curso Académico: 2018/2019

GRUPO DE TRABAJO Poner todos los nombres de los miembros del grupo
con el autor elegido por cada uno y subrayar el
nombre del alumno autor de la ficha

Mar Fernández Bardal

Ana Seguí Iranzo
Asís Casañs Tejedor
Silvía Gómez Ruiz
Daniel López Castellanos

AUTOR ELEGIDO Viollet – Le – Duc

BIBLIOGRAFÍA DE INTRODUCCIÓN Bibliografía de introducción

CONSULTADA
RIVERA BLANCO J., “La ‘Restauration Stylistique’:
Viollet-le-Duc y el
racionalismo romántico francés”, en RIVERA BLANCO
J., De varia restauratione.
Teoría e historia de la restauración arquitectónica,
R&R, Valladolid, 2001, pp.
114-123

CHOAY F., “Las aporías de la restauración: Ruskin o

Viollet-le-Duc”, en Alegoría
del Patrimonio, Gustavo Gili, Barcelona, 2007, pp.
132-136

TEXTO DEL AUTOR Título del texto del autor

VIOLLET-LE-DUC E., “Restauración”, en HERNÁNDEZ

MARTÍNEZ, Ascensión,

Documentos para la historia de la restauración,

Universidad de Zaragoza,
Zaragoza, 1999, pp. 26-35

IDEAS PRINCIPALES TRATADAS EN Una de las principales ideas es la a la hora de

EL TEXTO intervenir en una obra prexistente, el completar,
rehacer y mejorar lo existente.
 Otra de las ideas que trata es el daño que se provoca
al edificio, lo que el considera mutilaciones o
vandalismos.

Programa propuesto por la Comisión de

Monumentos Históricos

Arquitecto encargado de la restauración ha de ser

hábil, experimentado y conocedor en particular.

No sustituir elementos que no estén salvo que sea

con los mejores medios y materiales para prolongar
su vida lo máximo posible

No puede ser menos cómodo que antes de intervenir

ARGUMENTOS A FAVOR Diferentes civilizaciones como Asia, Roma, Telomeos,
e incluso en la Edad Media, se dedicaban a sustituir
piezas, levantar de nuevo o reponer formas al estilo
de su tiempo en lugar del antiguo.

Utilizar restos de obras históricas para levantar

nuevos o completar otros, es uno de los actos de
saqueo a los que se refiere el autor. O el ensayo que
se hizo en la Iglesia de Saint-Denis, en los comienzos
del arte de la restauración.

Para la restauración, hay que moverse en el estilo en

el que se hizo cada edificio o cada parte, por lo que
hay que tener estudiado y concretado sus edades y
transformaciones. El arquitecto ha de saber todo
sobre esa obra.

ARGUMENTOS EN CONTRA Exponer brevemente 3 argumentos en contra de la

tesis expuesta en el texto

No tiene claro en edificios que han sufrido

alteraciones, incluso por artistas ajenos al lugar, si
buscar una unidad de conjunto o ceñirse mantener el
conjunto y todas sus posteriores modificaciones

Se plantea si se debe destruir para satisfacer la

restauración de elementos primitivos en su pureza

Todo el tema de acciones y materiales que conlleva

en si restaurar una edificación, es en si un daño,
como a apuntalar