EVALUASI DIRI BUILDING LEARNING POWER SANTRI PUTRA

Dari Tgl : .................................... s/d .................................... 2018

Nama : ......................................................... Pembimbing : .................................
Kelas : ......................................................... Wali Kelas : .......................................

Komponen Sub-Komponen Uraian Sn Sl Rb Km Jm Sb Ah

1 Menegakkan Sholat Subuh berjamaah dan dzikir

2 Menegakkan Sholat Dzuhur berjamaah dan dzikir
3 Menegakkan Sholat Asar berjamaah dan dzikir
4 Menegakkan Sholat Maghrib berjamaah dan dzikir
5 Menegakkan Sholat Isya' berjamaah dan dzikir
6 Menegakkan Sholat Jum'at berjamaah dan dzikir
7 Menegakkan Sholat-sholat Rawatib Muakkadah
1. Ikhlas 8 Menegakkan Sholat Tahajjud dan Witir
A 2. Khusu' 9 Menegakkan Sholat Dhuha
Religious /Ibadah 3. Istiqomah 10 Membaca Al Quran (Tadarus) setelah Shalat Fardhu
11 Menghafal Al Quran (Menambah hafalan)
12 Mengulang Hafalan Al Quran (Muroja'ah)
13 Memahami dan merenungkan Isi Al Quran (Tadabur)
14 Membaca Do'a-do'a harian
15 Menjaga Wudlu
16 Berinfaq
Jumlah A
1 Berbicara Santun
2 Memanggil Teman dengan panggilan yang baik
3 Melaksanakan 5 S "senyum, salam, sallim, sapa & santun"
4 Menyiapkan Buku Pembelajaran
5 Belajar Malam
6 Merapikan Tempat Tidur
1. Tawadhu' 7 Mandi Pagi
B 2. Tertib 8 Mandi Sore
Devout/ Akhlak 3. Mandiri 9 Sikat Gigi
4. Peduli 10 Merapikan Sandal dan Sepatu
11 Mencuci Rambut+Menyisir Rambut dg Rapi
12 Melengkapi Alat2 Shalat "Sarung,Koko,Sajdh,Tasbih,Kopyh"
13 Memakai Baju/Jubah Putih+Kopyah ketika Shalat Jum'at
14 Menjaga dan merawat fasilitas tempat kegiatan
15 Membuang sampah pada tempat sampah
Jumlah B
1 Tepat waktu mengikuti kegiatan
C 1. Perhatian 2 Menyelesaikan tugas tepat waktu
Resiliensi/ Daya Penuh 3 Menyukai Tantangan (tidak mudah putus asa)
Pegas 2. Usaha Keras 4 Melibatkan diri secara penuh setiap mengikuti kegiatan
Jumlah C
1 Mengajukan pertanyaan baik secara tertulis maupun lisan
D 1. Keingintahuan 2 Mampu menggunakan berbagai sumber daya
Resourcefulness/ 2. Sumber daya 3 Mau mencoba berbagai alternatif cara/solusi
Kecerdikan 3. Imajinatif 4 Melahirkan gagasan-gagasan baru yang inovatif (ditulis)
Jumlah D
1 Mencatat, menulis, mengarang (tulis menulis)
2 Menemukan cara belajar dengan baik dalam segala situasi
Jumlah E
1 Meneladani prilaku sukses dari orang lain
1. Peniruan 2 Mendengarkan dan melaksanakan nasihat
F 2. Empati dan
Reciprocity/ 3 Bersedia bekerjasama dengan siapapun
Mendengarkan
Timbal Balik 3. Kerja sama 4 Membantu meringankan pekerjaan orang lain
Jumlah F
Total Skor
Yuk Fastabiqul Khoirot…….!
Paraf Harian oleh Pembimbing
*Kalau antum sudah melaksanakan hari ini dengan sempurna ……beri tanda (1) Semoga jadi amal sholih….
*Kalau antum belum melaksanakannya pada hari ini …….beri tanda (0) Jaga Kesehatan agar bisa terus
................................
..................................
Skor 16 1 2 15
1 0 14 3 4 13
12 5 6 11
10 7 8 9

olih….
bisa terus beramal
 Skor
Uraian Ibadah Sn Sl Rb Km Jm
1 0
Shalat Wajib
1 Shalat Qobliyah Subuh
2 Sholat Subuh berjamaah dan dzikir
3 Sholat Dzuhur berjamaah dan dzikir
4 Menegakkan Sholat Asar berjamaah dan dzikir
5 Menegakkan Sholat Maghrib berjamaah dan dzikir
6 Menegakkan Sholat Isya' berjamaah dan dzikir
7 Menegakkan Sholat Jum'at berjamaah dan dzikir
8 Menegakkan Sholat-sholat Rawatib Muakkadah
9 Menegakkan Sholat Tahajjud dan Witir
10 Menegakkan Sholat Dhuha
11 Membaca Al Quran (Tadarus) setelah Shalat Fardhu
12 Menghafal Al Quran (Menambah hafalan)
13 Mengulang Hafalan Al Quran (Muroja'ah)
14 Memahami dan merenungkan Isi Al Quran (Tadabur)
15 Membaca Do'a-do'a harian
16 Menjaga Wudlu
Jumlah Berinfaq