Guía de evaluación : La Colonia en Chile

Nombre ……………………………………………………………………fecha………………

I Parte: Términos Pareados . Coloca el número que corresponde de la columna A, junto a cada línea
de la columna B.

A B

1. Monopolio Comercial ............ Máxima autoridad dentro del régimen colonial

2. Real Situado ............ Sistema económico , que plantea que el país más rico es aquel
que posee más oro y plata.

3. Inquilinaje ............ Sistema de trabajo, mediante el cuál el indígena prestaba un

servicio personal.

4. Rey ............ Nombre que recibió la legislación indígena.

5. Mestizo ............ Podía constituir un solar o una chacra

6. Consejo de Indias ............ Impuesto aplicado a la compraventa de bienes.

7. Mercantilismo ............ Sistema mediante el cuál el hijo mayor heredaba las tierras.

8. Peninsulares ............ Gobernador de Chile, representativo del período ilustrado.

9. Encomienda ............ Sistema económico impuesto por la Metrópoli a sus colonias

10. Tasa ............ Dinero enviado del Perú para mantener el ejército en Chile

11. Criollos ............ Sistema de trabajo desarrollado en las haciendas.

12. Merced de tierras ............ Asolaron las costas de Chile, durante el período colonial

13. Almojarifazgo ............ Hijos de españoles e indígenas

14. Alcabala ............ Institución que controlaba las mercaderías que entraban a las
Indias

15. Mayorazgo ............ Máximo tribunal, ubicado en España

16. Ambrosio O´Higgins ............ Tribunales de comercio, establecidos en Chile en el siglo XVIII

17. Piratas ............ Españoles venidos de España

18. Virrey ............ Único organismo donde participaban los criollos.

19. Casa de Contratación ............ Organismo donde el gobernador recibía el título de Presidente.

20. Cabildo ............ Hijos de españoles nacidos en Chile.

21. Real Audiencia ............ Principal autoridad en América.

22. Tribunal del Consulado ............ Impuesto aduanero

II Parte : Completa el siguiente cuadro:

Producción económica en Chile, durante la Colonia

Siglo Unidad Productiva Sistema de trabajo Producción

XVI

XVII

XVIII
 2.
III Parte : Completa el siguiente Puzzle:

1. C
2. O
3. L
4. O
5. N
6. I
7. O B R A J E S
8. E
9. N
10. Z A C A T E C A S
11. H
12. I
13. L
14. E

Claves:
1. Período de dominación española
2. Mezcla de indio con negro
3. Organismo encargado de velar por los intereses de los vecinos.
4. Hijo de español nacido en Chile
5. La más alta autoridad colonial.
6. Clase social formada por españoles y sus descendientes.
7. Talleres textiles que fabricaban géneros rústicos.
8. Mezcla de blanco con negro
9. Sistema de comercio implantado por España.
10. Rica mina de plata en México
11. Lugar donde se cultivaba trigo, maíz y vid en clima templado. (plural)
12. Organismo que impartía justicia en las colonias.
13. Lugar donde se efectuaban labores agrícolas en las regiones tropicales (pl.)
14. Suprema e inapelable autoridad para América.
súbditos c) Un aporte de la Corona para las obras públicas
A. Selección múltiple: Encierra en un círculo la alternativa d) Una remesa anual de dinero para costear los gastos de la
que consideres correcta . 1 punto cada una. Guerra de Arauco e) Un egreso de las arcas fiscales de Chile.
1. Una vez descubierto Chile, los españoles se encontraron
8.Durante el siglo XVII, la gobernación de Chile
con:
producía para el mercado peruano:
a) Una fuerte y prolongada resistencia indígena
b) Carencia de riquezas a) Sebo y cueros b) Maíz y tabaco c) Azúcar y yerba mate
c) Abundancia de oro y plata. d) Café y cacao e) Trigo
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I y II e) I y III
2. Demográficamente se reconoce que la nación chilena es 9.La sublevación indígena que comenzó con la
producto del mestizaje hispano, especialmente con acción de Curalaba en 1598, arrojó los siguientes resultados
aborígenes: y consecuencias:
a) Picunches b) Diaguitas c) Mapuches I El gobernador del reino de Chile murió.
d) Huilliches e) Changos II. Se establece un ejército permanente, profesional y
3. “Organismo que representaba los intereses de pagado.
las ciudades, y que además era el único en el que podían III Se destruyen las ciudades al sur del Biobío.
participar los criollos”. El texto se refiere a: a) Sólo I b) Sólo II c) I y III d) II y III e) I, II yIII
a) El Consulado b) La Real Audiencia c) El Consejo de
Indias d) El cabildo e) La Casa de Contratación. 10.Durante el período colonial, el organismo judicial que
4. Durante el siglo XVI , la economía fue orientada también poseía atribuciones políticas y administrativas, y
esencialmente hacia: del que los gobernantes de Chile recibían el título de
a) El trabajo de los lavaderos de oro b) La explotación Presidente, era:
agrícola básica c) La construcción de ciudades d) El a) El Consulado b) La Ral Audiencia c) El Consejo de
desarrollo de la ganadería Indias d) El cabildo e) La Casa de Contratación
e) Redistribuir las propiedades agrícolas.
5. Algunas de las instituciones coloniales
existentes en Chile, en el siglo XVIII eran:
I. Cabildo II Tribunal del Consulado III Consejo de Indias
IV Casa de Contratación V Real Audiencia
a) I,II y III b) II, III y IV c) I,II y IV
d) II, III y V e) I, II y V
6. “Sistema adoptado después del desastre de Curalaba, que
se caracterizaba por la presencia de misioneros en la
araucanía” El texto se refiere a:
a) Malocas b) Guerra ofensiva c) Parlamentos
d) Guerra defensiva e) Malones
7. El Real situado era:
a) Un impuesto cobrado a las mercaderías que se
internaban a Chile b) Un donativo que el Rey exigía a sus