Informe de apoyo Psicopedagógico

Curso: 6° básico B

 Nombre de alumnos.
 Sofía Ponce
 Antonella Alegría
 Matías Albornoz
 Matilda Bravo
 Nombre de psicopedagoga: Elizabeth Santander C.
 Horario de intervención: Los días lunes a las 10:35hrs. En el horario de orientación.
Una vez a la semana por 45 minutos aprox.
 Fecha: 09 de Septiembre del 2019

Áreas intervenidas

 Hábitos de estudios.
Objetivo: Fomentar Hábitos de estudio.
En conjunto con los alumnos se ha creado un horario de estudio semanal, bajo el
compromiso de cumplirlo.
Se realiza un seguimiento cada semana con el fin de conocer si se está llevando a la
práctica este horario de estudio.

 Técnicas de estudio.
Objetivo: Profundizar en la noción del estilo de aprendizaje del alumno.
Se aplicó un test para definir el estilo de aprendizaje de los alumnos.
Nombre: Test VAK Autor:Bandler y Grinder (Adaptación : Rosalí León Giliotta)
Con el objetivo de Profundizar en la noción del estilo de aprendizaje del alumno.
Para así de esta manera los alumnos pudieran recibir orientación en cómo estudiar de
acuerdo a su estilo de aprendizaje predominante, ya sea visual, auditivo o Kinestésico.

 Procesos cognitivos.
Objetivo: Potenciar habilidades cognitivas descendidas. (Memoria-visual, memoria-
auditiva, atención-concentración, pensamiento).

 Seguimiento a sus evaluaciones: Se realiza un seguimiento respecto a las evaluaciones

pendientes ya sea entrega de trabajos o pruebas.
 Se entrega calendario del mes correspondiente para que el alumno registre las
evaluaciones, materiales, trabajos, etc. que debe presentar en las distintas
asignaturas.
 Se realizó un refuerzo en la comprensión lectora del libro “El caballero de la armadura
oxidada”