PSYMPATHIC : Jurnal Ilmiah Psikologi eISSN: 2502-2903, pISSN: 2356-3591

Volume x, Nomor x, xxxx: x-x DOI: xxx

Judul Artikel (Ditulis dengan Title Case, Maks. 14 Kata, Times New
Roman 14, Ditebalkan)
Penulis 1, Penulis 2, Penulis 3 (Times New Roman 10, ditebalkan)
Nama Afiliasi Instansi/Lembaga, Alamat Instansi/Lembaga
e-mail: email penulis korespondensi (Times New Roman 10)
[Nama penulis artikel dicantumkan tanpa gelar akademik/profesional disertai nama lembaga asal dan alamat
lembaga, serta email, ditempatkan di bawah judul artikel. Jika penulis lebih dari 3 orang, semua nama
dicantumkan beserta lembaganya namun hanya penulis utama yang dituliskan alamat emailnya]

Abstract (Times New Roman 10, ditebalkan, dimiringkan)

Abstract is written concisely and factually, includes the purpose of research, the method of research,
the result and conclusion of research. Abstract is written in English and Indonesian language, max.
150 words in one paragraph, font Times New Roman 10.

Keywords: word 1, word 2, word 3, word 4, word 5

Abstrak (Times New Roman 10, ditebalkan)

Abstrak ditulis secara ringkas dan faktual, meliputi tujuan penelitian, metode penelitian, hasil dan
simpulan. Abstrak ditulis dalam bahasa Inggris dan Indonesia, maksimal 150 kata dalam satu
paragraf, huruf Times New Roman 10. Abstrak ditulis dalam dua bahasa yaitu bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris, masing-masing dalam satu paragraf. Abstrak dalam bahasa Inggris menggunakan
cetak miring.

Kata Kunci: kata1, kata 2, kata 3, kata 4, kata 5

[Kata kunci memuat ide-ide dasar atau konsep dasar yang mewakili bidang yang diteliti dan terdiri dari
3-5 kata.]

[Panjang artikel 20-25 halaman dengan penghubung (Times New Roman 12,
margin atas, bawah dan samping 1 inci.] ditebalkan). Untuk sub dari subjudul ditulis
rata kiri dengan huruf besar pada setiap
Pendahuluan awal kata kecuali kata penghubung. Untuk
subjudul level ketiga, ditulis huruf besar
Bagian ini memuat latar belakang atau
dan ditebalkan, pada awal kalimat saja, dan
konteks penelitian, permasalahan
seterusnya.
penelitian, rencana pemecahan penelitian,
tujuan penelitian, rangkuman kajian teori
yang berkaitan dengan masalah yang Subjudul Kedua (Title Case, Ditebalkan)
diteliti, dan hipotesis (bila ada). Subjudul ketiga. (Sentence case,
Pendahuluan mengacu pada beberapa ditebalkan)
Subjudul keempat. (Sentence case,
pustaka yang menjadi landasan teori atau
ditebalkan, dimiringkan)
alasan penelitian, dengan panjang 15-20%
Subjudul kelima. (Sentence case,
artikel. Umumnya artikel tidak terlalu
dimiringkan)
ekstensif, sekitar 2 halaman 1 spasi.
Pendahuluan ditulis Times New Roman 12
dengan jarak 1 spasi. Metode Penelitian
Subjudul ditulis di tengah dengan huruf Bagian ini memuat rancangan/desain
besar pada setiap awal kata kecuali kata penelitian, sasaran penelitian (populasi dan

1
Psympathic, Jurnal Ilmiah Psikologi Vol. x, No. xxx, Hal. : xx-xx

sampel atau subjek penelitian), teknik Simpulan

pengumpulan data, prosedur penelitian, dan
analisis data. Memuat simpulan yang didasarkan pada
hasil penelitian. Simpulan disampaikan
dalam bentuk paragraf pendek.
Hasil Penelitian dan Pembahasan
Memuat hasil akhir analisis data bersih Daftar Pustaka
(bukan proses/hasil penghitungan),
pengujian hipotesis, menjawab pertanyaan- Pembuatan Daftar Pustaka menggunakan
pertanyaan penelitian, dan temuan-temuan. reference manager, seperti Mendeley atau
Pembahasan diarahkan pada pemaknaan EndNote, atau sekurang-kurangnya fitur
hasil, pembandingan hasil dengan References pada Microsoft Word dengan
penelitian lain, pembandingan hasil dengan menggunakan APA Style 6th Edition.
teori, dan implikasi hasil penelitian.
Sumber kutipan dalam teks ditulis di antara
kurung buka dan kurung tutup yang
Tabel, Gambar, dan Rumus
Setiap tabel atau gambar diberi nomor urut, menyebutkan nama akhir penulis, tahun
judul, sesuai isi tabel dan gambar, dan dengan koma, dan nomor halaman jika
sumber kutipan jika ada. Sumber kutipan dipandang perlu.
ditulis di bawah tabel atau gambar, jenis ● Apabila kutipan berasal dari satu
huruf Times New Roman ukuran 10. Judul sumber dan satu penulis: (Miler, 2007),
Tabel ditulis di atas tabel dan judul gambar atau (Miler, 2007, h. 27).
ditulis di bawah gambar. Rumus dibuat ● Apabila kutipan berasal dari satu
menggunakan fitur Equation pada sumber dengan dua penulis: (Peterson &
Microsoft Word. Seligman, 2004).
● Apabila kutipan berasal dari satu
Contoh tabel: sumber dengan tiga penulis atau lebih, pada
penulisan pertama dituliskan seluruhnya
Tabel 1 (nomor tabel) (Wentzel, Caldwell, & McNamara-Barry,
Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur (keterangan 2004) dan kutipan selanjutnya dengan dkk
tabel, Title Case, dimiringkan) (Wentzel dkk., 2004)
Kontruk/dimensi Validitas Reliabilitas ● Apabila kutipan berasal dari dua
konstruk sumber yang berbeda dengan penulis yang
Kesejahteraan .944 .969 sama: Peterson, 2004, 2008), jika tahunnya
psikologis integratif sama (Peterson, 2004a, 2004b).
Dukungan petugas .980 .890 ● Apabila kutipan berasal dari
Strategi koping institusi: (UIN, 2010).
Analisis logis .961 .620
Guidance support .950 .600 Daftar Pustaka memuat sumber-sumber
yang digunakan dalam penulisan artikel
Contoh gambar: yang terdiri dari 80% berupa rujukan
primer dan mutakhir (berasal dari jurnal
dan penelitian) serta 20% berupa rujukan
teks (maksimal 10 tahun). Sebaiknya
menghindari pengutipan atau rujukan yang
berasal dari suatu departemen atau media.
Daftar pustaka ditulis alfabetis sesuai
Gambar 1 (no. gambar, dimiringkan). Keterangan
dengan nama akhir (tanpa gelar akademik),
gambar (Sentence case). baik penulis Indonesia maupun asing.

2
Judul Artikel (Penulis 1, Penulis 2, & Penulis 3)

Contoh:

Buku
Kitayama, S., & Cohen, D. (2007).
Handbook of cultural psychology. New
York: The Guilford Press.

Chapter Buku:
Triandis, H. C. (2007). Culture and
psychology: A history of the study of their
relationship. Dalam S. Kitayama & D.
Cohen (Eds.), Handbook of cultural
psychology (hal. 59-76). New York:
Guilford Press.

Artikel Jurnal
Wentzel, K. R., Caldwell, K. A., &
McNamara-Barry, C. (2004). Friendship in
Midle School: Influence on Motivation and
School Adjusment, Journal of Educational
Psychology 96(2), 195-203.

Skripsi, Tesis, atau Disertasi:

Nisa, M. (2017). Penerapan metode Tamyiz
dalam pemahaman qawa’id di kelas XI MA
Plus Nururrohmah Ponpes Al-Kamal
Tambaksari Kebumen tahun ajaran
2016/2017 (Skripsi tidak diterbitkan). UIN
Sunan Kalijaga Yogyakarta, Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan.

Halaman web:
Nugroho, S. A. (2018, Januari 19). Seorang
anak berkebutuhan khusus ditemukan
tersesat di Cilincing. Kompas. Diakses dari
https://megapolitan.kompas.-
com/read/2018/01/19/20410251/seorang-
anak-berkebutuhan-khusus-ditemukan-
tersesat-di-cilincing.