Anda di halaman 1dari 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

NAMA KELOMPOK :

1. …………………
2. …………………
3. …………………
4. …………………
5. ………………….

IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMA ……………..
Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Guru Mapel : Wiwi Candra,S.Pd
LEMBAR KEGIATAN
PESERTA DIDIK (LKPD

Kompetensi Dasar :
3.1 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan menggunakan masalah
kontekstual dan melakukan operasi pada matriks yang meliputi penjumlahan,
pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian serta transpose.
4.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan matriks dan
operasinya.

Indikator :
1. Menghitung perkalian skalar dengan matriks.
2. Menghitung perkalian dua matriks..
3. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan operasi aljabar
pada matriks.

Tujuan Pembelajaran :
1. Menghitung perkalian skalar dengan matriks.
2. Menghitung perkalian dua matriks.
3. Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan operasi aljabar pada
matriks.

Petunjuk Kerja:
1. Isi identitas pada bagian yang disediakan!
2. Baca dan pahami petunjuk belajar dengan teliti!
3. Baca lembar kerja ini dengan teliti dan cermat!
4. Jawab pertanyaan pada tempat yang disediakan
dengan lengkap dan sistematis!
5. Tanyakan pada bapak/ibu guru jika terdapat hal
yang kurang jelas!
KEGIATAN 1

A. Perkalian bilangan skalar


dengan matriks

Ayo Mengamati !

Masalah 1

Berikut ini disajikan pesanan makanan dari 3 Hotel di Restoran Wong Solo pada hari Rabu.

Nama Hotel Ayam Bakar Ayam Penyet Ayam Goreng Ikan Bakar Bebek Goreng

Hotel Claro 125 75 75 50 65

Hotel Swiss bel 68 100 70 60 70

Hotel Gammara 150 30 40 30 45

Ternyata pada hari berikutnya (hari Kamis), pesanan meningkat menjadi 4 kali lipat.
Tentukan berapa pesanan pada hari Kamis, dan nyatakan dalam bentuk matriks !

Penyelesaian Masalah :

… … … 50 …
= ⋯ × [… 100 … … …]
… … … … 45
…× … … × … … × … … × 50 …× …
= [… × … … × 100 … × … … × … …× …]
…× … …× … …× … …× … … × 45
… … … … …
= [… … … … …]
… … … … …

Dari hasil perkalian matriks di atas terlihat jelas jumlah pesanan tiap hotel pada hari
kamis adalah . . . . . . . . . . . . . .
B. PERKALIAN DUA MATRIKS

Ayo Mengamati !

Masalah 2 :

Jika jumlah pesanan makanan dan harga per menu pada restoran Womg Solo disajikan
dalam tabel berikut :

Ayam Bakar Ayam Ayam Ikan Bakar Bebek


Penyet Goreng Goreng

Hotel Claro 125 75 75 50 65

Hotel Swiss bel 68 100 70 60 70

Hotel Gammara 150 30 40 30 45

Menu Harga (ribuan rupiah)

Ayam Bakar 24

Ayam Penyet 24

Ayam Goreng 24

Ikan Bakar 28

Bebek Goreng 29

Ditanyakan :

a. Berapa total pesanan yang harus dibayar Hotel Claro ?


b. Berapa total pesanan yang harus dibayar Hotel Swiss Bel ?
c. Berapa total pesanan yang harus dibayar Hotel Gammara ?
Penyelesaian Masalah :
Nyatakan hasilnya dalam bentuk matriks.

125 … … 50 … …
[ … … 70 … … ] × 24
… 30 … … 45 …
[… ]
(125 × … ) + (… × … ) + (… × 24) + (50 × … ) + (… × … )
= [ (… × … ) + (… × … ) + (70 × 24) + (… × … ) + (… × … ) ]
(… × … ) + (30 × … ) + (… × … ) + (… × … ) + (45 × … )
…+ ⋯+ ⋯+ ⋯+ ⋯
= [… + ⋯ + 1680 + ⋯ + ⋯]
…+ ⋯+ ⋯+ ⋯+ ⋯
……..
= [ …….. ]
……….

Jadi total pesanan yang harus dibayar pihak Hotel Claro adalah.............., Hotel

Swiss Bell adalah..............dan Hotel Gammara adalah................


Kesimpulan

Setelah menyelesaikan beberapa masalah di atas dapat disimpulkan bahwa :

1. Jika A sebarang matriks, dan k sebarang bilangan real maka kA adalah sebuah
matriks baru yang elemen-elemennya diperoleh dari hasil perkalian k dengan setiap
elemen matriks A. dalam aljabar matriks, bilangan real k sering disebut sebagai
............

2. Dua buah matriks A dan B dapat dikalikan (ditulis AB) jika banyak kolom pada
matriks A sama dengan banyak baris pada matriks B. elemen-elemen pada matriks AB
diperoleh dari ................................. hasil kali elemen baris pada .......................... dengan
elemen kolom pada ........................

Sumber belajar

Yuana aris rosihan,


Indryastuti.2019,
Perspektif Matematika
untuk kelas XII
SMA/SMK.Solo: Tiga
Serangkai