CONSTITUCIÓN E INSTRUCCIÓN CÍVICA

Tutor:
NELSON OTÁLORA PORRAS

2019-5
 Contenido:

› Mapa del módulo

› Ruta de formación. Escenario 1. Semana 1
› Ruta de formación. Escenario 2. Semana 2
› Preguntas orientadoras 2
Mapa del módulo 3
 SEMANAS

- QUÉ ES EL ESTADO?
Unidad 1:
- ¿CUÁL ES EL TIPO DE GOBIERNO
Estado social de
ACTUAL EN COLOMBIA SEGÚN LA
derecho CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA
DE 1991?

- EL ESTADO LAICO Y LA CONSTITUCIÓN COLOMBIANA DE 1991.

Unidad 2:
Constitucionalismo moderno - EL SISTEMA DEMOCRÁTICO.

- ¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA?
Unidad 3:
Democracia y participación - LA IMPORTANCIA DE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA.

Unidad 4:
- LOS DERECHOS HUMANOS. 4
Derechos humanos, paz y
- LA ORGANIZACIÓN DEL ESTADO COLOMBIANO.
democracia
Ruta de formación. Escenario 1. Semana 1 5
- Competencia.

- Entrada.

- Inicio.

- Encuentro.

- Cierre. 6
- Competencia
COMPETENCIA

Comprender el concepto y
la evolución del estado
moderno …

… con el fin de ELEMENTO 1

identificar el tipo Identificar los conceptos ELEMENTO 2
de gobierno necesarios para hablar de Elabora una
definición de Estado
colombiano actual, Estado social de Derecho.
Moderno.
…

INDICADOR 2
Identifica las
INDICADOR 1 características de la
Reconocer la evolución evolución del Estado 7
del Estado Moderno. Moderno.
- Entrada

EVOLUCIÓN DEL
CONCEPTO DE LÍNEA DE TIEMPO
ESTADO MODERNO

 Contexto de Grecia.

 La cultura de la Roma antigua.

 Edad Media.

 Revolución Francesa.

 Ilustración. 8
- Inicio

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL

ESTADO EN UNA SOCIEDAD Y CUÁL ES
SU FINALIDAD?

Implica búsqueda de
información. A partir de
9
fuentes de
estudio.
- Encuentro

CONTENIDO
LECTURA
FUNDAMENTAL  El estado Moderno.El Estado
 ¿Qué entendemos porModerno.
Estado?
 ¿Por qué el Estado es
Escenario 1. necesario?
Unidad 1.  El “Dilema del prisionero” y
la necesidad del Estado.
El estado moderno.
PALABRAS CLAVE

 Estado.
 Estado Moderno.
 Sociedad. 10
 Sistema político.
 - Encuentro
CONTENIDO

LECTURA  Introducción.
COMPLEMENTARIA  Estado moderno. El Estado
 Naturaleza del Estado.
 Evolución del Estado.
Moderno.
 Principios del Estado Moderno.
Escenario 1.  Relaciones del Estado y la sociedad.
 Riesgos en la nueva relación del Estado y la sociedad.
Unidad 1.
 La modernización del Estado.
 Significado de la Modernización.
Aguilera, Rina. La faceta
histórica e institucional  Características de la modernización.
del Estado Moderno.
 Impacto de la modernización en el Estado.

Páginas: 199 a 217  Ventajas de la modernización.

 Gobernabilidad y grado de gobierno.

11
Conclusiones.

Bibliografía.
- Encuentro

ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS

Actividad de refuerzo

Material de apoyo
12
- Cierre
… EL CONCEPTO DE ESTADO VIENE DE
UN PROBLEMA QUE SE DA DESDE LAS … CÓMO EL ESTADO TIENE EL
CIENCIAS SOCIALES, QUE CONSISTE, MONOPOLIO DEL PODER EN PRO
BÁSICAMENTE, EN SABER DESDE QUÉ DE GARANTIZAR EL INTERÉS
PERSPECTIVA O DESDE QUÉ ÁREA SE GENERAL …
ABORDA, …

A R G U M E N T O S

Si el estado no
interviene, cada sujeto
simplemente busca
beneficiarse sin pensar
en el bienestar general
ni en el medio ambiente.
El estado está provisto
del monopolio de la
El estado goza de este
fuerza de coerción en
poder pues es el pueblo
aras de garantizar el
mismo el que consiente
orden social.
que lo tenga, si y solo
si, el Estado obra en pro 13
de sus intereses.
Ruta de formación. Escenario 2. Semana 2 14
- Competencia.

- Inicio.

- Encuentro.

- Cierre.

- Actividad evaluativa. 15
- Competencia
COMPETENCIA
Comprender el concepto y la
evolución del estado moderno
ELEMENTO 1
Identificar los conceptos y
la evolución del Estado
Moderno para determinar el
tipo de gobierno actual
INDICADOR 1
Identifica los conceptos y las
características del Estado
Moderno, con el fin de
determinar si tienen relación
con el actual tipo de gobierno
colombiano.
ELEMENTO 2
Determinar la composición
del sistema de gobierno
actual
INDICADOR 2
Compara los diferentes
sistemas políticos
16
vistos, de acuerdo con
sus características y
evolución histórica.
- Inicio

GÉNESIS DEL
ESTADO SOCIAL
DE DERECHO Y LA TEMAS DE REFLEXIÓN
CONSTITUCIÓN DE
1991 EN
COLOMBIA  Estado absolutista.

 Estado liberal.

 Estado de bienestar.

 Estado social de derecho.

17
- Inicio

CONSTITUCIÓN POLITICA DE 1991 DE

COLOMBIA:

¿QUÉ SIGNIFICA QUE SEA NORMA DE

NORMAS?

Implica comprensión de
los cambios políticos, Además, entender
sociales y culturales cómo se configuró la
dados en Colombia política para
18
entre los años 1886 y realizar dichos
1991. cambios.
- Encuentro

CONTENIDO
LECTURA
FUNDAMENTAL  Génesis del EstadoElSocial
Estado de Derecho
y la constitución de 1991.
Moderno.
 Estado absolutista.
Escenario 2.  Estado liberal.
Unidad 1.  Estado de bienestar.
 Estado social de derecho.
Génesis del Estado
Social de Derecho PALABRAS CLAVE
en Colombia desde
la constitución de
 Estado Social de Derecho.
1991
 Estado Absolutista.
 Constitución. 19
 Política.
 Estado Moderno.
 - Encuentro
CONTENIDO
 Introducción.
LECTURA  La constitución política de 1991: Una apuesta
COMPLEMENTARIA para la inclusión social bajo el modelo del
estado social de derecho.
El Estado
Moderno.
 La actividad económica y la iniciativa privada:
Escenario 2. La libertad delimitada bajo el enfoque
ordoliberal.
Unidad 1.
 Las políticas públicas sociales: Una
construcción colectiva en el modelo de la
Vargas, Jennyffer. Las economía social de mercado.
políticas sociales en el
marco de la constitución  Las alianzas público – privadas (APP): Una
política de 1991. tendencia en las políticas de cooperación para
el desarrollo.
Páginas: 117 a 129  Las alianzas público – privadas (APP): Un
desafío en las políticas de desarrollo urbano 20
distrital.
Bibliografía.
- Encuentro

ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS

Actividad de refuerzo

Material de apoyo
21
•

- Cierre
ESTADO SOCIAL DE DERECHO:
CONSISTE EN EL DEBER DEL
ESTADO DE PROCURAR EL
MÍNIMO EXISTENCIAL, EL
MÍNIMO VITAL PARA TODOS
LOS CIUDADANOS.
LOS CAMBIOS POLÍTICO –
ESTADO SOCIALES EN LA INCLUSIÓN,
ABSOLUTISTA IGUALDAD Y EQUIDAD QUE
MARCARON LA NUEVA
CONSTITUCIÓN

A R G U M E N T O S

El Estado adquiere la obligación de garantizar un mínimo de

derechos que hagan posible la vida digna de las personas.
Por otra parte, el Estado adquiere también la obligación de
trabajar en pro de la igualdad real de los ciudadanos, no
solo ofreciendo mecanismos de protección de derechos sino, a
la vez, facilitando medios que permitan la realización de
los mismos, en pro de un goce efectivo. 22
- Actividad evaluativa

 50 puntos.
ACTIVIDAD DE
 5 preguntas.
PUNTOS
EVALUABLES  90 minutos.

Escenario 2  7 a 10 de
septiembre.
23
Preguntas orientadoras 24
- Preguntas orientadoras

÷ Qué se entiende por ESTADO?

÷ ¿Cuáles son las razones y / o argumentos que

explican la necesidad del ESTADO en general?

÷ ¿Cuáles son los principios y aspectos

esenciales propios de la idea del ESTADO?

÷ ¿Qué significados y relaciones existen entre

ESTADO, GOBIERNO, NACIÓN y TERRITORIO?

÷ ¿Qué significa y que aspectos o hitos

históricos permiten explicar la evolución
del concepto de ESTADO MODERNO? 25
- Preguntas orientadoras
÷ ¿Cuál es la interpretación y los
significados que expresa el “dilema del
prisionero” frente a la necesidad del
ESTADO y del ESTADO MODERNO?

÷ ¿Qué se entiende por ESTADO SOCIAL DE

DERECHO?

÷ Cuáles son los argumentos que explican la

formulación de la CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE
1991 DE COLOMBIA como expresión del ESTADO
SOCIAL DE DERECHO?

÷ ¿Cuáles son las distintas tipologías que han

existido respecto de la idea de ESTADO?
26
÷ ¿Qué significa la expresión ESTADO
ABSOLUTISTA?
- Preguntas orientadoras
÷ ¿Cuáles son los rasgos centrales del
denominado ESTADO LIBERAL?

÷ ¿Cuál es el significado y las ideas

centrales del ESTADO DE BIENESTAR?

÷ ¿Desde cuáles argumentos se define nuestra

constitución Colombiana, como NORMA DE
NORMAS?

÷ ¿Cuáles son los aportes e influjos

culturales de la ILUSTRACIÓN en la génesis
de la idea de ESTADO SOCIAL DE DERECHO?

÷ ¿Por qué se considera que la constitución

Colombiana se fundamentó en posturas 27
políticas acerca de la INCLUSIÓN, la
IGUALDAD y la EQUIDAD?