PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMPN 2 Pameungpeuk

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2012/2013

A. Perhitungan Minggu dan Jam Pembelajaran Efektif

I. Semester 1
Perhitungan Minggu Semester 1 Minggu Tidak Efektif
Jumlah Jumlah
No Nama Bulan No Nama Kegiatan
Minggu Minggu
1 Juli 2012 4 1 Libur Tahun Ajaran 2
2011/2012
2 Agustus 2012 5 2 MOPD/Libur awal Ramadhan 1
3 September 2012 4 3 Jeda Tengah Semester 1
4 Oktober 2012 5 4 Ulangan Tengah Semester I 1
5 Nopember 2012 4 5 Libur Idul Fitri 2
6 Desember 2012 4 6 Ulangan Akhir Semester I 2
Jumlah 26 7 Remedial 1
8 Libur Semester I 1
9 Cadangan 1
Jumlah 12

Jumlah Minggu Efektif : 26 Minggu - 12 Minggu = 14 Minggu

Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 14 Minggu x 2 JP/ Minggu = 28 JP

II. Semester 2
Perhitungan Minggu Semester 2 Minggu Tidak Efektif
Jumlah Jumlah
No Nama Bulan No Nama Kegiatan
Minggu Minggu
1 Januari 2013 5 1 Libur Semester I 1
2 Februari 2013 4 2 Ulangan Tengah Semester II 1
3 Maret 2013 4 3 Jeda Tengah Semester II 1
4 April 2013 4 4 Ujian Praktek 1
5 Mei 2013 5 5 Ujian Nasional 1
6 Juni 2013 4 6 Ujian Sekolah 1
26 7 Ulangan Kenaikan Kelas 1
8 Remedial 1
9 Libur Semester II 1
10 Cadangan 1
10
Jumlah Minggu Efektif : 26 Minggu - 10 Minggu = 16 Minggu

Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 16 Minggu x 2 JP/Minggu = 32 JP

B. Alokasi Waktu Tiap Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar

Alokasi
Semester Standar kompetensi/ kompetensi Dasar Ket
Waktu
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai
wacana percakapan, dongeng dan pupujian
1.1 Menyimak penggalan-penggalan
4 JP
percakapan (rekaman; dibacakan)
2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
2.1 Membaca teks percakapan 2 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
1 bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman sejelas
3.1 Bercakap-cakap dengan teman sekelas 4 JP
4. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai
wacana percakapan, dongeng dan pupujian
4.1 Menyimak pembacaan dongeng 2 JP
5. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
5.1 Membaca dongeng 2 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
6.1 Menulis pengalaman 4 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
7.1 Menceritakan pengalaman 4 JP
8. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
8.1 Menulis berita 4 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
9.1 Menyampaikan pengumuman (wawaran) 2 JP
J U M L A H 28 JP
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai
wacana percakapan, dongeng dan pupujian
Menyimak pembacaan Pupujian 2 JP
2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
Menulis Sajak 4 JP
 Alokasi
Semester Standar kompetensi/ kompetensi Dasar Ket
Waktu
3. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
Membaca sejarah lokal/babad 4 JP
2 4. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
Menulis biografi 4 JP
5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang penglaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh, dan bercakap-cakap dengan
teman.
Menceritakan tokoh idola 4 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
Menulis karangan eksposisi (bahasan) 2 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
Menyampaikan bahasan 4 JP
8. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
Membaca cerita pendek 4 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
Berbicara melalui telepon 4 JP
J U M L A H 32 JP

Mengetahui, Pameungpeuk, Juli 2012

Kepala SMPN 2 Pameungpeuk Guru Mata Pelajaran

Kusdinar, M.Pd Ade Sri Sulastri, S.Pd

NIP. 196810151990031005 NUPTK. 1445761662300082
 PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMPN 2 Pameungpeuk

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2012/2013

A. Perhitungan Minggu dan Jam Pembelajaran Efektif

I. Semester 1
Perhitungan Minggu Semester 1 Minggu Tidak Efektif
Jumlah Jumlah
No Nama Bulan No Nama Kegiatan
Minggu Minggu
1 Juli 2012 4 1 Libur Tahun Ajaran 2
2011/2012
2 Agustus 2012 5 2 MOPD/Libur awal Ramadhan 1
3 September 2012 4 3 Jeda Tengah Semester 1
4 Oktober 2012 5 4 Ulangan Tengah Semester I 1
5 Nopember 2012 4 5 Libur Idul Fitri 2
6 Desember 2012 4 6 Ulangan Akhir Semester I 2
26 7 Remedial 1
8 Libur Semester I 1
9 Cadangan 1
Jumlah 12

Jumlah Minggu Efektif : 26 Minggu - 12 Minggu = 14 Minggu

Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 14 Minggu x 2 JP/ Minggu = 28 JP

II. Semester 2
Perhitungan Minggu Semester 2 Minggu Tidak Efektif
Jumlah Jumlah
No Nama Bulan No Nama Kegiatan
Minggu Minggu
1 Januari 2013 5 1 Libur Semester I 1
2 Februari 2013 4 2 Ulangan Tengah Semester II 1
3 Maret 2013 4 3 Jeda Tengah Semester II 1
4 April 2013 4 4 Ujian Praktek 1
5 Mei 2013 5 5 Ujian Nasional 1
6 Juni 2013 4 6 Ujian Sekolah 1
26 7 Ulangan Kenaikan Kelas 1
8 Remedial 1
9 Libur Semester II 1
10 Cadangan 1
10
Jumlah Minggu Efektif : 26 Minggu - 10 Minggu = 16 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 16 Minggu x 2 JP/Minggu = 32 JP
B. Alokasi Waktu Tiap Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar

Standar kompetensi/ Alokasi

semester Ket
Kompetensi Dasar Waktu
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan
berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi dan pembacaan
bahasan.
Menyimak lirik (rumpaka) lagu-lagu kawih 4 JP
2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
Pembacaan puisi 4 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, ssperasaan daan keinginan
secara lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan
informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara,
dan memandu diskusi
Memimpin diskusi 4 JP
4. Mampu mengungkapkan pikiran, ssperasaan daan keinginan
secara lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan
informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara,
dan memandu diskusi
Berdebat dalam diskusi 4 JP
5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
1
guguritan.
Menulis sisindiran 4 JP
6. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan
berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi dan pembacaan
bahasan.
Menyimak puisi sawer 2 JP
7. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
Membaca penggalan wawacan 2 JP
8. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis guguritan 2 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan daan keinginan secara
lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan informasi,
menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara, dan
memandu diskusi
Menyampaikan laporan perjalanan 2 JP
J U M L A H 28 JP
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan
berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi dan pembacaan
bahasan.
Menyimak bahasan tentang jenis-jenis kesenian daerah 4 JP
2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
2 Pembacaan puisi 2 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, ssperasaan daan keinginan
secara lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan
informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara,
dan memandu diskusi
 Standar kompetensi/ Alokasi
semester Ket
Kompetensi Dasar Waktu
Berwawancara dengan narasumber 4 JP
4. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis laporan 2 JP
5. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi

Membaca wacana tentang pahlawan 4 JP

6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan daan keinginan secara
lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan informasi,
menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara, dan
2 memandu diskusi
Menyampaikan informasi 4 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis esai 4 JP
8. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan daan keinginan secara
lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan informasi,
menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara, dan
memandu diskusi
Memandu acara kegiatan 4 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis surat 4 JP
J U M L A H 32 JP

Mengetahui, Pameungpeuk, Juli 2012

Kepala SMPN 2 Pameungpeuk Guru Mata Pelajaran

Kusdinar, M.Pd Ade Sri Sulastri, S.Pd

NIP. 196810151990031005 NUPTK. 1445761662300082
 PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMPN 2 Pameungpeuk

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2012/2013

C. Perhitungan Minggu dan Jam Pembelajaran Efektif

I. Semester 1
Perhitungan Minggu Semester 1 Minggu Tidak Efektif
Jumlah Jumlah
No Nama Bulan No Nama Kegiatan
Minggu Minggu
1 Juli 2012 4 1 Libur Tahun Ajaran 2
2011/2012
2 Agustus 2012 5 2 MOPD/Libur awal Ramadhan 1
3 September 2012 4 3 Jeda Tengah Semester 1
4 Oktober 2012 5 4 Ulangan Tengah Semester I 1
5 Nopember 2012 4 5 Libur Idul Fitri 2
6 Desember 2012 4 6 Ulangan Akhir Semester I 2
26 7 Remedial 1
8 Libur Semester I 1
9 Cadangan 1
Jumlah 12

Jumlah Minggu Efektif : 26 Minggu - 12 Minggu = 14 Minggu

Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 14 Minggu x 2 JP/ Minggu = 28 JP

II. Semester 2
Perhitungan Minggu Semester 2 Minggu Tidak Efektif
Jumlah Jumlah
No Nama Bulan No Nama Kegiatan
Minggu Minggu
1 Januari 2013 5 1 Libur Semester I 1
2 Februari 2013 4 2 Ulangan Tengah Semester II 1
3 Maret 2013 4 3 Jeda Tengah Semester II 1
4 April 2013 4 4 Ujian Praktek 1
5 Mei 2013 5 5 Ujian Nasional 1
6 Juni 2013 4 6 Ujian Sekolah 1
26 7 Ulangan Kenaikan Kelas 1
8 Remedial 1
9 Libur Semester II 1
10 Cadangan 1
10
Jumlah Minggu Efektif : 26 Minggu - 10 Minggu = 16 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 16 Minggu x 2 JP/Minggu = 32 JP
D. Alokasi Waktu Tiap Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar

Standar Kompetensi/ Alokasi

Semester Ket
Kompetensi Dasar Waktu
1 1. Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi wacana lisan
jenis pidato.khotbah, lirik (rumpaka) lagu jenis tembang, dan
pembacaan cerita pencek (carita pondok)
 Standar Kompetensi/ Alokasi
Semester Ket
Kompetensi Dasar Waktu
Menyimak pidato khotbah (hutbah) 2 JP
2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis surat, teks pidato, hasil
wawancara, menulis berita dan karangan ilmiah.
Menulis Surat 2 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis surat, teks pidato, hasil
wawancara, menulis berita dan karangan ilmiah.
Menyimak lirik-lirik (rumpaka) lagu-lagu jenis tembang 4 JP
4. Mampu membaca, memahami, dan menanggapi wacana tulis
bentuk atau jenis cerita drama, karangan bahasan, puisi, dan
artikel.
Membaca puisi karangan sendiri 4 JP
5. Mampu membaca, memahami, dan menanggapi wacana tulis
bentuk atau jenis cerita drama, karangan bahasan, puisi, dan
artikel.
Membaca wacana dialog cerita drama 4 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato, berdiskusi,
bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, musikalisasi
puisi.
Bermain peran berdasarkan naskah drama 4 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato, berdiskusi,
bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, musikalisasi
puisi.
Mengkritik berbagai karya ( seni atau produk) 2 JP
8. Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi wacana lisan
jenis pidato. khotbah, lirik (rumpaka) lagu jenis tembang, dan
pembacaan cerita pencek (carita pondok).
Menyimak pembacaan cerita pendek 2 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato, berdiskusi,
bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, musikalisasi
puisi.
Menceritakan isi novel 4 JP
J U M L A H 28 JP
1. Mampu memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan
jenis wacana tulis dengan membaca artikel, bahasan dan
puisi karangan sendiri, serta cerita drama
Membaca artikel 4 JP
2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk surat, teks pidato, hasil
wawancara, berita, dan karangan ilmiah
Menulis Berita 4 JP
3. Mampu memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan
jenis wacana tulis dengan membaca artikel, bahasan dan
puisi karangan sendiri, serta cerita drama
Membaca bahasan karangan sendiri 4 JP
2 4. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk surat, teks pidato, hasil
wawancara, berita, dan karangan ilmiah
Nulis Naskah Pidato 2 JP
5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
 Standar Kompetensi/ Alokasi
Semester Ket
Kompetensi Dasar Waktu
secara lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato,
berdiskusi, bermain peran, berceritera tentang cerita
pendek, dan musikalisasi puisi
Berpidato 2 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk surat, teks pidato, hasil
wawancara, berita, dan karangan ilmiah
Menulis karangan ilmiah 2 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato,
berdiskusi, bermain peran, berceritera tentang cerita
pendek, dan musikalisasi puisi
Dramatisasi/musikalisasi puisi 2 JP
J U M L A H 20 JP

Mengetahui, Pameungpeuk, Juli 2012

Kepala SMPN 2 Pameungpeuk Guru Mata Pelajaran

Kusdinar, M.Pd Ade Sri Sulastri, S.Pd

NIP. 196810151990031005 NUPTK. 1445761662300082