SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN ALAM MEGAH

PERSIARAN HULU LANGAT, SEKSYEN 28

40400 SHAH ALAM
SELANGOR

MODUL

TAHUN 4

ANJURAN :
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SK TAMAN ALAM MEGAH

“BIMBINGAN TUNGGAK KESEJAHTERAAN”

AKTIVITI : SAYANGI WARGA SEKOLAH KENALI GURU-GURU YANG MENGAJAR

16/1/18 SELASA (8.20 pg -9.50 pg) DI KELAS ANDA

NAMA GURU KELAS :_____________________________

NAMA RAKAN ANDA YANG DISAYANGI :

1.____________________________________________________ MATA NAMA GURU TANDA

PELAJARAN TANGAN
2.____________________________________________________
B.M

3.____________________________________________________ B.I
M3
4.____________________________________________________ SC
SEJ.
5.____________________________________________________
PAI

6.____________________________________________________ PM
PJ
7.____________________________________________________ PK
RBT
8.____________________________________________________
TMK
9.____________________________________________________ MZ
PSV
10.___________________________________________________
B.ARAB
 KENALI WARGA SEKOLAH MISI SEKOLAH

JAWATAN NAMA PENUH ______________________________________________________

GURU BESAR ______________________________________________________

P.K PENTADBIRAN ___________________________________________________

PK. HEM

PK KOKU VISI SEKOLAH

PK PETANG ______________________________________________________

PENGUSAHA ______________________________________________________

KANTIN ________________________________________________

PENGAWAL MOTTO

KESELAMATAN ______________________________________________________

PEKERJA

PEMBERSIHAN SLOGAN

BLOK ANDA ______________________________________________________

GURU

KAUNSELING ETOS

_________________________________________________
AKTIVITI : CERMIN DIRI

16/1/18 SELASA (10.10 pg – 12.10 tgh)

SENARAIKAN 5 PERKARA YANG BAIK / POSITIF SENARAIKAN 5 PERKARA YANG TIDAK BAIK /

TENTANG DIRI ANDA NEGATIF TENTANG DIRI ANDA

1.____________________________________________________ 1.____________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________

2.____________________________________________________ 2.____________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________

3.____________________________________________________ 3.____________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________

4.____________________________________________________ 4.____________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________

5.____________________________________________________ 5.____________________________________________________

__________________________________________________ __________________________________________________
SENARAIKAN 5 PERKARA YANG BAIK / POSITIF SENARAIKAN 5 PERKARA YANG TIDAK BAIK /

TENTANG KAWAN BAIK ANDA NEGATIF KAWAN BAIK ANDA

1.____________________________________________________ 1.____________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________

2.____________________________________________________ 2.____________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________

3.____________________________________________________ 3.____________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________

4.____________________________________________________ 4.____________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________

5.____________________________________________________ 5.____________________________________________________

__________________________________________________ __________________________________________________
NYATAKAN BANTUAN ATAU PERTOLONGAN YANG DI APAKAH PERASAAN ANDA ???

PERLUKAN UNTUK MENGUBAH SIKAP NEGATIF ANDA Masa dan saat ini

1.____________________________________________________ Masa datang ke sekolah

______________________________________________________ Masa di dalam kelas

2.____________________________________________________ Masa di kantin

______________________________________________________ Masa tahu siapa guru kelas anda

3.____________________________________________________ Bila tahu siapa kawan disebelah

______________________________________________________ anda

Bila ramai kawan yang anda

APAKAH YANG ANDA BOLEH BANTU KAWAN BAIK tidak kenali

ANDA UNTUK MENGUBAH SIKAP NEGATIFNYA Bila ada guru yang anda tidak
1.____________________________________________________ suka akan mengajar anda.
______________________________________________________ Bila ada guru yang anda sayang
2.____________________________________________________ masih mengajar anda tahun ini.
______________________________________________________ Bila ayah/ibu lambat
3.____________________________________________________ menghantar anda ke sekolah
___________________________________________________ Bila anda masih memakai

uniform sekolah yang lama

 JADUAL WAKTU HARI CUTI SEKOLAH
HARI: ________________
AKTIVITI :PENGURUSAN MASA
MASA AKTIVITI YANG DILAKUKAN
16/1/18 SELASA – (12.10 tgh – 1.10 tgh)

JADUAL WAKTU HARI PERSEKOLAHAN

HARI: ________________

MASA AKTIVITI YANG DILAKUKAN

17/1/18 RABU ( 7.20pg – 8.20pg ) 17/1/18 – RABU (8.20 pg – 9.50 pg)

AKTIVITI : PERBENDAHARAAN KATA AKTIVITI :PEMAINAN BISIK TELINGA GAJAH

CATATKAN SEBERAPA BANYAK PERKATAAN YANG Arahan : Guru akan membahagikan murid kepada beberapa

BERMULA DENGAN HURUF ‘K’ DAN ‘P’ . SIAPA kumpulan berdasarkan jumlah murid di dalam kelas tersebut.Setiap

YANG PALING BANYAK DIA ADALAH PEMENANG. kumpulan akan melantik seorang ketua. Ketua akan diberikan ayat

K P yang perlu dihafal .Kemudian ketua akan membisik ayat tersebut

ke telinga kawan yang pertama. Kawan yang pertama akan

membisikkan ke telinga kawan yang kedua dan seterusnya hingga

orang yang terakhir akan datang membisik ayat tersebut kepada

gurunya. Markah diberikan berdasarkan berapa perkataan yang

betul sahaja.kumpulan yang banyak betul perkataannya akan dikira

sebagai pemenang.

HAFAL AYAT DIBAWAH

MAT JENIN PERGI KE KEDAI UNTUK MEMBELI GULA,

SANTAN, SAGU, GULA MELAKA, DAUN PANDAN DAN

PISANG UNTUK MEMBUAT BUBUR. IBUNYA JUGA

MENYURUH MEMBELI DAUN PISANG, TEPUNG

PULUT, KELAPA PARUT UNTUK MEMBUAT KUIH

KOCI.
Ruang di bawah ini adalah senarai amalan-amalan harian yang 17/1/18 – RABU (10.10 pg- 11.10pg )
sering dilakukan. Anda dikehendaki menandakan pada ruang
Ya/Tidak dengan jujur dan ikhlas.
AKTIVITI : SENARAIKAN NILAI-NILAI MURNI
AMALAN HARIAN YA/TIDAK

 Bertutur dengan bahasa yang sopan. 1.____________________________________________________

 Cium tangan dengan ibu dan bapa sebelum pergi 2.____________________________________________________

ke sekolah.
 Memberi salam kepada guru. 3.____________________________________________________

 Tidak membuat bising di dalam kelas. 4.____________________________________________________

5.____________________________________________________
 Sentiasa berpakaian kemas
6.____________________________________________________
 Sarapan pagi sebelum ke sekolah.
7.____________________________________________________
 Ucapkan terima kasih kepada kawan
8.____________________________________________________
 Meminta maaf apabila melakukan kesalahan

 Suka menolong kawan 9.____________________________________________________

 Menjawab panggilan ibu bapa dengan segera 10.___________________________________________________

 Meminta izin dengan ibu bapa apabila keluar 11.___________________________________________________

rumah.
 Meminta izin apabila meminjam barang. 12.___________________________________________________

 Membasuh pinggan selepas makan. 13.___________________________________________________

 Membasuh kasut sendiri 14.___________________________________________________.

 Solat / sembahyang. 15____________________________________________________

 Membantu kerja-kerja di rumah. 16.___________________________________________________
 Segera membuat latihan kerja rumah.
17/1/18 RABU – ( 11.10 pg-1.10 tgh) 18/1/18 KHAMIS – (7.20 pg- 8.20pg)

CERAMAH MOTIVASI AKTIVITI : SAYANGI TANDAS

TAJUK: TRANSFORMASI DIRI HEBAT ARAHAN:

PENCERAMAH : ENCIK MOHD. KHAIRUL BIN RAMLI 1. Lawatan ke tandas.

MIND TRAINING MOTIVATION (MTM) 2. Murid menunjukkan cara menggunakan paip yang betul.

CATATAN: 3. Murid menunjukkan cara mereka menggunakan tandas

dengan betul.
______________________________________________________ 4. Murid flush selepas menggunakan tandas.
______________________________________________________ 5. Tidak merosakkan dan mengotorkan tandas.

______________________________________________________ 6. Menggunakan tandas dengan cermat sepertimana di rumah

mereka.
______________________________________________________
7. Melukis gambar tandas idaman mereka.
______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________
18/1/18 – KHAMIS (8.20 pg- 9.50 pg) LUKISKAN UNIFORM SEKOLAH YANG LENGKAP

AKTIVITI : SAYANGI DIRI MURID LELAKI/ PEREMPUAN

ARAHAN:

1.Guru memeriksa kuku , rambut, dan beg murid

2.Guru menunjukkan contoh murid yang memakai uniform sekolah

yang lengkap. (lelaki dan perempuan)

3.Memberi amaran kepada murid yang uniformnya tidak lengkap

seperti tiada lencana, tanda nama dan tali leher.

4.Memberitahu skaf rambut yang berwarna hitam atau biru tua

sahaja yang dibenarkan di sekolah begitu juga dengan stoking

hanya berwarna putih sahaja.

5.Guru menerangkan peraturan sekolah yang perlu dipatuhi

6.Guru juga menjelaskan tindakan yang akan dikenakan jika

melanggar peraturan sekolah.

8.Larangan membeli makanan di luar kawasan sekolah.

9. Amalan guru penyayang yang perlu di laksanakan di dalam

Kelas.
 18/1/18 – KHAMIS –(10.10pg – 11.10 pg) AKTIVITI : MENULIS SURAT WASIAT

Bagaimana cara kamu hendak membalas jasa baik ibu bapa yang
telah membesarkan kamu. Apakah yang kamu akan lakukan
AKTIVITI : HARI INI DAN ESOK sebagai bukti kamu sayang kepada mereka.
AKADEMIK ______________________________________________________
Anda dikehendaki mengisi ruang yang berkaitan.
______________________________________________________
MATA PENCAPAIAN TARGET MATLAMAT
PELAJARAN PKSR 4 / 2017 PKSR 2 / 2018 TERCAPAI ______________________________________________________
YA / TIDAK
Bahasa Melayu ______________________________________________________
(Penulisan)
______________________________________________________

Bahasa Melayu ______________________________________________________

(Pemahaman)
______________________________________________________

Bahasa Inggeris ______________________________________________________

______________________________________________________

Matematik ______________________________________________________

______________________________________________________

Sains ______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

.
18/1/18 – KHAMIS – (11.10 pg – 1.10 tgh) KERJAYA IMPIANKU

AKTIVITI : KERJAYA KERJAYA : ________________________________________

Nyatakan sebab anda memilih kerjaya tersebut.

Nomborkan mengikut keutamaan pilihan pekerjaan di dalam ruang ______________________________________________________

yang disediakan.
______________________________________________________
PETANI MODEN JURURAWAT
______________________________________________________
JURUTEKNIK WARTAWAN ______________________________________________________

JURUTERBANG PEGUAM ______________________________________________________

______________________________________________________
PENULIS TUKANG MASAK
______________________________________________________
AHLI SAINS AHLI POLITIK
Jika anda gagal mencapai kerjaya tersebut apakah tindakan yang
DOKTOR USAHAWAN
perlu diambil.

ASTRONOMI PRAMUGARI ______________________________________________________

PELUKIS AKAUNTAN ______________________________________________________

______________________________________________________
ARKITEK SETIAUSAHA
______________________________________________________
HAKIM POLIS
______________________________________________________
 UJIAN PRA/POST TAHUN 4
Nama: ___________________________ ____________________
Tandakan YA/TIDAK
pada penyataa pada peryataan di bawah.
Sila jawab dengan jujur.
ITEM
1.Saya lebih yakin dengan diri sendiri
2.Saya tahu kelebihan dan kelemahan saya
3.Saya seorang yang sedia memberi dan menerima
pendapat yang baik
4.Saya membelanjakan semua wang saku saya
5.Saya tahu mengurus masa
6.Saya menggunakan minda secara kreatif
7. Saya boleh mencatat maklumat dengan tepat
8.Saya suka berkawan dengan semua orang
9. Saya bersemangat untuk belajar
10.Saya seorang yang sangat kemas
11.Saya bijak memberi pendapat
12.Saya boleh bekerjasama dengan rakan
13.Saya sukar menilai rakan saya
14.Saya sukar menyertai aktiviti yang mencabar
15.Saya lebih baik daripada rakan saya
16.Saya membawa buku mengikut jadual waktu
setiap hari
17. Saya menghormati orang yang lebih tua
YA/TIDAK
18. Saya boleh belajar bersama kawan-kawan
19.Saya mudah mesra dengan rakan-rakan di
dalam kelas
20.Saya sedar bahawa gejala sosial (yang
negatif) boleh merosakkan diri.
21.Saya mempunyai cita-cita dan wawasan.
22.Saya mudah faham pengajaran guru di dalam
kelas
23.Saya boleh menumpukan perhatian semasa
guru memberi penerangan.
24.Saya boleh menyumbangkan idea-idea yang
baik dan kreatif di dalam kelas.
25.Saya bijak membuat keputusan
26.Saya mudah memahami sikap rakan-rakan.
27.Saya boleh menyumbangkan idea-idea yang
baik dan kreatif di dalam kelas.
 Lampiran Lagu : UNTUKMU IBU (EXIST)
Oh ibu…… kau disiram bayu pagi
Kehilangan terasa kini…. dan kesepian
Dan aku…….bagai purnama gerhana
Di ibarat lautan kering
Tiada tempat ku layarkan……. hasratku ini
Masih belum sempat
Ku buktikannya pada mu….ibu tersayang
Ku curahkan rasa hati
Ku tatapi potretmu berulang kali
Ku alunkan kalimah yang diberi
Chorus :
Tuhan yang Esa…….. ampuni dosa ibu
Tempatkan mereka
Di antara kekasih-kekasih Mu
Oh, ibu kau kasih sejati
Ku panjatkan doa……. untukmu ibu
Ampunilah dosaku sejakku di lahirkan
Hingga akhir hayatku…..ibu……
(Ulang Chorus)
Oh, ibu……..damailah engkau di sana
Ku taburi doa mewangi
Hadiah dari anakmu……..
Ibu……………………….
FIKIRKAN BOLEH
Jika kau fikirkan kau boleh
Kau hampir boleh melakukan
Jika kau fikirkan ragu-ragu
Usahamu tidak menentu
Jika kau fikirkan kekalahan
Kau hampiri kegagalan
Jika kau fikirkan kemenangan
Kau hampiri kejayaan
Engkaulah apa kau fikirkan
Terkandung dalam pemikiran
Kau fikir boleh melakukan
Fikirkan boleh
Percaya apa kau lakukan
Tabah apa kau usahakan
Bertindak atas kemampuan
Engkau boleh
Kategori : Lagu Patriotik