e-learningsystem

[PROPOSAL PENERAPAN E-LEARNING]

Dokumen Proposal ini diajukan untuk penerapan e-learning dalam rangka sebagai daya dukung dan
percepatan pembelajaran.
Oleh : Dedy Setyo Afrianto. http://www.dedysetyo.net
 A. Latar Belakang

Kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada saat ini telah merambah berbagai macam
bidang. Merubah cara pandang kita, budaya kerja kita dan berbagai macam kebiasaan kita, semisal
jika dulu kita akan berbelanja harus datang ke pasar/mall, maka saat ini kita sudah sangat akrab
dengan belanja online dalam istilah IT nya dinamakan e-commerce sehingga untuk berbelanja maka
tak perlu kemana-mana karena barang akan dihantarkan langsung ke depan pintu rumah kita. Jika
pada zaman dahulu kita sering berkirim surat dengan sahabat kita yang berada pada negara lain, dan
tentu saja ini memakan waktu, biaya dan tenaga maka saat ini kita telah akrab dengan surel (surat
elektronik atau e-mail) sehingga pesan kita akan tersampaikan bukan lagi pada hitungan
hari/minggu, tapi hanya dalam hitungan detik dan tidak akan salah alamat. Jika pada masa-masa
sebelumnya kita kenal KTP sebagai kartu identitas kita, maka pemerintah hari ini telah menggalakkan
penggunaan e-ktp untuk sentralisasi data masyarakat dalam satu database. Ini adalah sekelumit
contoh bagaimana penggunaan teknologi telah berpengaruh dalam sisi kehidupan kita, tak terkecuali
dalam dunia pendidikan. Kelas-kelas konvensional dimana seorang tentor/guru harus bertatap muka
untuk pembelajaran dengan peserta didik adalah model klasik, saat ini pembelajaran pun dapat
dilakukan dengan jarak jauh (distance learning), begitupun dengan menghantarkan bahan ajar, media
ajar, bahkan evaluasi dapat dilakukan oleh tentor/guru dalam waktu yang singkat dan menyebar ke
segala arah. Partisipasi aktif peserta didik pun diberikan kesempatan seluas-luasnya untuk bertanya,
berdiskusi, menjawab pertanyaan, sampai dengan menggali sendiri informasi sebanyak-banyaknya
informasi dilanjutkan dengan mengkonstruksi pengetahuannya sehingga bertambahlah pengalaman
belajar dan mengikat makna, sampai disini harapannya tujuan dan esensi pembelajaran yang
sesungguhnya akan didapatkan. Hal inilah yang dinamakan e-learning.

Mari kita cermati data-data berikut, dalam bukunya yang berjudul “The E-Learning Question and
Answer Book”, Penerbit Amacom Publishing tahun 2003. Allan Henderson memaparkan bahwa
perusahaan-perusahaan di Amerika dapat menghemat 50 – 70 % untuk biaya training dengan e-
learning dibandingkan dengan metode konvensional (laporan Training Magazine). Dilanjutkan dengan
Proposal Penerapan e-learni ng

laporan bahwa IBM berhasil membukukan keuntungan sebesar $375 juta dalam penggunaan e-
learning pada tahun 2001. Sementara Hawlet Packard salah satu perusahaan elektronik terbesar di
dunia pun berhasil mencatat keuntungan $5,5 juta karena mengubah pola training konvensional
menjadi e-learning untuk karyawan-karyawannya. Contoh-contoh inilah yang menjadi bukti bahwa
dalam penerapannya e-learning ternyata mampu menekan biaya menjadi sangat kecil karena dalam
e-learning semua sumber/media belajar berbasis digital/paperless (tanpa biaya cetak), komunikasi
dan transportasi pun dapat dihemat karena pembelajaran pun dapat dilakukan jarak jauh serta lebih
interaktif. Untuk aspek lainnya, berikut kami paparkan perbandingan antara pembelajaran
konvensional dengan e-learning, yakni sebagai berikut :
 Tabel perbandingan konvensional dengan e-learning
Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal yang berperan penting sebagai garda terdepan
dalam mencerdaskan masyarakat dan putra putri bangsa, menggunakan media e-learning ini sebagai
daya dukung untuk pengembangan kompetensi dan pengetahuan akan mempercepat tujuan
pembelajaran dan penyerapan materi sehingga berdampak positif untuk lembaga pada khususnya
dan segenap masyarakat Indonesia pada umumnya.

B. Tujuan
1. Membangun sistem dan perangkat pembelajaran e-learning
2. Melatih dan mengembangkan skill stakeholder dalam pemanfaatan e-learning

C. Tahapan Implementasi

NO Tahapan Implementasi Indikator

1. Pembangunan sistem dan perangkat pembelajaran e- Terbuatnya sistem dan

Proposal Penerapan e-l earning

learning perangkat pembelajaran e-

learning
2. Manajemen kelas dan pengelolaan Terbuatnya kelas-kelas virtual
untuk disesuaikan dengan
kebutuhan manajemen
3. Training untuk admin dan user Peserta training menguasai
penggunaan dan
pemanfaatan e-learning
4. Assessment kefektifan penggunaan Pengukuran/evaluasi
pembelajaran
 D. Fungsi dan Fiture daya dukung

[Display Kelas Virtual dan video Streaming]

Proposal Penerapan e-l earning

[Jumlah Siswa yang telah mengumpulkan tugas Online]

 [ List Siswa yang telah mengumpulkan tugas ]
Proposal Penerapan e-l earning

[ Display Video Conference ]

 [ Video Streaming like Youtube ]
Proposal Penerapan e-l earning

[ Display Ulangan Online ]

 [ Penilaian Ulangan Online Otomatis ]
Proposal Penerapan e-l earning

[ Statistik Perolehan Nilai Ulangan Otomatis ]

 [ Rekap Nilai dan analisis dalam bentuk MS. Excel]
Proposal Penerapan e-l earning

[ Log Reports ]
 E. Uraian fungsi-fasilitas lebih lanjut e-learning dalam PBM

NO Item Fungsi Pembelajaran Digital

1. Bahan Ajar 1. Modul Online
2. E-book
3. E-Journal
4. E-Magazine
5. Web referensi
6. Forum
7. Video
8. TV Digital
9. Glossary
10. Wiki Ensiklopedia
11. Web Mirror
12. WebBlog
13. Survey-Polling
14. Quran Digital

2. Media Ajar 15. Video streaming

16. Web conference
17. Slide Online
18. Animasi
19. Forum Diskusi
20. Chatting
21. Paket SCORM
22. Private Message

3. Evaluasi 23. Kuis interaktif

24. Ulangan Online
25. Penugasan Online
26. Recording Voice

4. Pendukung Tambahan 27. Manajemen User

28. Manajemen Kelas Virtual
29. Bank Soal Digital
30. Calendar Event
Proposal Penerapan e-learni ng
 F. Portofolio pembuatan e-learning

e-learning Nurul Fikri e-learning Pesantren e-learning Yayasan

Boarding School, Serang, Darunnajah, Cipining, Pendidikan Islam Madani,
Banten Bogor Bandung

Website Pendidikan Resmi Website Pendidikan Resmi Website Official Yayasan

Yayasan An-Nadzir, Serang, Madrasah Ulumul Quran, Pesantren Ibnu Salam
Banten Langsa, Aceh Nurul Fikri, Serang, Banten

G. Media Belajar Interaktif

Proposal Penerapan e-l earning

CD Interaktif TIK SMP - Media Belajar Mandiri Media Interaktif SMK -

Internet dan SMA - Jaringan Menganalisis Peluang
Penggunaannya Komputer Usaha

CD Interaktif Pendidikan Media Belajar Bahasa Media Belajar Bahasa

Kewarganegaraan SMA Inggris SMP - Profesi dan Inggris MTs - Seasons
- Lembaga Peradilan Aktivitas Lesson
 H. Profil Pengembang

1. TIM ICT NFBS. PROJECT LEADER sekolah berbasis IT dan e-learning NFBS (2010 s/d sekarang)

2. Kepala Lab Komputer NFBS (2007-2009)

3. Pengajar TIK SMP-SMA ISLAM NFBS (SMP 2007-2009, SMA 2007 s/d sekarang )

4. Guru inti TIK SMA Diknas Kab. Serang (2009 s/d sekarang)

5. Tim Pembuat Soal Ujian Sekolah Kab. Serang (2009 s/d sekarang)

6. Administrator website resmi NFBS www.nfbs.or.id (2009 s/d sekarang)

7. Korektor Olimpiade Sains Nasional SMA Bidang Mapel TIK/Informatika Kabupaten Serang (2011,2012)

8. Ketua MGMP TIK SMA Kab Serang (2012 – 2015)

9. Dewan Juri presentasi media power point Sekolah Islam se-banten Barat, di SMP BINA INSANI (19 – 20 maret
2012)

10. Konsultan dan pengembang e-learning system NFBS Lembang, Bandung.

11. Konsultan dan pengembang e-learning system Pusdiklat Mineral dan Batubara, Kementrian ESDM Republik
Indonesia.

I. PROJECT PORTOFOLIO

1. Developer & Administrator Website nfbs www.nfbs.or.id (2009)

2. Developer & Administrator E-learning Content Intranet (Distance Learning/Pembelajaran Jarak Jauh) Nurul
Fikri Boarding School, Serang(2007), Developer Digital library, Developer Digital catalog.

3. Developer & Administrator Media Digital Sharing / YoutubeLokal (2008)

4. Developer Penerimaan Siswa Baru ONLINE (2010-2012)

5. Developer Blog Server (2010)

6. Developer SMS GATEWAY FOR SCHOOL (2010)

7. Developer Integrasi Penerimaan Siswa Baru ONLINE dan SMS GATEWAY (2011)

8. Developer E-learning Content Intranet (Distance Learning/Pembelajaran Jarak Jauh) Yayasan Pesantren
Madani, Lembang, Bandung(2011)
Proposal Penerapan e-learni ng

9. Developer E-learning system dan SMS CENTER di Pesantren Darunnajah 14, (Februari, 2012)

10.Developer E-learning system Pesantren Darunnajah 2 Cipining, Bogor, (Mei, 2012)

11.Developer Web Conferrence System, NFBS (Mei, 2012)

12.Developer website resmi SD IT dan Pesantren Annadzir, Serang (Mei 2013)

13. CD Interaktif pembelajaran TIK SMP/MTS materi Internet dan Penggunaannya

14. Media Belajar Mandiri Jaringan Komputer untuk SMA/MA (Pemenang Juara 1 Lomba inovasi Media
Pembelajaran tingkat NF GROUP Se-Indonesia, Desember 2012)

15. Media pembelajaran Interaktif Kewirausahaan “Menganalisis Peluang Usaha” untuk siswa SMK

16. Media Belajar Bahasa Inggris untuk SMP tentang “Daily Activity”

17. Media belajar mandiri Interaktif untuk SMP dengan materi “Seasons”

Lebih lanjut tentang Curiculum Vitae Kami silakan lihat halaman ini http://dedysetyo.net/about/
 J. Biaya Investasi

(Komponen ini fleksibel menyesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi lembaga pendidikan
ybs, untuk informasi lebih lanjut silakan kontak di bawah ini)

Terima kasih.

Salam hormat,

Dedy Setyo Afrianto, M.Pd

 HP : 0857.1890.4956 / 08777.003.09.03
 Alamat : Kelurahan Bantarwaru Kecamatan Cinangka, RT.16/4. Kab. Serang – Banten 42167.

Email : dedy@nfbs.or.id | Web : http://www.dedysetyo.net

Proposal Penerapan e-l earning