SILABUS DIKLAT
Kompetensi : Profesional
Judul Modul : Perbaikan Sistem Kemudi , Roda , dan Sistem Suspensi serta Wheel Aligment
Kompetensi
a. Kompetensi Inti : Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
b. Kompetensi Guru : Memperbaiki Sistem Kemudi , Roda ,dan Sistem Suspensi serta Wheel Aligment pada kendaraan ringan.
4. Menelaah secara umum Pelek ( Velg ) 1. Jenis pelek 1. Ceramah 1. LCD 14jp
Pelek dan Ban 2. Fungsi pelek 2. Tanya jawab proyektor
5. Mendiagnosis 3. Ukuran pelek 3. Diskusi 2. Bahan
Kerusakan Pelek dan 4. Demontrasi tayang
1. Jenis ban 5. Praktik 3. Roda
Ban
Ban 2. Fungsi ban 4. Mesin
6. Memperbaiki Pelek dan bongkar
3. Ukuran ban
Ban 4. Memperbaiki pasang ban
ban
7. Menelaah secara umum Sistem suspensi 1. Prinsip kerja 1. Ceramah 1. LCD 20jp
sistem suspensi sistem 2. Tanya jawab proyektor
8. Mendiagnosis kerusakan suspensi 3. Diskusi 2. Bahan
sistem suspensi 2. Jenis sistem 4. Demontrasi tayang
suspensi 5. praktik 3. Komponen-
9. Memperbaiki sistem
3. Komponen komponen
suspensi sistem
sistem
suspensi suspensi
4. Prosedur 4. Mobil
pemeriksaan instruksi
sistem
suspensi
Kelompok Kompetensi : Kelompok Kompetensi A ( SMK jurusan Teknik Kendaraan Ringan )
jumlah 74 jp
GURU PEMBELAJAR MODA TATAP MUKA
SKENARIO DIKLAT
Kompetensi : Profesional
Judul Modul : Perbaikan Sistem Kemudi , Roda , dan Sistem Suspensi
serta Wheel Aligment
Kompetensi Dasar/indikator 1. Menelaah Sistem Kemudi
2. Mendiagnosis Sistem Kemudi
3. Memperbaiki Kerusakan Sistem Kemudi
Alokasi Waktu : 20 JP @ 45 menit = 900 menit
TAHAPAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
KEGIATAN
Mengecek kelengkapan alat pembelajaran, seperti LCD 15’
PERSIAPAN Projector, Laptop, File, Active Speaker, dan Laser Pointer,
atau media pembelajaran lainnya.
Fasilitator mengucapkan salam dan menyapa peserta diklat. 30’
KEGIATAN Fasilitator mengupayakan suasana yang kondusif.
PENDAHULUAN Fasilitator menjelaskan kompetensi, tujuan, indikator, alokasi
waktu, dan skenario kegiatan pembelajaran.
Brainstorming 15’
Mengkaji materi dan melakukan aktivitas yang ada di modul 450’
KEGIATAN INTI
Diskusi tanya jawab 135’
Presentasi 180’
Latihan soal uji kompetensi 45’
Mereview kegiatan belajar .... 30’
KEGIATAN
Refleksi dan umpan balik
PENUTUP
Fasilitator menutup kegiatan
Jumlah alokasi waktu 900’
Kompetensi : Profesional
Judul Modul : Perbaikan Sistem Kemudi , Roda , dan Sistem Suspensi
serta Wheel Aligment
Kompetensi Dasar/indikator : 1. Menelaah secara umum Pelek dan Ban
2. Mendiagnosis Kerusakan Pelek dan Ban
3. Memperbaiki Pelek dan Ban
TAHAPAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
KEGIATAN
PERSIAPAN Mengecek kelengkapan alat pembelajaran, seperti LCD 15’
Projector, Laptop, File, Active Speaker, dan Laser Pointer,
Kelompok Kompetensi : Kelompok Kompetensi A (SMK jurusan Teknik Kendaraan Ringan)
Kompetensi : Profesional
Judul Modul : Perbaikan Sistem Kemudi , Roda , dan Sistem Suspensi
serta Wheel Aligment
Kompetensi Dasar/indicator : 1. Menelaah Sistem Suspensi
2. Mendiagnosis Kerusakan sistem Suspensi
3. Memperbaiki Sistem Suspensi
TAHAPAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
KEGIATAN
Mengecek kelengkapan alat pembelajaran, seperti LCD 15’
PERSIAPAN Projector, Laptop, File, Active Speaker, dan Laser Pointer,
atau media pembelajaran lainnya.
Fasilitator mengucapkan salam dan menyapa peserta diklat. 30’
KEGIATAN Fasilitator mengupayakan suasana yang kondusif.
PENDAHULUAN Fasilitator menjelaskan kompetensi, tujuan, indikator, alokasi
waktu, dan skenario kegiatan pembelajaran.
Brainstorming 15’
Mengkaji materi dan melakukan aktivitas yang ada di modul 450’
KEGIATAN INTI
Diskusi tanya jawab 135’
Presentasi 180’
Latihan soal uji kompetensi 45’
Mereview kegiatan belajar .... 30’
KEGIATAN
Refleksi dan umpan balik
PENUTUP
Fasilitator menutup kegiatan
Jumlah alokasi waktu 900’
Kelompok Kompetensi : Kelompok Kompetensi A (SMK jurusan Teknik Kendaraan Ringan)
Kompetensi : Profesional
Judul Modul : Perbaikan Sistem Kemudi , Roda , dan Sistem Suspensi
serta Wheel Aligment
Kompetensi Dasar/indicator 1. Menelaah Wheel Alignment
2. Mendiagnosis Kesalahan Wheel Alignment
3. Melaksanakan Wheel Alignment
TAHAPAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
KEGIATAN
Mengecek kelengkapan alat pembelajaran, seperti LCD 15’
PERSIAPAN Projector, Laptop, File, Active Speaker, dan Laser Pointer,
atau media pembelajaran lainnya.
Fasilitator mengucapkan salam dan menyapa peserta diklat. 30’
KEGIATAN Fasilitator mengupayakan suasana yang kondusif.
PENDAHULUAN Fasilitator menjelaskan kompetensi, tujuan, indikator, alokasi
waktu, dan skenario kegiatan pembelajaran.
Brainstorming 15’
Mengkaji materi dan melakukan aktivitas yang ada di modul 450’
KEGIATAN INTI
Diskusi tanya jawab 135’
Presentasi 180’
Latihan soal uji kompetensi 45’
Mereview kegiatan belajar .... 30’
KEGIATAN
Refleksi dan umpan balik
PENUTUP
Fasilitator menutup kegiatan
Jumlah alokasi waktu 900’