Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Multimedia (C3)

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : ………………………………………………………………………………….

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Mata Pelajara : Desain Grafis Percetakan
Durasi (Waktu) : 432 JP @ 45 menit
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 1

 keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menerapkan 3.1.1 Mengidentifikasi  Pengertian desain 16
 Mengamati untuk Pengetahuan:
dasar dasar grafis
elemen-elemen mengidentifikasi
desain grafis  Elemen-elemen  Tes tertulis
dan dasar desain elemen-elemen
nirmana grafis desain grafis desain grafis.
3.1.2 Menjelaskan  Nirmana dalam  Mengumpulkan Keterampilan:
defenisi nirmana desain grafis data point-point 1. Pengamatan
dalam desain  Membuat objek nirmana pada objek 2. Unjuk kerja
grafis dengan berbasis grafis
4.1.1 Mendesain desain grafis dan  Mengolah data
4.1 Membuat objek berbasis nirmana. berkaitan dengan
desain pada desain dasar desain grafis
dengan
menerapkan grafis dan  Mengkomunikasika
dasar-dasar nirmana n desain grafis dan
desain grafis 4.1.2 Menganalisis nirmana yang
dan
ketepatan dibuat
nirnama
bentuk desain
3.2 Menerapkan 3.2.1Mengidentifikasi  Jenis-jenis huruf 16  Mengamati tipografi Pengetahuan:
tipografi bentuk-bentuk
dalam seni cetak media untuk
sesuai tipografi  Tes tertulis

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 2

 media 3.2.2 Menganalisis  Konsep tata ruang mengidentifikasi
tata-ruang pada sebuah media bentuk dan
Keterampilan:
sesuai kriteria cetak. penataan
media. 1. Pengamatan
 Menerapkan  Mengumpulkan
4.2.1 Menata huruf 2. Unjuk kerja
4.2 Membuat dengan tipografi sesuai data penempatan
desain pengaturan objek media objek pada ruang
menggunak penyebarannya
an tipografi  Mengolah data
pada ruang
yang tepat yang tersedia. berdasarkan

4.2.2 Menganalisis tipografi media

ketepatan  Mengkomunikasika
tipografi. n tipografi media
yang didesain.
3.3 Menerapkan 3.3.1 Menjelaskan 24
 Pengetian sketsa  Mengamati Pengetahuan:
prinsip prinsip seketsa
dan ilustrasi gambar-gambar
gambar dan illustrasi  Tes tertulis
sketsa dan  Perbedaan sketsa sketsa dan ilustrasi
3.3.2 Menguraikan
illustrasi perbedaan dan illustrasi dari berbagai objek
seketsa dengan  Mengumpulkan Keterampilan:
 Fungsi pewarnaan
illustrasi
pada sketsa dan data tentang sketsa 1. Pengamatan
illustrasi dan illustrasi 2. Unjuk kerja
4.3 4.3.1 Merancang
 Merancang sketsa  Mengolah data
Menggamba sketsa dan
illustrasi dan illustrasi yang berkaitan
r sketsa dan
illustrasi sebuah objek sebuah objek dngan sketsa dan
media illustrasi
 Membuat seketsa
4.3.2 Membuat
dan ilustrasi hasil  Mengkomunikasika
sketsa dan
illustrasi rancangan n hasil rancangan
sebuah objek sketsa dan

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 3

 media ilustrasi.

3.4 Menerapkan 3.4.1 Menjelaskan  Bentuk-bentuk 24  Mengamati gambar Pengetahuan:

prinsip bentuk-bentuk
objek bermacam-macam
gambar objek  Tes tertulis
bentuk dan  Prosedur bentuk dan gambar
3.4.2 Membedakan
perspektif gambar bentuk menggambar objek perspektif
dan gambar Keterampilan:
 Menggambar  Mengumpulkan
perspektif
perspektif dari data tentang 1. Pengamatan
sebuah objek bentuk gambar 2. Unjuk kerja
4.4 4.4.1 Menggambar perspektif
 Merancang media
Menggamba bentuk objek
sesuai dengan bentuk  Mengolah data
r bentuk
dan prosedur bentuk yang yang berkaitan
perspektif 4.4.2 Menggambar ditentukan bentuk dan
perspektif perspektif
 Membuat gambar
sebuah objek
sesuai perspektif dari  Mengkomunikasika
prosedur hasil rancangan n gambar bentuk
dan perspektif.
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskan Pengetahuan:
 Pengertian grafis 24  Mengamati untuk
penggabung pengertian mengidentifikasi
berbasis vektor dan merumuskan  Tes tertulis
an gambar grafis berbasis
dan teks vektor  Mengidentifikasi masalah tentang
yang Vektor.
3.5.2 gambar berbasis Keterampilan:
berbasis Mengidentifikas  Mengumpulkan
vector.
vektor i kelebihan dan data tentang grafis 1. Pengamatan
 Software aplikasi berbasis vektor.
kekurangan 2. Unjuk kerja
grafis berbasis pengolah gambar  Mengolah data
vector vector tentang grafis
berbasis vektor

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 4

  Menggambar  Mengomunikasikan
bentuk dengan tentang grafis
software berbasis vektor
4.5 4.5.1 Membuat
Menggabungk gambar
an gambar sederhana  Menggambar teks
dan teks yang berbasis vector dengan software
berbasis 4.5.2 Membuat teks
vektor  Menggabungkan
sederhana
berbasis vector gambar dan teks
4.5.3 Mengkombinasi
kanantara
gambar dengan
teks berbasis
vector

3.6 3.6.1 Mengklasifikasi 32 Pengetahuan:

 Ciri-ciri efek  Mengamati untuk
Menganalisi efek pada mengidentifikasi
gambar berbasis dan merumuskan  Tes tertulis
s pemberian gambar vector
efek pada vector masalah tentang
3.6.2 Mengedit efek efek pada gambar.
gambar pada gambar  Prosedur editing
vektor Keterampilan:
vector efek gambar  Mengumpulkan
data tentang 1. Pengamatan
pemeberian efek
4.6.1 Melengkapi efek pada gambar. 2. Unjuk kerja
 Melakukan editing
pada gambar  Mengolah data
efek
4.6 Mendesain vector tentang
efek pada 4.6.2 Memodifikasi pemeberian efek
 Memodifikasi efek pada gambar.
gambar efek pada
vektor gambar vector  Mengomunikasikan
tentang
pemeberian efek
pada gambar.

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 5

3.7 3.7.1 Menjelaskan Pengetahuan:
 Pengertian grafis 32  Mengamati untuk
Menganalisi pengertian mengidentifikasi
berbasis vektor dan merumuskan  Tes tertulis
s grafis berbasis
penggabung bitmap  Mengidentifikasi masalah tentang
an gambar bitmap.
3.7.2 gambar berbasis Keterampilan:
dan teks Mengidentifikas  Mengumpulkan
bitmap.
yang i kelebihan dan data tentang grafis 1. Pengamatan
berbasis  Software aplikasi berbasis bitmap.
kekurangan 2. Unjuk kerja
bitmap grafis berbasis pengolah gambar  Mengolah data
bitmap bitmap. tentang grafis
berbasis bitmap.
 Mengomunikasikan
 Menggambar tentang grafis
bentuk dengan berbasis bitmap.
4.7.1 Membuat software
4.7 gambar
Menggabungk sederhana
 Menggambar teks
an gambar berbasis
bitmap dengan software
dan teks yang
berbasis 4.7.2 Membuat teks  Menggabungkan
bitmap sederhana gambar dan teks
berbasis
bitmap
4.7.3 Mengkombinasi
kanantara
gambar dengan
teks berbasis
bitmap

3.8 3.8.1 Mengklasifikasi 24 Pengetahuan:

 Ciri-ciri efek  Mengamati untuk
Menganalisi efek pada mengidentifikasi
gambar berbasis dan merumuskan  Tes tertulis
s pemberian gambar bitmap
masalah tentang
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 6
 efek pada 3.8.2 Mengedit efek bitmap efek pada gambar.
gambar pada gambar  Prosedur editing  Mengumpulkan
bitmap Keterampilan:
bitmap efek gambar data tentang
pemeberian efek 1. Pengamatan
pada gambar.
4.8.1 Melengkapi efek 2. Unjuk kerja
 Melakukan editing  Mengolah data
pada gambar tentang
bitmap efek
4.8 Mendesain pemeberian efek
efek pada 4.8.2 Memodifikasi pada gambar.
gambar efek pada  Memodifikasi efek
 Mengomunikasikan
bitmap gambar bitmap tentang
pemeberian efek
pada gambar.
3.9 3.9.1 Menguraikan  Perbedaan antara 32  Mengamati untuk
Men perbedaan mengidentifikasi
vector dengan dan merumuskan
gevaluasi grafis berbasis
Desain bitmap dengan bitmap masalah tentang
berbasis vector bitmap dan vektor.
 Desain berbasis
Bitmap dan 3.9.2 Mengklasifikasi  Mengumpulkan
bitmap dan vector.
vector desain berbasis data tentang
 Perbedaan desain bitmap dan vector.
bitmap dan
vector grafis bitmap  Mengolah data
dengan vector tentang bitmap dan
vector.
4.9 Membuat 4.9.1
Membandingka  Membuat review  Mengomunikasikan
review tentang bitmap dan
Desain n desain hasil perbandingan vector.
berbasis berbasis
desain bitmap
Bitmap dan bitmap dan
vector dengan vector.
Vector
4.9.2 Menyusun
review hasil
desain berbasis
bitmap dengan
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 7
 vector
3.10 Memahami 3.10.1 Menjelaskan Pengetahuan:
 Jenis-jenis kamera 24  Mengamati untuk
jenis-jenis jenis-jeis mengidentifikasi
fotografi dan merumuskan  Tes tertulis
kamera dan kamera
alat bantu fotografi  Alat-alat masalah tentang
fotografi kamera dan alat
3.10.2 Menjelaskan pendukung Keterampilan:
bantunya.
fungsi alat fotografi
pendukung  Mengumpulkan 1. Pengamatan
 Prosedur data tentang
fotografi 2. Unjuk kerja
penggunaan kamera dan alat
3.10.3 Menjelaskan bantunya.
prsedur kamera fotografi.
 Mengolah data
menggunakan  Mendemostrasikan tentang kamera
4.10 kamera dan alat bantunya.
penggunaan
Mengopera fotografi
kamera dan alat  Mengomunikasikan
sikan jenis- tentang kamera
jenis kamera pendukungnya.
4.10.1 Memilih dan alat bantunya.
dan alat kamera sesuai
bantu dengan objek
fotografi yang akan
difoto
4.10.2 Memilih alat
bantu yang
diperlukan
sesuai lokasi
pengambilan
foto.

3.11 Menerapkan 3.11.1 Menjelaskan Pengetahuan:

 Prosedur 18  Mengamati untuk
pengoperasi prosedur mengidentifikasi
an kamera pengoperasian
pengoperasian dan merumuskan  Tes tertulis
digital dan kamera digital kamera digital masalah tentang
perawatan pengoperasian dan
3.11.2 Menjelaskan
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 8
 peralatan bahan-bahan  Merawat kamera perawatan kamera Keterampilan:
fotografi untuk digital.
digital 1. Pengamatan
perawatan  Mengumpulkan
peralatan data tentang 2. Unjuk kerja
fotografi pengoperasian dan
perawatan kamera
digital.
4.11.1  Mendemonstrasi
4.11 Mendemostrasi  .
kan pengoperasian
Mengoperasi kan  Mengolah data
kan kamera penoperaian kamera digital tentang
digital dan kamera digital  Mendemonstrasi pengoperasian dan
perawatan perawatan kamera
4.11.2 kan cara merawat digital.
peralatan Mendemonstra-
fotografi kamera digital
sikan cara  Mengomunikasikan
perawatan tentang
pengoperasian dan
peralatan
perawatan kamera
fotografi digital.
3.12. Menerapkan 3.12.1 Menguraikan Pengetahuan:
 Pengukuran bidang 26  Mengamati untuk
prosedur prosedur mengidentifikasi
pandang gambar. dan merumuskan  Tes tertulis
pengukuran pengukuran
bidang bidang  Proosedur masalah tentang
pandang pandang bidang pandang
pengukuran bidang Keterampilan:
dan sudut gambar dan sudut
pandang dan sudut pengambilan
pengambila 3.12.2 Meguraikan gambar. 1. Pengamatan
n gambar pengambilan
prosedur 2. Unjuk kerja
gambar.  Mengumpulkan
pengukuran data tentang
sudut bidang pandang
pengambilan  Melakukan dan sudut
gambar pengambilan
pengambilan gambar.
4.12. Mengambil gambar.
4.12.1 Mendemonstra  Mengolah data
gambar sikan teknik tentang bidang

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 9

 sesuai pengambilan pandang dan sudut
bidang gambar pengambilan
pandang berdasarkan gambar.
dan sudut bidang dan  Mengomunikasikan
pandang sudut pandang tentang bidang
4.12.2 Melaksanakan pandang dan sudut
pengambilan
pengambilan
gambar.
gambar/pemotr
etan sesuai
bidang dan
sudut pandang

3.13. 3.13.1 Menjelaskan Pengetahuan:

 Teknik 24  Mengamati untuk
Menganalisi fungsi mengidentifikasi
pencahayaan dan merumuskan  Tes tertulis
s tata pencahayaan
cahaya  Fungsi pencahayan masalah tentang
3.13.2 Menjelaskan pencahayaan dan
dalam efek  Menentukan pengambilan Keterampilan:
pengambila pencahayaan sudut/angle gambar.
n gambar pada gambar 1. Pengamatan
pencahayaan  Mengumpulkan
4.13.1 Menentukan data tentang 2. Unjuk kerja
 Melaksanakan
sumber pencahaya an dan
pencahayaan pengambilan pengambilan
4.13. Mengatur
tata cahaya 4.13.2 Memposisikan gambar gambar.
dalam sudut/angle  Mengolah data
pengambila pencayahaan tentang
n gambar pencahayaan dan
pengambilan
gambar.
 Mengomunikasikan
tentang
pencahayaan dan
pengambilan
gambar.
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 10
3.14. Menerapkan 3.14.1 Menjelaskan 32 Pengetahuan:
 Teknik pengambilan  Mengamati untuk
prosedur teknik mengidentifikasi
gambar dengan dan merumuskan  Tes tertulis
pengambila pengambilan
n gambar gambar zooming dzn masalah tentang
dengan dengan panning pengambilan
teknik zooming dan gambar dengan Keterampilan:
 Prosedur zooming dzn
zooming dan panning 1. Pengamatan
pengambilan panning.
panning. 3.14.2 Menguraikan
 Mengumpulkan 2. Unjuk kerja
prosedur gambar dengan
data tentang
pengambilan zooming dan pengambilan
gambar panning gambar dengan
dengan teknik zooming dzn
zooming dan  Melakukan panning.
panning pengambilan
 Mengolah data
gambar dengan tentang
4.14.1 Mendemonstra zooming dzn pengambilan
4.14. Mengambil gambar dengan
gambar sikan panning zooming dzn
dengan pengambilan panning.
teknik gambar
dengan  Mengomunikasikan
zooming dan tentang
panning. dengan teknik
pengambilan
zooming dan
gambar dengan
panning zooming dzn
4.14.2 Melaksanakan panning.
pengambilan
gambar
dengan
dengan teknik
zooming dan
panning
3.15. 3.15.1 Mengatur 24 Pengetahuan:
 Komposisi gambar  Mengamati untuk
Menganalisi komposisi mengidentifikasi
dalam frame dan merumuskan  Tes tertulis
s komposisi gambar dalam
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 11
 gambar frame  Menata gambar masalah tentang
dalam komposisi gambar
3.15.2 Membanding dalam frame dalam fotografi.
fotografi Keterampilan:
kan posisi  Menata elemen
gambar dalam  Mengumpulkan 1. Pengamatan
frame adegan ddlam frame data tentang
komposisi gambar 2. Unjuk kerja
 Melakukan
dalam fotografi.
4.15.1 Menata pengambilan
 Mengolah data
berbagai gambar. tentang komposisi
4.15. Mengambil elemen (subjek gambar dalam
gambar dan objek) dari fotografi.
berdasarkan sebuah
komposisi  Mengomunikasikan
adegan dalam tentang komposisi
gambar frame.
dalam gambar dalam
4.15.2 Melakukan fotografi.
fotografi
pengambilan
gambar
komposisi
yang
ditetapkan
3.16. 3.16.1 Menguraikan Pengetahuan:
 Seni fotografi digital 24  Mengamati untuk
Menganalisi prosedur mengidentifikasi
s karya seni
 Kriteria fotografi dan merumuskan  Tes tertulis
pembuatan digital digital masalah tentang
karya seni karya seni fotografi
3.16.2 Merancang  Merancang karya digital. Keterampilan:
fotografi karya fotografi fotografi digital
digital digital  Mengumpulkan 1. Pengamatan
 Mengolah gambar data tentang karya
4.16.1 Menunjukkan seni fotografi 2. Unjuk kerja
secara digital
mengolah digital.
4.16. Membuat gambar secara  Membuat karya
 Mengolah data
karya seni digital fotografi digital. tentang karya seni
fotografi 4.18.2 Membuat fotografi digital.
digital. karya fotografi
 Mengomunikasikan
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 12
 digital kriteria tentang karya seni
yang fotografi digital.
ditetapkan
3.17 3.17.1 Menguraikan Pengetahuan:
 Karakteristik karya 32  Mengamati untuk
Mengevalua karakteristik mengidentifikasi
fotografi dan merumuskan  Tes tertulis
si Karya karya fotografi
Fotografi  Kriteria penilaian masalah tentang
3.17.2 Menyusun karya fotografi.
kriteria karya fotografi. Keterampilan:
penilaian  Menyusun laporan  Mengumpulkan
data tentang karya 1. Pengamatan
penilaian. fotografi.
4.17.1 Melakukan 2. Unjuk kerja
 Mengolah data
penilaian tentang karya
4.17 Membuat terhadap
Laporan fotografi.
karya fotografi
Karya  Mengomunikasikan
Fotografi 4.17.2 Menyusun tentang karya
laporan fotografi.
penilaian

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 13