BÁSICAS
CALCULO FISICA II
TRABAJO COLABORATIVO
SPIRA MIRABILIS
PRESENTADO POR
PRESENTADO A
ESPITIA FERNANDO
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FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
BÁSICAS
Contenido
Contenido .......................................................................................................................... 2
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 3
OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................... 4
OBJETIVOS ESPECIFICOS ............................................................................................. 4
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE………………………………………………………….4
DESARROLLO DEL TRABAJO ...................................................................................... 5
CONCLUSIONES ............................................................................................................. 9
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................. 10
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BÁSICAS
INTRODUCCIÓN
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BÁSICAS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Interpreta analíticamente el concepto de ley de ohm.
Identifica que mediante funciones físicas es posible analizar el entorno de
un circuito eléctrico.
Estudia las propiedades de la ley de ohm aplicando conceptos de física II.
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FASE 1:
SEGUNDA FASE:
En esta actividad deben realizar otra práctica adicional usando el mismo
simulador, pero ahora en lugar de ir colocando baterías, deben ir adicionando
resistencias y dejar una sola batería. Para ir anotando los valores de la resistencia
equivalente (colocando varias en serie e en paralelo) manteniendo una sola
batería en el circuito (asegúrese de ajustar el mismo valor de voltaje). Anotar la
corriente total que registra el amperímetro y los valores de resistencia equivalente
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del circuito en cada caso. Realizar esto para circo configuraciones de resistencias
y anotar los valores de corriente y resistencia equivalente en la siguiente tabla.
6 1.5
10 0.9
20 0.45
100 0.09
30 0.3
En este caso y debido a que conocemos la ley de ohm podemos hacer un modelo
de tipo racional en que los datos estarían completamente ajustados, este sería:
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Teniendo 𝐼 = 9 ∗ 𝑅 −1
obtener una función linealizada 𝑙𝑛(𝐼) = 𝑙𝑛(9) − 𝑙𝑛(𝑅) = 𝑖′ = −𝑅′ + 2,19 en donde
la pendiente obtenida es -1.
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𝑹𝟏 = 𝟔𝜴 + 𝟐, 𝟒𝜴 = 𝟖, 𝟒𝜴
En la parte de abajo del circuito encontramos 2 resistencias cada una de 8 ohm
en paralelo
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𝟏
𝑹= = 𝟒𝜴
𝟏 𝟏
𝟖+𝟖
Nos quedarían en serie estas dos resistencias
𝑹𝟐 = 𝟒𝜴 + 𝟒𝜴 = 𝟖𝜴
El circuito entre el punto a y b nos quedaría con 2 resistencia en paralelo
𝟏
𝑹𝒆𝒒 = = 𝟒, 𝟎𝟗𝜴
𝟏 𝟏
+
𝟖, 𝟒 𝟖
B) hallar la corriente en la resistencia de 6 y en otra de 2 ohm si al circuito se
le aplica un voltaje de 60V
La ley de ohm está dada por V= I*R si despejamos nos quedaría I=V/R
𝟔𝟎𝑽
𝑰= = 𝟏𝟎 𝑨
𝟔𝜴
𝟔𝟎𝑽
𝑰= = 𝟑𝟎 𝑨
𝟐𝜴
Dada esta fórmula confirmamos que el flujo de corriente es mayor por la
resistencia menor.
C) Cuánta potencia se disipa en el resistor 4 ohm que está en la parte superior
del circuito. potencia está dada por la siguiente formula P=I*V --- P=I2 *R---
- P=V2 /R.
Si tenemos un voltaje de 60v y una resistencia de 4ohm aplicamos la
siguiente formula
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𝟔𝟎𝟐
𝑷= = 𝟗𝟎𝟎 𝒘𝒂𝒕𝒕𝒔
𝟒
si queremos utilizar las otras fórmulas hallamos la corriente en la
resistencia.
𝟔𝟎𝒗
𝑰= = 𝟏𝟓𝑨
𝟒
𝑷 = 𝟏𝟓𝑨 · 𝟔𝟎𝑽 = 𝟗𝟎𝟎 𝒘𝒂𝒕𝒕𝒔
𝑷 = 𝟏𝟓𝟐 𝒗 · 𝟒𝜴 = 𝟗𝟎𝟎 𝒘𝒂𝒕𝒕𝒔
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PUNTO 3.
(a) Calcule la corriente a través de cada resistor en la figura de abajo si en cada
resistencia R= 1.20kΩ y V =12.0 V.
(b) ¿cuál es la diferencia de potencial entre los puntos Ay B? (c) Cual es la
resistencia total del circuito conectado a la batería? (d) ¿ cuál es la diferencia entre
los puntos A y C? (e) ¿ Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos B y C?
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1 3
𝑅10 = = = 0,75𝑘Ω
1 1 4
+
2𝑘Ω 1,2𝑘Ω
𝑅11 = 0,75𝑘Ω + 1.2𝑘Ω = 1,95𝑘Ω
𝑅𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 1.95𝑘𝛺
Una vez calculados estos voltajes, podemos hacer el cálculo de cada una de las
corrientes, teniendo como resultado:
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Punto 4
Considere el circuito que se muestra en la figura abajo. Determine (a) la corriente
en el resistor de 20, (b) la diferencia de potencial entre los puntos a y b y (c) la
potencia entregada por la fuente de voltaje
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𝟐𝟓𝑽
𝑰= = 𝟏, 𝟗𝟑𝑰 = 𝟐𝟓𝑽𝟏𝟐, 𝟗𝟒𝜴 = 𝟏, 𝟗𝟑𝑨
𝟏𝟐, 𝟗𝟒 𝜴
Ya teniendo la corriente que pasa por R7 se halla la diferencia de potencial entre
los puntos a y b
𝜟𝒗 = 𝟐, 𝟗𝟒𝜴 · 𝟏. 𝟗𝟑𝑨 = 𝟓, 𝟔𝒗
Las 3 resistencias R2 R3 Y R6 están paralelo, todas las resistencias tienen el
mismo voltaje
𝟓, 𝟔
𝑰𝟏 = = 𝟎, 𝟓𝟔𝑨
𝟏𝟎𝜴
𝟓, 𝟔
𝑰𝟐 = = 𝟏, 𝟏𝟐𝑨
𝟓
𝟓, 𝟔
𝑰𝟑 = = 𝟎, 𝟐𝟐𝟒 𝑨
𝟐𝟓
La corriente que pasa por R5-20 ohm es la corriente de I3= 0,224A
La potencia suministrada por la batería es igual a
𝑷 = 𝟐𝟓𝑽 ⋅ 𝟏, 𝟗𝟑𝑨 = 𝟒𝟖, 𝟐𝟓𝒘𝒂𝒕𝒕𝒔
CONCLUSIONES
Se hizo comparaciones resaltando los resultados obtenidos con las leyes
que rigen el comportamiento de los circuitos de corriente ya sea alterna o
continua.
Se identificaron los principios de la física, que se pueden aplicar a la vida
cotidiana y en los campos de la ciencia e ingeniería. Resolviendo así
problemas complejos y simples de cualquier tipo.
Conceptos de funciones simples y complejas.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.edu.xunta.gal/centros/iesfelixmuriel/system/files/4-elctri_repaso.pdf
https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc-virtual-
lab/latest/circuitconstruction-kit-dc-virtual-lab_es.html
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