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1.

Crea una tabla en la que describas 9 características de los seres vivos; a continuación, coloca una
imagen que encuentres en internet para ilustrar cada una de éstas, toma como referencia el
siguiente ejemplo:

Características Imagen

1. Su composición química está basada


en carbono e hidrógeno.

2. Irritabilidad: Es la respuesta o
reacción de los seres vivos a
estímulos de sus ambientes
interno o externo.

3. Adaptación: Capacidad de los


seres vivos para
reacondicionarse a los
factores del medio. Es
progresiva y se manifiesta
mediante cambios en sus
estructuras, tamaños, colores,
comportamientos.
4. Reproducción: proceso
biológico por medio del cual
los seres vivos forman nuevos
individuos semejantes a ellos,
que además de continuar su
especie, remplazan a los que
van desapareciendo.

5. Metabolismo: conjunto de
procesos mediante los seres
vivos transforman y
aprovechan la materia y
energía, para realizar sus
funciones.

6. Homeostasis: capacidad de los


seres vivos de mantener el
equilibrio biológico de su
interior, por medio de sus
mecanismos homeostáticos,
en forma independiente de las
variantes externas e internas.

7. Crecimiento: cuando los seres


vivos aumentan
progresivamente de tamaño
hasta alcanzar los límites
característicos de su especie,
gracias a la utilización de los
nutrientes adquiridos de sus
alimentos.
8. Estructura: tienen una alta y
compleja estructura.

9. Organización: Poseen células


que forman tejidos, los que se
agrupan para crear órganos
que constituyen sistemas o
aparatos, para finalmente
formar un individuo-

2. Describe en un párrafo de 8 a 10 renglones los procesos vitales.

El ser humano realiza funciones vitales de manera cotidiana (y casi sin darse cuenta) para mantener sano
y vivo a su organismo. Estas acciones están enfocadas a proveer al organismo de lo que necesita. Los
procesos vitales que el ser humano lleva a cabo son: nutrición; esta función consiste en obtener materia
y energía de los alimentos que se consumen (nutrición del tipo heterótrofa); respiración, que tiene como
finalidad proporcionar oxigenación al cuerpo y eliminar el dióxido de carbono; transporte de sustancias,
las células necesitan controlar qué sustancias entran y salen a través de la membrana plasmática y de esta
manera llegar a la excreción que es un proceso de eliminación de sustancias; reproducción, para asegurar
su supervivencia; y, el metabolismo definido como el conjunto de reacciones químicas que se llevan a
cabo en el cuerpo humano para que sustancias más complejas sean desdobladas y así obtener energía.

3. Elabora un cuadro en el que enlistes 5 características de los organismos unicelulares y 5 de los


pluricelulares, toma como referencia el siguiente ejemplo.

Organismos unicelulares Pluricelulares

1. No posee un núcleo organizado. a) Células de


características y
funcionamiento
común forman
tejidos.
1. Poseen una membrana plasmática. b) Delimitada por
una membrana
plasmática.

2. Carece de organelos celulares. c) Posee una


membrana
nuclear.

3. El DNA está libre en el citoplasma en d) Presentan una


forma de un cromosoma único y circular. organización
jerárquica de sus
elementos
estructurales.

4. Formado por una sola célula que realiza e) Formada por dos
todas las funciones vitales. o más células
diferenciadas
para realizar
funciones
especializadas.

5. Se autorregula y tiene una vida f) Tienen un


independiente. Se reproducen por medio proceso de
de bipartición. mitosis y meiosis.

4. Menciona 2 organismos unicelulares que se utilizan en la industria alimenticia y agrega 3


ejemplos en los que anotes su nombre y los productos que se derivan de su utilización. Toma
como referencia el siguiente ejemplo:

Organismo unicelular Producto elaborado

Streptococcus thermophilus 1. Yogur


2. Queso
3. Leche

Saccharomyces cerevisiae 1. Pan


2. Bebidas alcohólicas (cerveza)
3. Vino
Streptococcus lactis 1. Crema ácida
2. Queso
3. Bebidas fermentadas a base de leche.

5.Escribe una conclusión en media cuartilla en la que expliques la importancia del conocimiento científico
para el estudio de los seres vivos.

Vivimos en una era de constantes descubrimientos científicos, en un mundo moldeado por nuevas
tecnologías revolucionarias. Los temas científicos y tecnológicos dominan cada vez más el diálogo
nacional, desde los debates ambientales sobre la desaparición del ozono y sobre la lluvia ácida hasta las
amenazas económicas del cambio climático y de las especies invasivas. El poder comprender estos
debates se ha hecho tan básico como el poder leer. Todos los ciudadanos deben tener conocimiento
científico para poder: apreciar al mundo que nos rodea y tomar decisiones personales informadas al
realizar alguna actividad.

El desarrollo científico es indudablemente el más importante de los que ha experimentado la humanidad,


y le ha permitido al hombre dar respuesta a muchísimas inquietudes que han surgido y a emprender el
camino hacia la resolución de distintos problemas con miras a la mejora y puesta al servicio de la sociedad.
El estudio de la biología- que no solamente incluye a los seres humanos, sino también a todos los seres
vivos- es de gran importancia debido a que se han logrado avances en el estudio de su estructura,
funciones y relaciones con el medio ambiente. Estos avances repercuten de sobremanera en el campo de
la salud, prevención y tratamiento de enfermedades.

Principalmente, la importancia del estudio de la biología radica también en otras materias y estudios
determinantes para nuestra vida cotidiana como la explotación sostenible de los recursos naturales (el
ser humano, para su supervivencia, requiere de mantener una profunda y equilibrada relación con el
medio ambiente y el resto de las especies y aprovechar de los recurso ofrecidos por la naturaleza con
responsabilidad), el uso de microrganismos no patógenos en la industria alimenticia o incluso aspectos
como la herencia genética, también bastante importante en determinadas patologías (síndrome de Down,
hemofilia, etc.).

El conocimiento ha sido tal que podemos llegar a comprender la importancia de las plantas, de la cadena
alimenticia o de la importancia de los factores climatológicos para la supervivencia de las especies; y es
que la Biología es, seguramente, una de las ciencias más destacadas y determinantes para el
conocimiento, ya que es sistematizada, experimental, verificable y comunicable.

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